第二單元第二章復(fù)習(xí)2

1、第二單元第二單元 多彩的生物世界多彩的生物世界第二章第二章 生物圈中的動(dòng)物生物圈中的動(dòng)物第第2課時(shí)課時(shí) 運(yùn)動(dòng)、行為、作用運(yùn)動(dòng)、行為、作用第三節(jié)第三節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式方式奔跑奔跑飛翔飛翔爬行爬行跳躍跳躍游泳游泳蠕動(dòng)蠕動(dòng)基礎(chǔ)基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)骨骼肌骨骼肌骨骨關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)刺激刺激收縮，收縮，產(chǎn)生拉產(chǎn)生拉力力圍繞關(guān)節(jié)圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)系系統(tǒng)統(tǒng)骨骨骨骨連連結(jié)結(jié)骨骨骼骼肌肌半活動(dòng)的半活動(dòng)的活活動(dòng)動(dòng)的的關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)不活動(dòng)的不活動(dòng)的關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)腔小試身手：小試身手：u1、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：由、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：由 、 和和 組成。組成。 和和u 組成骨骼。骨連結(jié)有三種形式：不活

2、動(dòng)的連結(jié)、半活組成骨骼。骨連結(jié)有三種形式：不活動(dòng)的連結(jié)、半活動(dòng)的連結(jié)和動(dòng)的連結(jié)和 （又叫關(guān)節(jié)，（又叫關(guān)節(jié)， 是骨連結(jié)的主要形是骨連結(jié)的主要形式）。式）。u2、（、（1）1 2 3 4 。5 ， 3內(nèi)有少量?jī)?nèi)有少量 。而。而14合稱為合稱為 。u（2）關(guān)節(jié)囊由堅(jiān)韌的）關(guān)節(jié)囊由堅(jiān)韌的 組織構(gòu)成，關(guān)節(jié)囊外還有韌帶加組織構(gòu)成，關(guān)節(jié)囊外還有韌帶加固。由此可見(jiàn)，關(guān)節(jié)具有固。由此可見(jiàn)，關(guān)節(jié)具有 性。性。u （3） 和和 的表面覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可以的表面覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可以減少骨與骨之間的摩擦，緩沖震蕩；減少骨與骨之間的摩擦，緩沖震蕩； 內(nèi)壁分泌滑液，內(nèi)壁分泌滑液，起潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用。由此可見(jiàn)，

3、關(guān)節(jié)具有起潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用。由此可見(jiàn)，關(guān)節(jié)具有 性。性。骨骨骨連結(jié)骨連結(jié)骨骼肌骨骼肌骨骨骨連結(jié)骨連結(jié)活動(dòng)的連結(jié)活動(dòng)的連結(jié)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)軟骨滑液滑液關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)面結(jié)締結(jié)締牢固牢固關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)囊靈活靈活小試身手：小試身手：u3、骨骼肌、骨骼肌u組成：由組成：由 和和 組成，肌腱屬于組成，肌腱屬于 組織；組織；u分布：分布：一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)一般要跨越一個(gè)或幾個(gè) ，由肌腱附著在，由肌腱附著在 的的骨上；骨上；u特性：受到特性：受到 后后 的特性；的特性；u舉例：屈肘時(shí)，肱二頭肌舉例：屈肘時(shí)，肱二頭肌 ，肱三頭肌，肱三頭肌

4、；u運(yùn)動(dòng)完成：任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由運(yùn)動(dòng)完成：任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由 、 和和u 三者協(xié)調(diào)配合，在三者協(xié)調(diào)配合，在 的支配和其他系統(tǒng)的輔助的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。下完成的。肌腱肌腱肌腹肌腹結(jié)締結(jié)締關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)相鄰相鄰刺激刺激收縮收縮收縮收縮舒張舒張骨骼肌骨骼肌 骨骨關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)鏈接中考：鏈接中考：u1、（、（2014威海中考）體育大課間，同學(xué)們跑步、跳繩、踢毽、威海中考）體育大課間，同學(xué)們跑步、跳繩、踢毽、跳舞，在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身心。正確有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，不正確的跳舞，在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身心。正確有關(guān)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，不正確的是是( )uA骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) B

