非謂語(yǔ)動(dòng)考詞考點(diǎn)透析試

1、非謂語(yǔ)動(dòng)詞考點(diǎn)透析 不定式 歷年高考都對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查很重視， 它是高考中的一個(gè)重點(diǎn)考查內(nèi)容 . 現(xiàn)在就非謂語(yǔ)動(dòng) 詞中動(dòng)詞不定式在高考中的考點(diǎn)給同學(xué)們歸納如下： 一、動(dòng)詞不定式的形式動(dòng)詞不定式一般由to +動(dòng)詞原形構(gòu)成。動(dòng)詞不定式有六種時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，以動(dòng)詞 do為例，列表說明如下：時(shí)態(tài) 語(yǔ)態(tài)主 動(dòng)被動(dòng)to doto be done完成to have doneto have been done進(jìn)行完成進(jìn)行to have been doingto be doing二、動(dòng)詞不定式的時(shí)態(tài)表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)間關(guān)系（一 ） 動(dòng)詞不定式的一般式表示的動(dòng)作或狀態(tài)，發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作或狀態(tài)的同時(shí)或 之后。

2、如：1. Energy drinks are not allowed in Australia but are brought in from New Zealand.（2006 天津卷）A. to makeB. to be madeC. to have been made D. to be making【解析】B。本題意為“能量型飲料不容許在澳大利亞生產(chǎn)”。此題為雙重被動(dòng)式；而且不定式的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生，要用一般式。（二）動(dòng)詞不定式的完成式表示的動(dòng)作或狀態(tài)，發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作或狀態(tài)之前。 如：2. Is Bob still performing? I '

3、; m afraid not. He is said the stage already as he has become an official.A. to have leftB. to leaveC. to have been left D. to be left【解析】A。根據(jù)題意可知：離開舞臺(tái)的時(shí)間在謂語(yǔ)動(dòng)詞“is said”之前。三、動(dòng)詞不定式的否定式動(dòng)詞不定式的否定式就是在to的前面加not。如：3. The purpose of new technologies is to make life easier, it more difficult.（1999 廣東卷）A. not

4、makeB. not to makeC. not makingD. do not make【解析】B。動(dòng)詞不定式 to make life easier和not to make it more difficult 都作is的表語(yǔ)；不 定式 to make 的否定式是在其前面加not。四、動(dòng)詞不定式在高考中的考點(diǎn)分析（一） 考查動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)的用法。動(dòng)詞不定式表示目的時(shí)可置于句首也可置于句尾，但是以so as to引導(dǎo)的不定式不能置于句首。如：4. more about university courses, call （920） 746 3789.（2005 浙江卷 ）A. To fin

5、d outB. Finding outC. Find out D. Having found out【解析】 A 。用不定式 to find out 表目的。5. Can the project be finished as planned? Sure, it completed in time, we ' ll work two more hours a day. （2005 福建卷 ）A. having gotB. to getC. gettingD. get【解析】B。不定式短語(yǔ)to get it completed in time在此既能表示動(dòng)作是在將來完成，又能表 示目的。6

6、. All these gifts must be mailed immediately in time for Christmas. （2005 遼寧卷 ）A. in order to have receivedB. in order to receiveC. so as to be receivedD. so as to be receiving【解析】 C。 句子主語(yǔ) all these gifts 與不定式短語(yǔ)動(dòng)詞 receive 構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，所以用 so as to be received 或者 in order to be received 來表示目的。（二）考查動(dòng)詞不定式表示結(jié)

7、果的用法。動(dòng)詞不定式表示結(jié)果時(shí)有時(shí)前面有only,表示出乎意料的結(jié)果。如：7. He hurried to the booking office only that all the tickets had been sold out.（陜西卷）A. to tellB. to be toldC. tellingD. told【解析】 B。 only 加不定式表示出乎意料的結(jié)果,又由于是他被告知,所以要用不定式的被動(dòng)式。（三）考查動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的用法。后跟不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有： afford, agree, decide, promise, ask, refuse, expect, offer,

8、 want, hope, plan, pretend, desire 等。如：8. I can ' t stand with Jane in the same office. She just refuses talking whileshe works.（ 2006 北京卷）A. working; stopping B. to work; stoppingC. working; to stop D. to work; to stop【解析】 C。 stand 在這里是及物動(dòng)詞,作“忍受”講,其后通常接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)；而refuse作“拒絕”講,其后通常接不定式作賓語(yǔ)。9. As the

9、 twentieth century came to a close, the raw materials for a great national literature were athand, wanting . （ 2006 湖南卷）A. to useB. to be usedC. to have usedD. to be using【解析】B。選項(xiàng)A、C、D都表示是句子主語(yǔ)所發(fā)出的動(dòng)作，而選項(xiàng)B表示是句子主語(yǔ)所承受的動(dòng)作。根據(jù)句子語(yǔ)境, “文學(xué)原材料等待著被使用”可知, B 是正確的選項(xiàng)。動(dòng)詞不 定式to be used作want的賓語(yǔ)。10. I 've worked wit

10、h children before, so I know what in my new job. （ 2000 全國(guó)卷）A. expectedB. to expectD. expects + 動(dòng)詞不定式在句中作know 的賓語(yǔ)。C. to be expecting【解析】B。疑問詞（四）考查動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)的用法。11. One of the best ways for people to keep fit is to healthy eating habits. （ 2006 湖北卷）A. growB. developC. increaseD. raise【解析】B。 grow "

