五年級(jí)測(cè)試卷(5月24日)_第1頁(yè)
五年級(jí)測(cè)試卷(5月24日)_第2頁(yè)
五年級(jí)測(cè)試卷(5月24日)_第3頁(yè)
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1、姓 名 班 級(jí) 考 號(hào) 姓 名 班級(jí) 考號(hào) 五年級(jí)語(yǔ)文綜合測(cè)試題(中級(jí)卷)時(shí)間:90分鐘,滿分100分題號(hào)一二三四五六七總分分?jǐn)?shù)一、拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)ch l j ju shn yn fng s ( ) ( ) ( ) ( )mi ln mi hun jn pio di w ( ) ( ) 二、說(shuō)出下列句子中帶點(diǎn)字詞的意思(10分)1、笛弄晚風(fēng)三四聲。弄: 2、醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼。相媚好: ;翁媼: 3、這真是雪中送炭??!雪中送炭: 4、孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。其: ; 乃: 5、路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。兮: ;吾: 6、蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)。 何: ;話:

2、 三、補(bǔ)充下列成語(yǔ),并按要求答題(5分) ( )紫( )紅 ( )( )不倦 神采( )( ) 如( )似( ) 精神( )( ) 廢( )忘( ) ( )色( )流 目( )口( ) 花團(tuán)( )( )A、描寫(xiě)景色的 、 、 。B、描寫(xiě)神態(tài)的 、 、 。C、描寫(xiě)學(xué)習(xí)的 、 、 。四、積累平臺(tái)。(15分)1、“程門立雪”這個(gè)成語(yǔ)多用來(lái): 。2、水滸傳是我國(guó)著名的 小說(shuō)。3、縮寫(xiě)是把 、 的文壓縮,而能保留其 使人 。4、西游記是一部休現(xiàn)中華民族 和 的古代 小說(shuō)。在成長(zhǎng)的歲月里, 、豬八戒、 等曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)許多 的時(shí)光。5、寫(xiě)句贊美人物高尚品質(zhì)的名言: 五、用修改符號(hào)修改下列病句。(8分)1

3、、夏天的夜晚,常常躺在院子里數(shù)星星。2、她在學(xué)習(xí)上一定能戰(zhàn)勝任何一切困難。3、家鄉(xiāng)的夏天是個(gè)迷人的地方。4、草原這篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。六、課文實(shí)踐活動(dòng)(6分)孫明的爸爸要在步行街開(kāi)家眼鏡店,你打算為他擬一句什么樣有意思的廣告語(yǔ)呢?寫(xiě)寫(xiě)你的創(chuàng)意。 七、閱讀,完成練習(xí)。(一)閱讀一:巧答(7分)王安石作宰相的時(shí)候,常有人來(lái)送禮。有一次,一位客人送來(lái)一只獐子和一只鹿,獐子和鹿裝在一個(gè)籠子里,當(dāng)時(shí),王安石的兒子王云才幾歲大,客人故意逗王云:“哪只是獐,哪只是鹿?”王云根本分不清,他想了一想說(shuō):“ ”??腿寺?tīng)了,非常驚異!王云會(huì)怎么說(shuō)? (二)閱讀二:夏夜(16分)夏天的夜晚,哥哥帶我去莫愁湖公

4、園散步,我們一邊走著一邊談笑著。晚風(fēng)習(xí)習(xí),莫愁湖像一面大鏡子,鏡中倒映著岸邊的亭臺(tái)樓閣和垂柳。一輪圓月,靜靜地躺在湖面。這里的小動(dòng)物正在舉辦音樂(lè)會(huì):青蛙拍著鼓“呱呱”響;蟋蟀在低聲彈琴;路邊的草叢中還時(shí)時(shí)傳出帶帶顫聲的歌聲,那是紡織娘演奏的夏夜曲。走著,走著,我突然停住了腳步,向湖里扔了一塊石子,“咚”的一聲,大鏡子破碎了,頓時(shí)湖面上晃動(dòng)起細(xì)碎的銀光。在湖的一邊,我被一池荷花給迷住了,只見(jiàn)湖中挨挨擠擠的一朵朵荷花翹首仰望夜空星斗?!鞍?!多美的荷花!”我情不自禁地說(shuō)。一陣涼風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻。月光下,那盛開(kāi)的荷花,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花,荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞

5、的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠碧綠的荷葉下;有的荷花好奇地探出頭來(lái),望著這美麗可愛(ài)的人間;有的荷花像那俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少,有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒幾乎全部展開(kāi)了,露出了嫩小的蓮蓬。一朵朵荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉玉的少女站在荷葉上,又像一個(gè)仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。不愛(ài)炫耀自己的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。突然一只青蛙跳到荷葉上,嚇了我一跳,濺起的水珠落在荷葉上,來(lái)回地滾著。我被這美麗的夜色陶醉了,我似乎變成了一只小蜜蜂,在湖面上飛來(lái)飛去。我一會(huì)兒瞧瞧這朵,一會(huì)兒看看那朵,覺(jué)得一朵賽過(guò)一朵。我興奮極了。一陣晚風(fēng)吹來(lái),好像唱著“荷花美呀,荷花香”荷花、荷葉都翩翩起舞,荷葉的舞姿真有點(diǎn)迪斯科味兒呢。我也情不自禁地隨著這音樂(lè)跳了起來(lái),唱了起來(lái)。我愛(ài)夏夜,尤其愛(ài)夜里的荷花。荷花啊,你給人間帶來(lái)了多少芳香,你使多少人心醉不己(1)填空。本文描寫(xiě)的是 的景色(填地點(diǎn)),首先寫(xiě)了 ,再寫(xiě)了 ,重點(diǎn)寫(xiě)的是 。(2)作者在描寫(xiě)景物時(shí),既寫(xiě)了景物的靜態(tài)美,又寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)美。請(qǐng)用“ ”畫(huà)出靜態(tài)描寫(xiě)的句子,用“ ”畫(huà)出動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的句子。(3)作者運(yùn)用“靜”與“動(dòng)”相結(jié)合的描寫(xiě)方法,突出了夏夜景物的什么特點(diǎn)? (4

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