畢業(yè)實習有關規(guī)定

1、 焦作工貿(mào)職業(yè)學院關于畢業(yè)設計（論文）、畢業(yè)答辯的有關規(guī)定畢業(yè)設計（論文）是學生在校學習期間重要的教學與實踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合能力的重要過程。為規(guī)范我校的畢業(yè)設計（論文）管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂本規(guī)定。一、對畢業(yè)設計（論文）的總體要求1、畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量、水平應達到高等教育的學業(yè)標準：即培養(yǎng)學生綜合運用所學知識、獨立分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使學生獲得科學研究的基礎訓練。2、藝術(shù)系畢業(yè)設計（論文）形式可在畢業(yè)設計（論文）和畢業(yè)展演中二選一。3、畢業(yè)設計（論文）工作在主管院長的領導下，各系（部）成立畢業(yè)設計（論文）工作領導小組，由系（部）主任、系（部）秘

2、書、教研室主任及相關指導教師組成，全面負責畢業(yè)設計（論文）、畢業(yè)答辯的相關工作。二、系（部）畢業(yè)設計（論文）工作領導小組職責1、貫徹執(zhí)行學校有關畢業(yè)設計（論文）工作的規(guī)定和要求，組織、安排本單位畢業(yè)設計（論文）工作；2、遴選并安排指導教師；3、審定畢業(yè)設計（論文）選題；4、檢查、指導畢業(yè)設計（論文）工作，解決工作過程中出現(xiàn)的問題；5、組織畢業(yè)答辯和成績評定等工作；6、總結(jié)本系（部）的畢業(yè)設計（論文）工作。三、畢業(yè)設計（論文）的基本程序要求1、指導教師選定原則上畢業(yè)設計（論文）指導教師應由具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師或具有工程實踐和教學經(jīng)驗的工程師及以上專業(yè)技術(shù)職位的工程技術(shù)人員擔任，助教不

3、能單獨指導畢業(yè)設計（論文），但可有計劃地安排協(xié)助指導教師的工作。特殊情況可在此基礎上適當降低要求。各系（部）應根據(jù)專業(yè)特點及本系（部）師資隊伍狀況認真選定畢業(yè)設計（論文）的指導教師。指導教師由系（部）審定后，報教務處備案。2、選題原則（1）、畢業(yè)設計（論文）的題目由承擔指導畢業(yè)設計（論文）的教師提出：應體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標，達到畢業(yè)設計（論文）的教學基本要求；有利于學生綜合應用所學知識，有利于學生能力的培養(yǎng)，并能保證各專業(yè)所應當具有的基本技能的訓練；題目難度和研究內(nèi)容要適當，使學生在規(guī)定的時間內(nèi)工作量飽滿，經(jīng)努力能完成任務；教師提出的題目要經(jīng)過工作領導小組討論并報送系（部）主任審核批準。（2）

4、如果不提供具體題目，只是向?qū)W生提供選題范圍，由學生經(jīng)過調(diào)研確定題目時，指導教師要對學生所選定的題目進行嚴格的審查，保證符合選題的基本原則。3、學生選題要求學生可根據(jù)本系（部）公布的畢業(yè)設計（論文）題目自行選擇，或根據(jù)選題范圍在教師指導下，結(jié)合自身學業(yè)情況確定設計（論文）題目。亦可通過師生雙向選擇或經(jīng)協(xié)商分配，確定畢業(yè)設計（論文）題目及指導教師。題目和指導教師一經(jīng)確定，不得隨意更改。隨后系（部）向?qū)W生下發(fā)畢業(yè)設計（論文）任務書，學生本人簽字后由指導教師簽字，并報系（部）主任簽字。4、選題時間要求畢業(yè)設計（論文）題目或選題范圍要在最后一學年上學期的第十五周前提供給學生，并在本學期結(jié)束前完成選題和畢

