下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、職位描述文件AssistantManager,TrainingOperations職位識別信息職位名稱AssistantManager,TrainingOperations所屬部門ContactCenter職位編號所在城巾工作地點出差要求無口偶爾口經??诔qv版本號V1.0生效日期工作網絡關系直接上級職位Head,TravelAcademy匯報職位直接卜級職位TrainingLeaders(Sales&Services,Domesticproduct;Internationalproduct);TrainingAdministrator人員管理權限薪酬口無建議權口決定權直接卜級人數(shù)4績效
2、口無建議權口決定權直接管轄團隊配備口無建議權口決定權業(yè)務指導職位對職位產生影響的外部機構酒店、航空公司、電信運營商、公司客戶受到職位影響的外部機構任職資格教育程度Graduate專業(yè)方向training,humanresourcesorsocialscience工作經驗?4yearoraboveinCustomerCareorCallCentreOperationexperienceinwhichoneyearshouldbeinsupervisoryorabove行業(yè)經驗培訓經歷核心能力?客戶導向?精誠協(xié)作?積極進取?立足創(chuàng)新?求真務實?敬業(yè)誠信通用能力?組織認知?個人管理?績效導向?可靠性
3、?口頭溝通?書面溝通?人際交往?談判能力?領導力?團隊管理?員工管理?分析/解決問題?計劃能力專業(yè)能力?客戶服務?業(yè)務知識?系統(tǒng)運用?銷售技巧?效率導向?質量導向?投訴處理?知識管理職位目的與職責職位目的(存在的理由,限制和目標)Toleadatrainingteamtosupportefficientoperationsofthecontactcenteraswellasvariousbusinesslinesofthecompanyasawhole.職責范圍(名稱、定義、該職責所要達到的結果/目標)責任級別(全部/部分/協(xié)助)衡量標準(數(shù)量、質量)業(yè)務類;戰(zhàn)略層面戰(zhàn)術層面?Torecomm
4、endandformulatetrainingstrategyandexecutetrainingplans.?Toformulateanddeploynewtechnologyandtrainingplansforsaketoimprovestaffperformanceanddeveloppotentialleaderstocopewithongoingbusinessgrowth?Torecommendandimplementnewtrainingmethodsforsaketoimprovetrainingeffectiveness?All?KPIsforinternaltrainin
5、gsupport?Internalcustomersatisfaction?Externalcustomersatisfaction?Staffattrition操作層面?Topartnerwithexternaltrainingsolutionproviderstodelivertrainingclasses?ToworkwithProductdepartmentsandexternalinstitutionstoimprovetrainingmaterials?Toformulateandmonitortrainingbudgets?Toensuretheperformanceofnewrecruitedandexistingcontactcentreops.Staff?All?KPIsforinternaltrainingsupport?Internalcustomersatisfaction?Externalcustomersatisfaction?Staffattrition管理類?參與下屬員工的招聘、任免、考核、晉升和調配
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【核心素養(yǎng)目標】粵教版第二冊 第15課《當家學理財-表格的修改》教案
- 人教A版(2019)高中數(shù)學選擇性必修第二冊 4.3《等比數(shù)列課時4》教學設計
- 人教版(2019)必修 第一冊Unit 2 Travelling Around Assessing Your Progress教學設計教學反思
- 第1節(jié) 從生物圈到細胞教案生物學
- 北京市第二十四中學高二體育上冊教案:羽毛球
- 人教版數(shù)學七年級下冊6.1.1算術平方根教案
- 桂美版八年級美術上冊《2、書法與篆刻藝術欣賞 硬筆書法的結構規(guī)律》教學設計
- 勞動項目一 剪指甲 教案
- 國際服務貿易 第4版 課件第九章 國際服務貿易競爭力
- 鄂科版三年級心理健康 12.小小理財師 教案
- 電商招商方案
- 管理者應具備的素質課件
- 農村傳統(tǒng)文化挖掘
- 文言文教學策略研究報告總結
- 計算機組裝與維護-組裝計算機準備
- 代表法知識講座
- 虛擬展廳項目技術方案
- 骨科手術的微創(chuàng)技術與機器人輔助手術
- 《葉企孫簡介》課件
- 《公務文書寫作》課件
- 供熱宣傳方案
評論
0/150
提交評論