【小學(xué)語文】人教版語文二年級下冊優(yōu)質(zhì)課件：充氣雨衣

1、1.同學(xué)們,下雨時除了可以用雨傘遮雨,還可以用什么遮雨呢？2.雨衣不僅可以遮雨,而且五顏六色的穿著非常漂亮,但美中不足的是,雨水總是會順著雨衣的下擺流到褲腿上。你們想過解決這個問題嗎？怎么解決呢？充充 膝膝 聯(lián)聯(lián) 旋旋 暑暑 泳泳囊囊 剪剪 膜膜 胎胎 差差 粘粘嘿嘿 棒棒 chng x lin xun sh yngnng jin m ti ch zhnhi bng 我和這些詞語交朋友充氣 氣囊 氣壓 內(nèi)胎 禮品充分 背囊 壓力 差錯 品味充滿 剪刀 輪胎 粘住 暑假膝蓋 薄膜 車胎 棍棒 游泳 選詞填空 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、小林（ ）的充氣雨衣受到大家的稱贊。2、伊琳娜（ ）將金魚放到裝滿水的杯子

2、里,水會沒出來。 徐徐 漸漸1、“花傘”（ ）模糊,變成了下擺張開的雨衣。2、五顏六色的裙子（ ）張開,就像一把把雨傘。測學(xué)：用學(xué)：多音字組詞 ji( ) fng( )假 縫 ji( ) fng ( ) l ( ) ch（ ）樂 差 yu（ ） ch ( )默讀課文默讀課文,想一想想一想,課文主要講了一件什么課文主要講了一件什么事？事？課文中寫了一件什么事? 穿著雨衣的（ ）在雨中淋濕了褲腿。他為此動了腦筋,受到（ ）啟發(fā),發(fā)明了（ ）。小林女同學(xué)的裙子充氣雨衣小林為什么要發(fā)明充氣雨衣？想一想：小林在放學(xué)時遇到什么？時間？地點？人物？天氣？穿了雨衣,小林還遇到了什么困難？ 小林的雨衣剛過膝蓋,

3、雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。 晚上,小林躺在床上想：得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個難題呢？小林一直在想啊想 下擺褲腿 “六一六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上兒童節(jié)聯(lián)歡會上,女女同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙五顏六色的裙子徐徐張開子徐徐張開,就像一把把花傘。就像一把把花傘。女孩子的裙子 下擺張開的雨衣 像新式的雨衣是怎新式的雨衣是怎樣做成的呢？樣做成的呢？ 當(dāng)天晚上用粗鐵絲彎成一個大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。穿上了新式的雨衣,小林還遇到了什么困難？這樣的雨衣怎么疊起來呢

4、？ 放暑假了放暑假了, ,小林和同學(xué)去游泳。換好小林和同學(xué)去游泳。換好游泳褲游泳褲, ,他拿出塑料救生圈開始吹氣他拿出塑料救生圈開始吹氣, ,疊起疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。小林眼睛一亮小林眼睛一亮, ,心想：用能夠充氣的塑料心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈環(huán)代替鐵絲圈, ,不就能疊起來了嗎？不就能疊起來了嗎？ 漸漸 用能夠充氣塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就可以疊起來了嗎？小林又遇到了什么問題？怎樣能把鐵絲圈變成能夠充氣的塑料環(huán)？小林跑著去干什么？制作能夠充氣的塑料環(huán) 回到家里,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料膜,又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣

5、囊。氣囊吹起來,和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣制作過程1234 充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,嘿！別提多棒了！ 在兒童用品展覽會上,小明發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。小林愛發(fā)現(xiàn)：小林愛發(fā)現(xiàn)：雨水會順著雨衣雨水會順著雨衣的下擺流到褲腿的下擺流到褲腿上上 晚上,小林躺在床上想：得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想小林愛思考小林愛思考 怎樣才能解決這個難題呢？小林一直在想啊想第二次想 他還沒來得及高興,問題又來了：這樣的雨衣怎么疊起來呢？第三次想 小林眼睛一亮：心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎？第四次想小林發(fā)明的充氣雨衣