5、業(yè)設計（論文）任務書下達工作。四、畢業(yè)設計（論文）指導教師職責1、提出選題或選題范圍；2、指導學生擬定畢業(yè)設計（論文）題目；3、指導學生收集與選題有關的文獻資料；4、掌握工作進程，定期檢查學生設計（論文）撰寫的進展情況并答疑；5、全面審查論文，寫出總體性評語，指導學生參加答辯；6、參加畢業(yè)設計（論文）的答辯、評審及交流工作；7、協(xié)助系（部）及時做好畢業(yè)設計（論文）的歸檔工作。五、畢業(yè)設計（論文）環(huán)節(jié)中學生的基本任務1、根據(jù)選題方案，按時選題；選題后，應積極主動地與指導教師聯(lián)系，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見； 2、在指導教師指導下，獨立完成文獻查閱、調(diào)查總結(jié)、實驗研究和設計（論文）撰寫等

6、工作；設計（論文）正文內(nèi)容不得少于5000字；3、畢業(yè)設計（論文）要實事求是，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，杜絕弄虛作假和抄襲；4、做好充分準備，必須按指定的時間和地點參加畢業(yè)設計（論文）答辯；5、在規(guī)定的時間內(nèi)將畢業(yè)設計（論文）及相關資料按統(tǒng)一的裝訂要求，完整地上交給指導教師。六、畢業(yè)設計（論文）答辯及成績評定1、學生畢業(yè)設計（論文）完成后，指導教師審閱并提出修改意見，學生經(jīng)過修改且經(jīng)指導教師審閱同意后，方可參加答辯。2、各系（部）在工作領導小組領導下，成立若干答辯小組，每組人數(shù)不得低于3人。如確因答辯需要，必須聘請校外人員參加時，須報請主管教學院長批準。3、答辯之前要將答辯時間、地點、進程和

7、答辯者及其題目提前兩天在系（部）公布，答辯小組成員在答辯會前要認真審閱答辯學生的畢業(yè)設計（論文），做好相關準備。4、學生答辯順序由所在答辯小組與學生協(xié)商或采取抽簽辦法決定，凡無故不按時到場答辯者，答辯成績以零分記。5、畢業(yè)設計（論文）答辯小組要認真對每一個學生單獨進行答辯。答辯中要圍繞畢業(yè)設計（論文）的題目所涉及的基本知識、基礎理論、專業(yè)技能等進行考核。答辯時間不得少于20分鐘，答辯小組要對答辯中提出的問題和學生回答的情況做簡要記錄。一般答辯程序是：學生做陳述10分鐘；提問答辯10分鐘；答辯小組評定成績，并記錄簡要評語。6、畢業(yè)設計（論文）具體考核內(nèi)容分三部分：（1）、指導教師對學生工作表現(xiàn)、

8、實踐能力等方面的考核，占總成績的15%；（2）、指導教師對學生畢業(yè)設計（論文）的編寫內(nèi)容及整體要求的考核，占總成績的60%；（3）、畢業(yè)答辯評定，占總成績的25%；具有以下情況之一者，不得參加答辯，成績直接定為不合格：（1）、工作量明顯不足或未完成規(guī)定任務的最低限度要求者；（2）、設計（論文）成果存在較大錯誤，經(jīng)指導教師指出而未修改者；（3）、剽竊他人成果或抄襲他人設計（論文）者；7、畢業(yè)設計（論文）的成績評定，采用五級制，即優(yōu)秀（10090分）、良好（8980分）、中等（7970分）、合格（6960分）和不合格（60分以下）。優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)，良好比例控制在50%以內(nèi)，其余為中等、合

9、格和不合格。8、指導教師將各項成績匯總后上報系（部）工作領導小組，工作領導小組對畢業(yè)設計（論文）及答辯過程中出現(xiàn)的問題統(tǒng)一研究處理，核準簽字后將成績報教務處。9、凡畢業(yè)設計（論文）成績不合格者，作結(jié)業(yè)處理。半年后可申請隨下屆畢業(yè)生補作一次。學生補做畢業(yè)設計（論文）由原所在系（部）安排，一般應在校內(nèi)進行。七、指導教師薪酬根據(jù)院政文201157號焦作工貿(mào)職業(yè)學院教學工作量計算、酬金標準及發(fā)放辦法文件精神執(zhí)行。八、畢業(yè)設計（論文）的基本規(guī)格與裝訂順序（模版見附件三）以上規(guī)定自文件頒發(fā)之日起開始執(zhí)行，解釋權(quán)在教務處。附件一：焦作工貿(mào)職業(yè)學院畢業(yè)設計（論文）完成情況考核表附件二：焦作工貿(mào)職業(yè)學院畢業(yè)設計

