母親的鼓勵》_第1頁
母親的鼓勵》_第2頁
母親的鼓勵》_第3頁
母親的鼓勵》_第4頁
母親的鼓勵》_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、12 母親的鼓勵1 一位年輕的母親第一次參加家長會,幼兒園的老師對她說:“你的兒子可能有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不住,最好你帶他去醫(yī)院看一看?!被丶业穆飞希瑑鹤訂柲赣H,老師都說了些什么。她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,只有她的兒子表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出。然而,她還是告訴她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的孩子的媽媽都非常羨慕你的媽媽,因為全班只有寶寶進(jìn)步了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓母親喂。2 兒子上小學(xué)了。家長會上,老師對這位母親說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排在第40名,我們懷疑他智力

2、上有些障礙,最好你帶他去醫(yī)院查一查?!弊叱鼋淌遥飨铝藴I。然而,當(dāng)這位母親回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿了信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,一定會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!闭f這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),從這以后,兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。3 孩子上了初中,又一次家長會。這位母親坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到家長會結(jié)束,也沒聽到她兒子的名字。她有些不習(xí)慣,臨別她去問老師,老師告訴她:“按你

3、兒子目前的成績,考重點高中有點危險?!甭犃诉@話,她驚喜地走出校門,此時,她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上,母親扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”4 高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。此時,這位已是中年的母親有一種預(yù)感,她兒子被第一批重點大學(xué)錄取了。因為在報名時,她相信兒子能考取重點大學(xué)。兒子從學(xué)?;貋砹耍岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到母親的手里。突然,兒子轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我知道自己不是一個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我盡管你說

4、的都是騙我的話。我知道這些話只是一層紙,一捅就破,但我還是喜歡聽,因為它成了我學(xué)習(xí)的動力。”聽了這話,兩鬢已經(jīng)斑白的母親悲喜交集,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它流下,滴落在手中的信封上三、說說你對課題的理解 四、在閱讀的過程中,還有哪些詞語或句子不理解?把問題寫下來。查查字典,進(jìn)行思考。 五、讀了這篇文章,你懂得了一個什么道理? 從文中找出答案,如原文有,可以把這句話用直線畫下來。 六、看拼音寫漢字xiàn mù àn dàn j sang sh zhn   yù liào bi x jio jí &#

5、224;n nài bú zhù níng jù 七、請口頭注釋詞語,并講講加點字的意思 羨慕:   黯淡:   沮喪:     舒展:     預(yù)料: 悲喜交集:   按耐不住:  凝聚: 八、填空課文記敘一位母親參加了兒子幼兒園、小學(xué)和初中時的三次家長會,盡管每次老師對孩子的評價并 ,但母親卻都給兒子以積極的 。正是母親的鼓勵,讓兒子充滿了 ,有了前進(jìn)的動力;正是母親的鼓勵,讓兒子看到了自己的 ,努力進(jìn)?。徽悄赣H的鼓勵,讓兒子最終獲得了 。從文中,我們可以感受

6、到母親在教育自己兒子時的 。她從未對自己的兒子 _過,而是給了兒子更多的 ,對兒子始終抱著 ,正是這始終如一、堅持不懈的 ,讓兒子最終學(xué)有所成。九、給上文分段分層,并寫出段意層意。第一段(1) 。 第二段(2) 。 第三段(3) 。 第四段(4) 。 二)閱讀新體驗1、默讀課文,找出母親在轉(zhuǎn)述老師的話時說的三次謊言讀一讀,先用簡潔的語言填表,再想一想,母親當(dāng)時為什么要這樣說。學(xué)習(xí)年段 老師的話 母親的鼓勵幼兒園 小學(xué) 初中 2 讀下面的句子,體會帶點詞語表達(dá)的感情。(1) 那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓母親喂。 (2) 說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉

7、也一下子舒展開來。 3、背誦課文最后一節(jié),課文結(jié)尾處寫母親聽了兒子的話悲喜交集,她“喜”的是什么?“悲”的是什么? 三)說寫雙通道讀完這篇文章,我們在被文中母親的言行感動的同時,不禁會聯(lián)想起父母對我們的教育。你的父母是怎樣教育你的,你能體會他們的用心良苦嗎?和你的父母作一次口頭或書面交流。 爸爸其實我也理解您 爸爸您像一座堅固的橋,不斷堅固自己,完善自己,讓我能夠踩著您的身軀安全的走到成功的彼岸。您在我的一生中留下了輝煌的一頁。記得上小學(xué)四年級時,我的成績在班上一直不理想,考試也總是孔夫子搬家盡是輸??墒怯幸淮?,我竟爬上了全班第二名的寶座,這使我欣喜若狂,我知道您知道后一定會重重的獎勵我。我迫