5、骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉uC大腦能使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確大腦能使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確 D運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞內(nèi)線粒體耗氧量運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞內(nèi)線粒體耗氧量加大加大u2、（、（2014濰坊中考）下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述，濰坊中考）下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述，正確的是（正確的是（ ）uA由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合，就能完成一個(gè)動(dòng)作由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合，就能完成一個(gè)動(dòng)作uB骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性u(píng)C關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔uD人在伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張人在伸肘時(shí)，肱二頭

6、肌收縮，肱三頭肌舒張CBu3、(2014東營(yíng)中考東營(yíng)中考)2014年年5月月23日，教育部發(fā)布新日，教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，并將結(jié)果規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)，其中記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)，其中1000米跑米跑(男男)、800米跑米跑(女女)、引體向上、引體向上(男男)、1分鐘分鐘仰臥起坐仰臥起坐(女女)等是重要的測(cè)試項(xiàng)目。請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知等是重要的測(cè)試項(xiàng)目。請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：識(shí)回答下列問(wèn)題：u(1)做引體向上動(dòng)作時(shí)，受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激，做引體向上動(dòng)作時(shí)，受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激，肱二頭肌和肱

7、三頭肌肱二頭肌和肱三頭肌_ ，牽引身體向上運(yùn)，牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由動(dòng)。骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由_附著在相鄰的骨上。附著在相鄰的骨上。 u(2) 做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起 作用。作用。 u(4) 由此可見(jiàn)，任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨骼肌、由此可見(jiàn)，任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在 完完成的。成的。鏈接中考：鏈接中考：均收縮均收縮肌腱肌腱支點(diǎn)支點(diǎn)神經(jīng)系統(tǒng)的支配和神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下其他系統(tǒng)的輔助下u4、(2014德州中考德州中考)閱讀下列短文，思考并回答下列問(wèn)題

8、。閱讀下列短文，思考并回答下列問(wèn)題。u 春天到了，森林里一派生機(jī)勃勃。在這個(gè)美好的季節(jié)，一春天到了，森林里一派生機(jī)勃勃。在這個(gè)美好的季節(jié)，一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了。許多動(dòng)物都來(lái)參加，有的當(dāng)年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了。許多動(dòng)物都來(lái)參加，有的當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，有的當(dāng)拉拉隊(duì)員，有的當(dāng)觀眾?？?，鵝鴨游泳比運(yùn)動(dòng)員，有的當(dāng)拉拉隊(duì)員，有的當(dāng)觀眾。看，鵝鴨游泳比賽開(kāi)始了。游泳池里，一只白鵝和一只白鴨昂首挺胸做準(zhǔn)賽開(kāi)始了。游泳池里，一只白鵝和一只白鴨昂首挺胸做準(zhǔn)備。裁判小熊貓舉起發(fā)令槍，高喊一聲備。裁判小熊貓舉起發(fā)令槍，高喊一聲“預(yù)備預(yù)備”“”“砰！砰！”的一聲槍響，鵝和鴨奮力向前游去，真是的一聲槍響，鵝和鴨奮力向前游

9、去，真是“白毛浮綠水，白毛浮綠水，紅掌撥清波紅掌撥清波”??！它們都使勁擺動(dòng)翅膀，撥著腳掌，游啊?。∷鼈兌际箘艛[動(dòng)翅膀，撥著腳掌，游啊游啊，一會(huì)兒鴨子落后一點(diǎn)了。鴨子啦啦隊(duì)高喊：游啊，一會(huì)兒鴨子落后一點(diǎn)了。鴨子啦啦隊(duì)高喊：“鴨子鴨子加油、加油加油、加油!”白鴨拼命向前，趕上了。白鵝也不服輸，在白鴨拼命向前，趕上了。白鵝也不服輸，在一片一片“加油加油”聲中，白鵝又沖上去了。它們你追我趕，誰(shuí)聲中，白鵝又沖上去了。它們你追我趕，誰(shuí)也不甘心失敗。到了最后，白鵝搶先一點(diǎn)，得了第一名。也不甘心失敗。到了最后，白鵝搶先一點(diǎn)，得了第一名。接著，猴子和松鼠比賽爬樹(shù)，狐貍和梅花鹿賽跑，狗熊和接著，猴子和松鼠比賽爬樹(shù)

