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文檔簡介

人教PEP英語四年級上冊Unit2MyschoolbagPBReadandwrite課時(shí)教案課題PBReadandwrite單元Unit2學(xué)科英語年級四上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠用正確的語音語調(diào)朗讀課文并根據(jù)課文內(nèi)容圈出正確答案。2.能夠根據(jù)圖片說說自己書包里有什么并能正確描述物品的單復(fù)數(shù)形式。3.能完成check部分聽力任務(wù)。4.能夠觀察圖片,判斷多個(gè)物體的描述是否完全正確。重點(diǎn)能夠用正確的語音語調(diào)朗讀課文并根據(jù)課文內(nèi)容圈出正確答案。難點(diǎn)能夠根據(jù)圖片說說自己書包里有什么并能正確描述物品的單復(fù)數(shù)形式。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warm-upLet’ssing:Myschoolbag!Let’ssing歌曲導(dǎo)入課題PresentationandpracticeGametime:你能快速說出他們的英語并拼讀出單詞嗎?依次呈現(xiàn)中文,快速說出它的英語并拼讀出來.Freetalk:Chooseandsay!呈現(xiàn)圖片,兩人一組進(jìn)行問答,可以選擇PPT上的一些圖片,也可以自己根據(jù)自己的意思說,創(chuàng)編對話,What'sinyourschoolbag?兩人問答,引出書包里有什么。我們一起去看看吧播放課文動(dòng)畫,學(xué)生理解課文大意,音頻跟讀吧圖解,講解課文,圈出圖片中的各個(gè)物品,講解單復(fù)數(shù)表達(dá)1.當(dāng)想要表達(dá)的物品不只一個(gè)時(shí),可數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)形式。2.some,與不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用,后面如果接的是可數(shù)名詞,則可數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)形式。重點(diǎn)單詞some,cute等的講解和例子展示展示圖A,呈現(xiàn)單詞,然后試著描述出來,老師展示文本,音頻跟讀,展示圖片B,類似方法展示單詞,模仿圖片A進(jìn)行描述。Drawandsay,1.每人根據(jù)自己的喜好畫出書包里的東西。并寫上名字。然后老師全部收集起來。2.老師隨機(jī)抽取一張圖片,抽到誰的大家一起問他,What'sinyourschoolbag?該同學(xué)根據(jù)自己的圖片做出回答。游戲:Roleplay:呈現(xiàn)四個(gè)人的書包,選擇你要扮演的人物,老師打開書包,同學(xué)們問What'sinyourschoolbag?你角色扮演說出書包里面的物品。展示chooseandwrite部分圖片,What'sinthedesk?依次展示圖片中物體的名稱,熟悉圖片,完成課文中的句子補(bǔ)充NowChooseandwrite!.你也來說說你自己的書包吧,給出句子框架,運(yùn)用所學(xué)句型和單詞Let'scheck:播放check部分動(dòng)畫,聽力音頻,先讓學(xué)生獨(dú)立完成聽力任務(wù),提醒學(xué)生注意抓住關(guān)鍵信息,呈現(xiàn)聽力文本,音頻跟讀,判斷圖片正誤,核對答案呈現(xiàn)lookandcircle部分書包圖片,Askandanswerinpairs.What'sinyourschoolbag?熟悉圖片。呈現(xiàn)圖片和A文本。讓學(xué)生跟讀音頻,然后一個(gè)一個(gè)判斷正誤。若描述錯(cuò)誤,找出錯(cuò)誤的地方。呈現(xiàn)圖片和B文本。同樣方法講解,在做題中學(xué)習(xí)簡單的閱讀技巧。游戲LookandsayFreetalk話題導(dǎo)入導(dǎo)入,分解講解,滲透理解動(dòng)畫跟讀音頻跟讀游戲chooseandwrite完成聽力任務(wù),游戲吸引學(xué)生注意力話題自由討論話題導(dǎo)入教學(xué)圖片音頻幫助學(xué)生記憶圖片音頻教學(xué)小組合作聽力訓(xùn)練總結(jié)歸納,幫助學(xué)生記憶和運(yùn)用鞏固所學(xué)知識SummaryandHomeworkSummaryWhat'sinyourschoolbag?Ihave...Homework1.聽錄音跟讀rea

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