8、不及待的回到家,一進(jìn)門就沖您高興的大喊:“爸爸,我得了全班第二名,全班第二呀!”那是我的嗓子幾乎要喊啞了,可您卻只是微微一笑,扭過頭來平靜的說:“第二名有什么了不起,比第二名強(qiáng)的還有第一名,這也值得炫耀嗎?”這句話如同一個霹靂,我一下子掉進(jìn)了冰窖里,心里莫名的難過,淚水在眼里打轉(zhuǎn)。晚上我不只一次的回想您說的話,一向?qū)ξ姨蹛塾屑拥陌职?,怎么會說出這樣的話。我的眼睛落到了你給我寫的座右銘上:失敗是成功之母,勝不驕敗不餒。我恍然大悟,原來您是在給我前進(jìn)的動力呀。爸爸,謝謝您的良苦用心!你不僅在學(xué)習(xí)上“關(guān)心”我,在生活中也是那樣“愛護(hù)”我。天降大雨,道路泥濘,您冒雨接我回家。在路上我一不小心摔倒了,我

9、以為您會把我扶起來,誰知您只是看了我一眼,略帶嚴(yán)厲的說:“快站起來?!甭犃诉@話,我心如刀絞,認(rèn)為爸爸太無情了。當(dāng)我和老師談心,說起這件事時,老師也贊同您的做法,老師說,這是您在鍛煉我,我也進(jìn)一步理解了您對我的苛刻。爸爸,我理解了您望子成龍的愿望,我一定不會辜負(fù)您對我的希望?!敬鸢浮恳唬╊A(yù)習(xí)練習(xí)一、看拼音讀準(zhǔn)漢字xiàn mù àn dàn j sang sh zhn羨慕    黯淡    沮喪    舒展    yù liào bi x jio j

10、7; àn nài bú zhù níng jù預(yù)料    悲喜交集    按耐不住    凝聚二、讀詞語注釋 羨慕: 愛慕;看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。    黯淡: 陰沉;昏暗。    沮喪: 灰心失望;傷心失意。    舒展: 伸展;不卷縮。    預(yù)料: 事前推測、料想,也指事前作出的推測。    悲喜交集: (交:共) 悲傷和喜悅的心情交織在一起

11、。    按耐不住: 按捺;抑制的目的沒有實現(xiàn)。   凝聚: 積聚;聚合。三、說說你對課題的理解母親在開家長會后,說的都是謊話。但卻給了兒子鼓勵和自信,有了前進(jìn)的動力。正是母親的鼓勵,讓兒子看到了自己的進(jìn)步,努力進(jìn)取,讓兒子最終學(xué)有所成。四、在閱讀的過程中,還有哪些詞語或句子不理解?把問題寫下來。查查字典,進(jìn)行思考。破天荒:指從來沒有出現(xiàn)過的事。不屑:形容輕視五、讀了這篇文章,你懂得了一個什么道理? 從文中找出答案,如原文有,可以把這句話用直線畫下來。從文中,我們可以感受到母親在教育自己兒子時的良苦用心。她從未對自己的兒子失望過,而是給了兒子更多的信心,

12、對兒子始終抱著希望,正是這始終如一、堅持不懈的鼓勵,讓兒子最終學(xué)有所成。六、看拼音寫漢字xiàn mù àn dàn j sang sh zhn羨慕    黯淡    沮喪    舒展    yù liào bi x jio jí àn nài bú zhù níng jù預(yù)料    悲喜交集    按耐不住    凝聚七、請口

13、頭注釋詞語,并講講加點字的意思 羨慕: 愛慕;看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。    黯淡: 陰沉;昏暗。    沮喪: 灰心失望;傷心失意。    舒展: 伸展;不卷縮。    預(yù)料: 事前推測、料想,也指事前作出的推測。    悲喜交集: (交:共) 悲傷和喜悅的心情交織在一起。    按耐不住: 按捺;抑制的目的沒有實現(xiàn)。   凝聚: 積聚;聚合。八、填空課文記敘一位母親參加了兒子幼兒園、小學(xué)和初中時的三次家長會,盡管每次老師對孩子