10、，狐貍和梅花鹿賽跑，狗熊和大熊貓摔跤大熊貓摔跤每項(xiàng)比賽都十分緊張。每屆森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)每項(xiàng)比賽都十分緊張。每屆森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是以哺乳動(dòng)物為主角的盛會(huì)。各種動(dòng)物都發(fā)揮著自會(huì)，都是以哺乳動(dòng)物為主角的盛會(huì)。各種動(dòng)物都發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，表達(dá)著對(duì)生命和健康的熱愛(ài)，體現(xiàn)出大己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，表達(dá)著對(duì)生命和健康的熱愛(ài)，體現(xiàn)出大自然的和諧。但隨著時(shí)間的推移，劍齒虎、猛犸象等等很自然的和諧。但隨著時(shí)間的推移，劍齒虎、猛犸象等等很多種動(dòng)物退出了比賽，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上再也見(jiàn)不到它們的身影。多種動(dòng)物退出了比賽，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上再也見(jiàn)不到它們的身影。u(1)短文中提到的鵝鴨適于水中生活，相適應(yīng)的外形短文中提到的鵝鴨適于水中生活，相

11、適應(yīng)的外形特征主要是特征主要是_。u(2)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，但它們的運(yùn)動(dòng)系哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，但它們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是有統(tǒng)都是有_和和_組成的。組成的。 u(3)看馬戲團(tuán)表演時(shí)可看到，在馴獸員的一聲令下，看馬戲團(tuán)表演時(shí)可看到，在馴獸員的一聲令下，“狗熊踩單車狗熊踩單車”、“小狗算算術(shù)、小狗算算術(shù)、“老虎鉆火老虎鉆火圈圈”一些動(dòng)物會(huì)做出很多不可思議的動(dòng)作。動(dòng)一些動(dòng)物會(huì)做出很多不可思議的動(dòng)作。動(dòng)物個(gè)體完成這些復(fù)雜的動(dòng)作，都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在物個(gè)體完成這些復(fù)雜的動(dòng)作，都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)在_系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的。完成的。u(4)在自然界中，劍齒虎

12、、猛犸象等很多種珍稀動(dòng)物，在自然界中，劍齒虎、猛犸象等很多種珍稀動(dòng)物，現(xiàn)在都看不見(jiàn)了。它們滅絕的主要原因是現(xiàn)在都看不見(jiàn)了。它們滅絕的主要原因是_。趾間有蹼趾間有蹼骨骼骨骼骨骼肌骨骼肌神經(jīng)神經(jīng)棲息地的破壞或喪失棲息地的破壞或喪失第四節(jié)第四節(jié) 動(dòng)物的行為動(dòng)物的行為動(dòng)物動(dòng)物的行為的行為先天性先天性行為行為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為行為研究目的研究目的社會(huì)行為社會(huì)行為認(rèn)識(shí)動(dòng)物活動(dòng)的規(guī)律認(rèn)識(shí)動(dòng)物活動(dòng)的規(guī)律特征特征通訊通訊營(yíng)群體生活，營(yíng)群體生活，具有社會(huì)性具有社會(huì)性有組織，有分有組織，有分工，有等級(jí)工，有等級(jí)聲音聲音形體姿態(tài)形體姿態(tài)動(dòng)作動(dòng)作氣味氣味遺傳因素遺傳因素生來(lái)就有生來(lái)就有候鳥(niǎo)遷徙候鳥(niǎo)遷徙學(xué)習(xí)獲得學(xué)習(xí)獲得后天形成

13、后天形成小狗算術(shù)小狗算術(shù)決定決定時(shí)間時(shí)間舉例舉例形成形成時(shí)間時(shí)間舉例舉例小試身手：小試身手：類別類別 先天性行為先天性行為學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為形成形成 生來(lái)就有的行為生來(lái)就有的行為出生后逐漸形成的出生后逐漸形成的獲得獲得途徑途徑由體內(nèi)由體內(nèi) 決決定定在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)過(guò) 因素的作用而獲得因素的作用而獲得適應(yīng)適應(yīng)特征特征適應(yīng)相對(duì)適應(yīng)相對(duì) 的的環(huán)境環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境進(jìn)化進(jìn)化趨勢(shì)趨勢(shì)無(wú)脊椎動(dòng)物行為的主要無(wú)脊椎動(dòng)物行為的主要形式形式動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，占全部行為的比例也越大占全部行為的比例也越大行為行為方式方式簡(jiǎn)

