給學(xué)生的格言詩(shī)句

1、給學(xué)生的格言詩(shī)句【篇一：給學(xué)生的格言詩(shī)句】* 沒(méi)有永遠(yuǎn)的博學(xué),只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有永遠(yuǎn)的聰明, 只有永遠(yuǎn)的思考；沒(méi)有永遠(yuǎn)的智者,只有永遠(yuǎn)的學(xué)者.* 名人之所以能夠成為名人,是因?yàn)樗麄冊(cè)谕殒覙?lè)或休息時(shí)不停地攀登；凡人之所以成為凡人,是因?yàn)閯e人忙于攀登時(shí)他卻安然入睡.* 奮發(fā)讀書(shū)但不盡信書(shū), 擁有財(cái)富但不被財(cái)富俘虜.* 如果你想快點(diǎn)成名, 那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué)；如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智,那么就得慢點(diǎn)驕傲.如果你想慢點(diǎn)老化,那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí)；如果你想慢點(diǎn)淘汰,那么就得快點(diǎn)邁步.* 多讀書(shū) , 你的精神才會(huì)豐富起來(lái)；多走路,你的步伐才會(huì)矯健起來(lái)；多思考 , 你的頭腦才會(huì)睿智起來(lái)；多奉獻(xiàn),你的境界才會(huì)高尚起來(lái).

2、* 擁有知識(shí)并不等于擁有財(cái)富, 沒(méi)有知識(shí)卻難擁有財(cái)富.* 人的成長(zhǎng)需要父母教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育, 挫折教育, 但更需要自我教育.* 不讀書(shū)則愚,不思考則淺；不多練則生, 不巧用則鈍.* 勤奮是探求知識(shí)的舟楫,思維是探索知識(shí)的方法,請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招,練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑.* 學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書(shū)中的大忌是走馬觀(guān)花.* 學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神, 又要有舉一反三的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣,又要有樂(lè)于思考的精神.* 巧思妙想出靈感,實(shí)踐探索出成果.* 知識(shí)改變命運(yùn), 學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生,教育改善人格,反思啟迪智慧.* 學(xué)習(xí)靠積累,記憶靠理解, 經(jīng)驗(yàn)靠反思,熟練靠練習(xí).* 死記硬

3、背得不到真知識(shí),投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng)；紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門(mén)造車(chē)結(jié)不出好碩果.* 寫(xiě)作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運(yùn)用要多想、多試.* 勤奮出聰明,博學(xué)出智慧, 多練出技巧,巧思出碩果.* 學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就, 創(chuàng)造靠實(shí)踐成功.* 知識(shí)如金礦,挖之愈深, 得之愈多；知識(shí)如登山, 攀之愈高,望之愈遠(yuǎn).* 學(xué)好靠信心,求教靠虛心, 探求靠專(zhuān)心,長(zhǎng)進(jìn)靠恒心.* 勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙, 思考是理解知識(shí)的利器, 讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑,練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法,討論是理解知識(shí)的妙招,探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑.* 求學(xué)無(wú)笨者,努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑, 盡力能

4、高分.* 讀書(shū)如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”.* 人生中三種東西最寶貴 信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴好學(xué)、好問(wèn)和好思.* 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí), 又學(xué)又習(xí).* 聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū),巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新.* 倘不學(xué)習(xí),再美好的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮, 再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐,再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣.* 學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問(wèn)題, 這樣才能學(xué)有所得.* 如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走,那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量,那么它就是實(shí)踐.*

5、藏書(shū)再多,倘不閱讀, 就是一堆廢紙；讀書(shū)再多, 倘不應(yīng)用,就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾.* 學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn), 須一步一個(gè)腳?。贿M(jìn)步不能一步登天, 須一步一級(jí)臺(tái)階 .* 知識(shí)是智慧的火炬, 勤奮是智慧的鑰匙, 智慧是思考的火花, 創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶.* 讀書(shū)長(zhǎng)知, 思考長(zhǎng)智,虛心長(zhǎng)識(shí),應(yīng)用長(zhǎng)技.【篇二：給學(xué)生的格言詩(shī)句】* 梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。* 機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放, 庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧.* 只會(huì)在水泥地上走路的人, 永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印.* 生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng).* 海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎

6、又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?* 榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥? 生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛. 稗子享受著禾苗一樣的待遇, 結(jié)出的卻不是谷穗.* 驕傲, 是斷了引線(xiàn)的風(fēng)箏, 稍縱即逝; 自卑, 是剪了雙翼的飛鳥(niǎo),難上青天 . 這兩者都是成才的大忌.* 樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材.* 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪, 卵石才變得更加美麗光滑.* 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁, 只要再前進(jìn)一步, 就會(huì)變成壯麗的瀑布 .* 向前吧, 蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵 .* 向前吧, 蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰把學(xué)問(wèn)過(guò)

7、于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。 培 根聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 弗萊格重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 狄慈根當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 利希頓堡好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。 加菲勞人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 b.v我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。笛卡兒學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。洛克學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。 烏申斯基游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

8、貝勒斯有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。 普列漢諾夫生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。 盧 梭生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。 米歇潘一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。 愛(ài)默生我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。 泰戈?duì)杻?nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。 小塞涅卡如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。 塞涅卡【篇三：給學(xué)生的格言詩(shī)句】激勵(lì)學(xué)生名言詩(shī)句最新1) 如果要飛得高,就該把地平線(xiàn)忘掉2) 什么是幸福? 幸福是你看到別人比你更不幸。3) 什么是不幸? 不幸是你看到別人比你幸福4) 選擇你所喜歡的,喜歡你所選擇的5) 哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言6)

9、 快樂(lè)之道不僅在于做自己喜歡的事,還在于做自己該做的事7) 摔倒了爬起來(lái)就好8) 長(zhǎng)的助跑才可以跳得更高更遠(yuǎn)智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。9) 不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。10) 學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。11) 不向前走，不知路遠(yuǎn); 不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。12) 樹(shù)不修，長(zhǎng)不直; 人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。13) 用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。14) 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。15) 勞動(dòng)是知識(shí)的源泉; 知識(shí)是生活的指南。激勵(lì)學(xué)生名言詩(shī)句精選1) 造燭求明，讀書(shū)求理。2) 糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。3) 謙虛是學(xué)習(xí)的朋友4) 泰山不是壘的，

10、學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。5) 水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧; 自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。6) 包子有肉，不在皮上; 人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。7) 不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。8) 虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。9) 自贊就是自輕。自滿(mǎn)是智慧的盡頭。10) 能沖刷一切的除了眼淚,就是時(shí)間以時(shí)間來(lái)推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡 , 仿佛不斷稀釋的茶11) 如果敵人讓你生氣, 那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握12) 如果朋友讓你生氣,那說(shuō)明你仍然在意他的友情13) 當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下14) 一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。15) 終結(jié)黑暗的, 是光 ;我們循光而行,在生命開(kāi)端找到的,是愛(ài)激勵(lì)學(xué)生名言詩(shī)句集錦1) 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟孫洙唐詩(shī)三百首序2) 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難陸游3) 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹4) 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾5) 書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡6) 千里之行，始于足下老子7) 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索屈原8) 奇文共欣賞，疑義相如析陶淵明9) 讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思朱熹10) 吾生也有涯，而知也無(wú)涯莊子11) 玉不啄，不成器; 人不學(xué)，不知道禮記12) 吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。13)