10、（論文）答辯考核表附件三：畢業(yè)論文（設計）的基本規(guī)格（模版）焦作工貿(mào)職業(yè)學院2012年10月9日附件一焦作工貿(mào)職業(yè)學院畢業(yè)設計（論文）完成情況考核表姓 名學 號專業(yè)班級系（部）設計（論文）題目對學生工作表現(xiàn)、實踐能力的考核意見 年 月 日成績（15%）指導教師（簽字）對學生畢業(yè)設計（論文）的評閱意見 年 月 日成 績（60%）指導教師（簽字）附件二焦作工貿(mào)職業(yè)學院畢業(yè)設計（論文）答辯考核表姓 名學 號專業(yè)班級系（部）設計（論文）題目答辯中提出的問題和學生回答情況簡要記錄答辯小組評審意見 年 月 日答辯成績（25%）答辯小組組長（簽字）畢業(yè)設計（論文）成績實踐表現(xiàn)考核成績設計（論文）撰寫成績設計

11、（論文）答辯成績畢業(yè)設計（論文）綜合成績畢業(yè)設計（論文）等級評定系（部）主任審定意見 簽字： 系（部）蓋章 年 月 日附件三：畢業(yè)論文（設計）的基本規(guī)格（模版）焦作工貿(mào)職業(yè)學院畢業(yè)設計（論文）（頁面設置：論文版心大小為155mm×245mm，頁邊距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，行間距20磅，裝訂線位置左，裝訂線1cm，）此處為論文題目，黑體2號字（以下各項居中列，黑體小四號）年 級: 學 號: 系 部:_姓 名: 專 業(yè): 指導老師: （填寫時間要用中文）二零 年 月畢 業(yè) 設 計 任 務 書班 級 學生姓名 學 號 專 業(yè) 發(fā)題日期： 年 月 日 完成日期：

12、 年 月 日題 目 題目類型：（工程設計 技術(shù)專題研究 理論研究 軟硬件產(chǎn)品開發(fā)）一、 設計任務及要求 二、 應完成的硬件或軟件實驗 三、 應交出的設計文件及實物（包括設計論文、程序清單或磁盤、實驗裝置或產(chǎn)品等） 四、 指導教師提供的設計資料 五、 要求學生搜集的技術(shù)資料（指出搜集資料的技術(shù)領域） 六、 設計進度安排第一部分 （ 周）第二部分 （ 周）第三部分 _ （ 周）預定評閱及答辯時間、地點 （ 周） 指導教師（簽字）： 年 月 日教研室主任審查意見：審 批 人： 年 月 日 目 錄摘 要頁碼第1章 前言頁碼1.1 設計（論文）的背景和意義頁碼1.2 設計（論文）的主要方法和研究進展頁碼

13、第2章 設計（論文）的主要內(nèi)容頁碼第3章 結(jié) 論頁碼參考文獻頁碼致 謝頁碼說 明：1、畢業(yè)設計（論文）一級題序及標題用小3號黑體；二級題序及標題用4號黑體。例如：前言用小3號黑體；1.1本論文的背景和意義用4號黑體。 2、畢業(yè)設計（論文）正文每段首行縮進2字符，行距固定值20磅，用小4號宋體，西文和數(shù)字用小四號Times New Roman。 3、在版心上邊線隔一行加粗線，寬0.8mm（約2.27磅），其上居中打印頁眉。頁眉內(nèi)容一律用“焦作工貿(mào)職業(yè)學院畢業(yè)設計（論文）” ，字體用小4號黑體。摘 要正文略關鍵詞：（關鍵詞35個，關鍵詞之間分號隔開，并加一個空格）參考文獻（參考的中文文獻排在前面，英文文獻排在后面。作者與作者之間用逗號隔開，不寫“等，編著”等字樣，如果版次是第一版，則省略。沒有引用書籍文字則不寫引用起止頁，且以“ . ”結(jié)束）(著作圖書文獻)1 作者，作者. 書名. 版次. 出版社，出版年