新初三生：學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法

1、.新初三生：學(xué)習(xí)化學(xué)的根本方法升入初三的同學(xué)將接觸一門嶄新的學(xué)科化學(xué)。化學(xué)這門課，概念多，符號(hào)多，實(shí)驗(yàn)多，計(jì)算也不少。初學(xué)化學(xué)如何解決這些問(wèn)題呢？下面從四個(gè)方面談?wù)劤跞瘜W(xué)學(xué)習(xí)的根本方法。一、要重視根底知識(shí)化學(xué)知識(shí)的構(gòu)造和英語(yǔ)有某些類似之處。我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中知道，要懂得句子的意思就要掌握單詞，要掌握單詞就要掌握好字母和音標(biāo)。打個(gè)不太貼切的比喻：化學(xué)知識(shí)中的“句子就是“化學(xué)式：“字母就是“元素符號(hào)：“音標(biāo)就是“化合價(jià)。這些就是我們學(xué)好化學(xué)必須純熟掌握的根底知識(shí)，掌握了它們，就為以后學(xué)習(xí)元素化合物及酸堿鹽知識(shí)打下良好的根底。二、要講究方法記憶俗話說(shuō)“得法者事半而功倍。初學(xué)化學(xué)時(shí)需要記憶的知識(shí)較

2、多，因此，只有掌握了良好的記憶方法，才能使我們的化學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍，才能進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。下面介紹幾種記憶方法。重復(fù)是記憶的根本方法對(duì)一些化學(xué)概念，如元素符號(hào)、化學(xué)式、某些定義等反復(fù)記憶，屢次加深印象，是有效記憶最根本的方法。2. 理解是記憶的前提所謂理解，就是對(duì)某一問(wèn)題不但能答復(fù)“是什么，而且能答復(fù)“為什么。例如，知道某物質(zhì)的構(gòu)造后，還應(yīng)理解這種構(gòu)造的意義。這就容易記清該物質(zhì)的性質(zhì)，進(jìn)而記憶該物質(zhì)的制法與用處。所以，對(duì)任何問(wèn)題都要力求在理解的根底上進(jìn)展記憶。3. 以舊帶新記憶不要孤立地去記憶新學(xué)的知識(shí)，而應(yīng)將新舊知識(shí)有機(jī)地聯(lián)絡(luò)起來(lái)記憶。如學(xué)習(xí)氧化復(fù)原反響，要聯(lián)絡(luò)前面所學(xué)化合價(jià)的知識(shí)來(lái)記憶，這樣既穩(wěn)

3、固了舊知識(shí)，又加深了對(duì)新知識(shí)的理解。4. 諧音記憶法對(duì)有些知識(shí)，我們可以用諧音法來(lái)加以記憶。例如，元素在地殼中的含量順序：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音：一個(gè)姓楊氧的姑硅娘，買了一個(gè)鋁鐵合金的鍋蓋鈣，拿鈉回家鉀，又美鎂又輕氫。5. 歌訣記憶法對(duì)必須熟記的知識(shí)，如能濃縮成歌訣，朗朗上口，那么非常好記。如對(duì)元素化合價(jià)可編成：“一價(jià)鉀鈉氫氯銀，二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅，鋁三硅四硫二四六，三五價(jià)上有氮磷，鐵二三來(lái)碳二四，銅汞一二價(jià)上尋。又如對(duì)氫氣復(fù)原氧化銅的實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)可編成：先通氫，后點(diǎn)燈，停頓加熱再停氫。三、要重視實(shí)驗(yàn)做好實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的根底，因此要認(rèn)真對(duì)待。每次實(shí)驗(yàn)前首先要明確該次實(shí)驗(yàn)的

4、目的是什么，然后牢記實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn)，按照操作步驟，細(xì)致認(rèn)真地操作。其次要學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)，留心觀察反響物的狀態(tài)、生成物的顏色狀態(tài)、反響的條件、反響過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象才能作出正確的結(jié)論。如做鎂的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，不但要注意觀察發(fā)生耀眼的白光和放出大量熱等現(xiàn)象，更要注意觀察鎂燃燒后生成的白色固體。因?yàn)檫@白色固體是氧化鎂，是不同于鎂的物質(zhì)，因此鎂的燃燒是化學(xué)變化。此外，做好實(shí)驗(yàn)記錄，實(shí)驗(yàn)完畢寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，都是不可無(wú)視的。四、要注重小結(jié)定期復(fù)習(xí)“化學(xué)易學(xué)，易懂，易忘，很多初學(xué)化學(xué)的同學(xué)都有此體會(huì)。要想結(jié)實(shí)掌握所學(xué)的知識(shí)，每學(xué)完一章或一個(gè)單元后要及時(shí)小結(jié)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。做小結(jié)時(shí)，首先要把課堂筆記整理好，然后進(jìn)展歸類，列出總結(jié)提綱或表格。例如，初中化學(xué)第一章小結(jié)提綱1. 根本概念;2. 重要的化學(xué)反響;3. 重要的反響類型;4. 重要的實(shí)驗(yàn);5. 化學(xué)的根本定律;6. 重要的化學(xué)計(jì)算。在做好小結(jié)的同時(shí)要注意定期復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是防止遺忘的最有效的手段，最好趁熱打鐵。也就是說(shuō)