14、的評價并 不好 ,但母親卻都給兒子以積極的 鼓勵 。正是母親的鼓勵,讓兒子充滿了 自信 ,有了前進(jìn)的動力;正是母親的鼓勵,讓兒子看到了自己的 進(jìn)步 ,努力進(jìn)取;正是母親的鼓勵,讓兒子最終獲得了 成功 。從文中,我們可以感受到母親在教育自己兒子時的 良苦用心 。她從未對自己的兒子 失望 過,而是給了兒子更多的 信心 ,對兒子始終抱著 希望 ,正是這始終如一、堅持不懈的 鼓勵 ,讓兒子最終學(xué)有所成。九、給上文分段分層,并寫出段意層意。第一段(1) 母親第一次參加家長會,幼兒園的老師認(rèn)為她的兒子表現(xiàn)最差。母親很難過,但在回家的路上卻對兒子說老師表揚他了。 第二段(2) 兒子上小學(xué)了,家長會上老師告訴

15、母親她的孩子排在第40名。母親流淚了,可回家后卻對兒子說老師對他充滿了信心。 第三段(3) 孩子上了初中,盡管家長會上老師認(rèn)為她的兒子考上重點高中可能有危險,但母親卻告訴兒子他很有希望。 第四段(4) 寫出了母親三次鼓勵的結(jié)果:兒子被清華大學(xué)錄取了。 二)閱讀新體驗1、默讀課文,找出母親在轉(zhuǎn)述老師的話時說的三次謊言讀一讀,先用簡潔的語言填表,再想一想,母親當(dāng)時為什么要這樣說。學(xué)習(xí)年段 老師的話 母親的鼓勵幼兒園“你的兒子可能有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不住,最好你帶他去醫(yī)院看一看?!薄袄蠋煴頁P你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的孩子的媽媽都非常羨慕你的媽媽,因為全班只

16、有寶寶進(jìn)步了?!毙W(xué)“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排在第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,最好你帶他去醫(yī)院查一查?!薄袄蠋煂δ愠錆M了信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,一定會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。初中“老師對你充滿了信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,一定會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!鞍嘀魅螌δ惴浅M意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”因為母親深深懂得,“自信”是一個人前進(jìn)的動力,它對一個人成長能起著極大的作用。為了鼓起兒子的自信,母親當(dāng)時所以要這樣說。練習(xí)意在:訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會深入思考故事所蘊含的內(nèi)涵2 讀下面的句子,體會帶

17、點詞語表達(dá)的感情。(1) 那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓母親喂。從兒子“破天荒地吃了兩碗米飯并且沒讓母親喂?!钡男袆又?,就可以看出,母親的鼓勵讓兒子有多高興。正是這句鼓勵的話,保護(hù)了兒子的自尊心,給了他進(jìn)步的動力(2) 說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。兩個“一下子”反映了兒子在聽了媽媽鼓勵的話后,情緒變化的迅速,他真的樹立起了自信,并以同桌的21名為自己努力的新方向,對自己的前景充滿了信心。練習(xí)意在:理解詞語表達(dá)的感情3、背誦課文最后一節(jié),課文結(jié)尾處寫母親聽了兒子的話悲喜交集,她“喜”的是什么?“悲”的是什么?母親悲喜交集,“喜”的當(dāng)

18、然是兒子的成功,兒子的理解與感恩,自己付出的心血得到了最好的回報;這里的“悲”不是一般“悲痛、傷心”的意思,而是寫出了母親對以往歲月的一種感慨,是對自己良苦用心的一種辛酸和無奈,情緒是非常復(fù)雜的。 練習(xí)意在:理解詞語在具體語言環(huán)境下的含義。三)說寫雙通道讀完這篇文章,我們在被文中母親的言行感動的同時,不禁會聯(lián)想起父母對我們的教育。你的父母是怎樣教育你的,你能體會他們的用心良苦嗎?和你的父母作一次口頭或書面交流。 爸爸其實我也理解您 爸爸您像一座堅固的橋,不斷堅固自己,完善自己,讓我能夠踩著您的身軀安全的走到成功的彼岸。您在我的一生中留下了輝煌的一頁。記得上小學(xué)四年級時,我的成績在班上一直不理想,考試也總是孔夫子搬家盡是輸??墒怯幸淮危揖古郎狭巳嗟诙膶氉?,這使我欣喜若狂,我知道您知道后一定會重重的獎勵我。我迫不及待的回到家,一進(jìn)門就沖您高興的大喊:“爸爸,我得了全班第二名,全班第二呀!”那是我的嗓子幾乎要喊啞了,可您卻只是微微一笑,扭過頭來平靜的說:“第二名有什么了不起,比第二名強(qiáng)的還有第一名,這也值得炫耀嗎?”這句話如同一個霹靂,我一下子掉進(jìn)了冰窖里,心里莫名的難過,淚水在眼里打轉(zhuǎn)。晚上我不只一次的回想您說的話,一向?qū)ξ姨蹛塾屑拥陌职?,怎么會說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論