11、生長(zhǎng)” ；in crease "增加、增長(zhǎng)” ；raise "提高、舉起” ;develop "發(fā)展、 培養(yǎng)”，此處 develop, habits 意思是“養(yǎng)成 , 的習(xí)慣” 。不定式 to develop 作 is 的表語(yǔ)。 注意：動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)，若句子的主語(yǔ)中有do,動(dòng)詞不定式符號(hào)“ to”要省略。如：WhatI can do is wait and wait.（五）考查動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)的用法。12. Mr. Green stood up in defence of the 16-year-old boy, saying that he was not t

12、he one . （ 2006 安徽卷）A. blamedB. blamingC. to blameD. to be blamed【解析】C。此句意思是：“ Mr. Green站起身來為那位16歲的男孩辯護(hù)，說他并不是要受責(zé) 備的那個(gè)人。 ” 句中不定式短語(yǔ) to blame 作定語(yǔ)，修飾代詞 the one。13. The Chinese are proud of the 29th OlympicGames in Beijing in 2008. （ 2006 四川卷）A. holdB. holdingC. heldD. to be held【解析】 D。 不定式 to be held 作定

13、語(yǔ)，修飾名詞 the 29th Olympic Games ，表示即將發(fā)生的 被動(dòng)動(dòng)作。（六）考查動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)的用法。14. Mr. Smith warned her daughter after drinking.（1991 全國(guó)卷）A. never to driveB. to never drinkC. never drivingD. never drive【解析】A。 “never to drive ” 作賓語(yǔ)her daughter的補(bǔ)足語(yǔ)。（七）考查動(dòng)詞不定式在獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的用法。 獨(dú)立主格的語(yǔ)法特征是：它有自己的邏輯主語(yǔ)，并且和句子的主語(yǔ)不一致。15. I send you

14、100 dollars, the rest in a year.（ 2005 湖南卷）A. followsB. followedC. to followD. being followed【解析】C。此處是考查獨(dú)立主格的“名詞或代詞 +動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格的主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不一致； 又因其余的錢需要在一年之后給， 因此應(yīng)用不定式來表示將來的動(dòng)作?！靖櫨毩?xí)】1. It is foolish .A. for you to believe himB. of you to believe himC. for you believing himD. of you believing him2. A

15、ll you have to do is .A. studyB. to studyingC. studyingD. have to study3. Though they had a meeting yesterday, there is much that remains .A. solvingB. solveC. to solveD. to be solved4. I need some paper .A. to write B. to write onC. for writing D. to write with5. The house next year will be used as

16、 a hospital.A. builtB. to buildC. being builtD. to be built6. He did very well, but he failed the world record.A. breaking B. to breakC. in breakingD. to have broken7. Is it necessary the book immediately?A. for him to returnC. his returning8. The shy girl doesnA. laughing atC. to laugh atB. that he

17、 returnsD. to him return' t like in publicB. to be laughed atD. laughed at9. I ' ve got something you.A. tellB. to tellC. telling D. for telling10. Master Wu teaches us the machine.A. what to doB. how runC. how to run D. run 一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義1、以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。2、突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我。3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人

18、特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。8、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。二、正確的心理認(rèn)知1、認(rèn)清人生的價(jià)值 社會(huì)的價(jià)值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生價(jià)值人生價(jià)值包括： 經(jīng)濟(jì)價(jià)值、權(quán)力價(jià)值、回饋價(jià)值、審美價(jià)值、理論價(jià) 值。2、超越既有的得失每個(gè)人都很努力，但成就并不等同。后悔與抱怨對(duì)未來無濟(jì)于事，自我 陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。 人生如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技，當(dāng)下難以斷輸贏。3、以萬變應(yīng)萬變 任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為想想“流水”的啟示“學(xué)非所用”是真理三、剖析自我的

19、現(xiàn)狀1 、個(gè)人部份健康情形： 身體是否有病痛？是否有不良的生活習(xí)慣？是否有影響健康的活動(dòng)？ 生活是否正常？有沒有養(yǎng)生之道？自我充實(shí)： 是否有專長(zhǎng)？經(jīng)常閱讀和收集資料嗎？是否正 在培養(yǎng)其他技能？休閑管理： 是否有固定的休閑活動(dòng)？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計(jì) 劃？2、事業(yè)部份 財(cái)富所得：薪資多少？有儲(chǔ)蓄嗎？有動(dòng)產(chǎn)、有價(jià)證券嗎？有不動(dòng)產(chǎn)嗎？?jī)r(jià)值多少？有外快 嗎？社會(huì)階層： 現(xiàn)在的職位是什么？還有升遷的機(jī)會(huì)嗎？是否有升遷的準(zhǔn)備呢？?jī)?nèi)外在的人 際關(guān)系如何？自我實(shí)現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎？理由是什么？有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎？ 3、家庭部份生活品質(zhì)： 居家環(huán)境如何？有沒有計(jì)劃換房子？家庭的布置和設(shè)備如何？有心靈或精神文化 的生活嗎？小孩、 夫妻、 父母有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？家庭