酸堿鹽復(fù)習(xí)(1)

1、.1酸堿鹽復(fù)習(xí)酸堿鹽復(fù)習(xí).2想象中的花瓶想象中的花瓶、選擇花瓶?jī)?nèi)的兩種或兩種以上元素可以、選擇花瓶?jī)?nèi)的兩種或兩種以上元素可以 組成幾種化合物組成幾種化合物 、把所組成的物質(zhì)進(jìn)行分類、把所組成的物質(zhì)進(jìn)行分類aHOS活動(dòng)活動(dòng).3現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：n、CuO、CO2、NaOH、BaCl2、CuSO4中能與稀中能與稀H2SO4發(fā)生發(fā)生反應(yīng)的有哪些？并寫(xiě)出化學(xué)方程式。反應(yīng)的有哪些？并寫(xiě)出化學(xué)方程式。討論與思考討論與思考1：活潑金屬活潑金屬金屬氧化物金屬氧化物堿堿鹽鹽指示劑指示劑酸酸酸的通性酸的通性.4 已知兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體，一瓶已知兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體，一瓶是濃鹽酸，一瓶是濃硫

2、酸，你能快速鑒別是濃鹽酸，一瓶是濃硫酸，你能快速鑒別出這兩種溶液?jiǎn)?？物理方法有哪些？化學(xué)出這兩種溶液?jiǎn)?？物理方法有哪些？化學(xué)方法有哪些？看誰(shuí)設(shè)計(jì)得方法多。方法有哪些？看誰(shuí)設(shè)計(jì)得方法多。.5現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：n、CuO、CO2、H2SO4 、BaCl2、CuSO4中能與中能與NaOH發(fā)生發(fā)生反應(yīng)的有哪些？反應(yīng)的有哪些？并寫(xiě)出化學(xué)方程式。并寫(xiě)出化學(xué)方程式。討論與思考討論與思考2：非金屬非金屬氧化物氧化物酸酸鹽鹽堿堿堿的通性堿的通性指指 示示 劑劑.6現(xiàn)有下列七種物質(zhì)：現(xiàn)有下列七種物質(zhì)：n、CuO、稀稀H2SO4、Ba(OH)2、CaCl2能與能與N a2CO3發(fā)生發(fā)生反應(yīng)有哪些？

3、反應(yīng)有哪些？討論與思考討論與思考3：鹽鹽酸酸金屬金屬堿堿鹽鹽鹽的化學(xué)性質(zhì)鹽的化學(xué)性質(zhì).7KK CaCa NaNa MgMg AlAl ZnZn FeFe SnSn PbPb (H)(H) CuCu HgHg AgAg PtPt AuAu金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序：金屬活動(dòng)性順序：1 1 反應(yīng)條件：反應(yīng)條件：排在氫前面的金屬才能置換酸中的氫排在氫前面的金屬才能置換酸中的氫.81.單質(zhì)金屬要排在鹽中金屬元素前面單質(zhì)金屬要排在鹽中金屬元素前面反應(yīng)條件：反應(yīng)條件：2.鹽必須是可溶性，即是溶液。鹽必須是可溶性，即是溶液。3.K Ca Na除外除外。Fe+ ZnSO

4、Fe+ ZnSO4 4 = =Cu + AgCl=Cu + AgCl=Na + CuSONa + CuSO4 4= 判斷：判斷：.9 “探險(xiǎn)隊(duì)員探險(xiǎn)隊(duì)員”鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮（如鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮（如圖所示），迷宮中有許多圖所示），迷宮中有許多“吃人的野獸吃人的野獸”（即能與鹽酸（即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)），鹽酸必須避開(kāi)它發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)），鹽酸必須避開(kāi)它 ，請(qǐng)你幫助它走出迷，請(qǐng)你幫助它走出迷宮（寫(xiě)序號(hào)宮（寫(xiě)序號(hào))_ 學(xué)生活動(dòng)一學(xué)生活動(dòng)一.10 實(shí)驗(yàn)室里有實(shí)驗(yàn)室里有5瓶常見(jiàn)的溶液：稀瓶常見(jiàn)的溶液：稀HCl、 Ca(OH)2 、BaCl2、AgNO3、另一瓶溶液標(biāo)簽受損，只能看、另一瓶溶

5、液標(biāo)簽受損，只能看“Na”的字跡。的字跡。學(xué)生活動(dòng)二學(xué)生活動(dòng)二問(wèn)題問(wèn)題1：肯定屬于酸的是肯定屬于酸的是_ ,肯定屬于堿的是肯定屬于堿的是_,肯肯定屬于鹽的是定屬于鹽的是_.未知溶液不可能是酸堿鹽中的哪一類未知溶液不可能是酸堿鹽中的哪一類?為什么為什么?可能是什么可能是什么物質(zhì)物質(zhì)?稀稀HClCa(OH)2BaCl2、AgNO3酸酸.11 學(xué)生活動(dòng)三學(xué)生活動(dòng)三有關(guān)有關(guān)NaOH與與 CO2一系列的問(wèn)題探究一系列的問(wèn)題探究 查閱資料：查閱資料： NaOH長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)生長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)生成成Na2CO3 ， Na2CO3的的PH7，某興趣小組圍繞，某興趣小組圍繞以一瓶以一瓶NaOH固體

6、是否變質(zhì)展開(kāi)了探究活動(dòng)，請(qǐng)你固體是否變質(zhì)展開(kāi)了探究活動(dòng)，請(qǐng)你也一起參與。也一起參與。問(wèn)題問(wèn)題1：請(qǐng)寫(xiě)出請(qǐng)寫(xiě)出 NaOH變質(zhì)生成變質(zhì)生成Na2CO3 的化學(xué)方程式的化學(xué)方程式問(wèn)題問(wèn)題2：用酚酞試液檢驗(yàn)用酚酞試液檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)，你認(rèn)為她能是否變質(zhì)，你認(rèn)為她能否成功？否成功？問(wèn)題問(wèn)題3：取少量固體于試管中，滴加某種試劑，發(fā)現(xiàn)有取少量固體于試管中，滴加某種試劑，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，由此證明大量氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)了。你認(rèn)為她已經(jīng)變質(zhì)了。你認(rèn)為她所加的試劑可能是什么？所加的試劑可能是什么？ 你還能設(shè)計(jì)出其她方案？請(qǐng)你還能設(shè)計(jì)出其她方案？請(qǐng)說(shuō)出你的操作方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。說(shuō)出你的操作方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。.12問(wèn)題問(wèn)題4:某同學(xué)欲證明變質(zhì)的固體中是否尚存某同學(xué)欲證明變質(zhì)的固體中是否尚存NaOH， 設(shè)計(jì)如下方案。請(qǐng)你把其補(bǔ)充完整。設(shè)計(jì)如下方案。請(qǐng)你把其補(bǔ)充完整。探究目的探究目的探究步驟探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)現(xiàn)象徹底除去徹底除去碳酸鈉碳酸鈉（1）取少量固體溶于水，）取少量固體溶于水，向其中滴加向其中滴加足量的足量的 _溶液溶液產(chǎn)生白色