14、單簡(jiǎn)單復(fù)雜復(fù)雜行為行為意義意義有一定的局限性有一定的局限性更有利于動(dòng)物的生存更有利于動(dòng)物的生存舉例舉例 蜘蛛織網(wǎng)、蜘蛛織網(wǎng)、 。 老馬識(shí)途、老馬識(shí)途、 。遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)環(huán)境環(huán)境穩(wěn)定穩(wěn)定候鳥(niǎo)遷徙候鳥(niǎo)遷徙鸚鵡學(xué)舌鸚鵡學(xué)舌鏈接中考：鏈接中考：u1、（、（2014濰坊）下列屬于社會(huì)行為的是（濰坊）下列屬于社會(huì)行為的是（ ）uA散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食uB繁殖期到來(lái)，鴿群中多對(duì)家鴿完成交配繁殖期到來(lái)，鴿群中多對(duì)家鴿完成交配uC魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵uD一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨 u2、（、（2014菏澤中考）以

15、下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤菏澤中考）以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是（的是（ ）uA關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固B海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為uC蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息D螞蟻不具有社會(huì)行為螞蟻不具有社會(huì)行為DD鏈接中考：鏈接中考：u3、（、（2014濟(jì)寧中考）下列不屬于先天性行為的是（濟(jì)寧中考）下列不屬于先天性行為的是（ ）uA貓捉老鼠貓捉老鼠 B公雞報(bào)曉公雞報(bào)曉 C螞蟻搬家螞蟻搬家 D老馬識(shí)途老馬識(shí)途u4、（、（2014聊城中考）動(dòng)物間可以通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等聊城中考）動(dòng)物間可以通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各

16、項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式傳遞信息。下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是（的是（ ）uA. 警犬通過(guò)嗅覺(jué)尋找藏匿的毒品警犬通過(guò)嗅覺(jué)尋找藏匿的毒品uB.蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位uC.螞蟻根據(jù)同伴留下的螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味氣味”找到食物找到食物uD.雌性美國(guó)白蛾通過(guò)分泌性外激素吸引雄蛾前來(lái)交尾雌性美國(guó)白蛾通過(guò)分泌性外激素吸引雄蛾前來(lái)交尾DA鏈接中考：鏈接中考：u5、（、（2014臨沂中考）臨沂中考）“老鼠打洞老鼠打洞”這種動(dòng)物行為所具有的這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是（特點(diǎn)是（ ）u由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的 由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的由動(dòng)

17、物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的 u動(dòng)物生來(lái)就有的動(dòng)物生來(lái)就有的 由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的uA B C. Du6、（、（2014日照中考）一只小狗在嚼骨頭時(shí)，有一只成年狗日照中考）一只小狗在嚼骨頭時(shí)，有一只成年狗走過(guò)來(lái)，小狗立刻朝它大聲咆哮，小狗的這種行為是（走過(guò)來(lái)，小狗立刻朝它大聲咆哮，小狗的這種行為是（ ）uA取食行為取食行為 B繁殖行為繁殖行為uC后天性行為后天性行為 D先天性行為先天性行為CC鏈接中考：鏈接中考：u7、（、（2014泰安中考）下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的泰安中考）下列關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（是（ ）uA先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為是由

18、遺傳物質(zhì)決定的uB學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代uC動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜uD動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用u8、（、（2014煙臺(tái)中考）當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到嶄的煙臺(tái)中考）當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到嶄的巢址時(shí)，都要通知同伴巢址時(shí)，都要通知同伴(如右圖所示如右圖所示)。螞蟻的這種通訊依靠。螞蟻的這種通訊依靠的是（的是（ ）uA聲音聲音 B動(dòng)作動(dòng)作 C氣味氣味 D激素激素BBu9、（、（2014棗莊中考）學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽棗莊中考）學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后，小明對(duì)媽媽說(shuō)，

19、我可以命令螞蟻在地上排列成媽說(shuō)，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國(guó)夢(mèng)百年潮，中國(guó)夢(mèng)”幾個(gè)字，媽媽不相信。小明就用糖汁在地上寫(xiě)下這幾個(gè)字，幾個(gè)字，媽媽不相信。小明就用糖汁在地上寫(xiě)下這幾個(gè)字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國(guó)夢(mèng)百年潮，中國(guó)夢(mèng)”。小。小明是利用了螞蟻的（明是利用了螞蟻的（ ）uA.覓食行為覓食行為 B.攻擊行為攻擊行為 C.防御行為防御行為 D.繁殖行為繁殖行為u10、（、（2014煙臺(tái)中考）被譽(yù)為煙臺(tái)中考）被譽(yù)為“地球之腎地球之腎”的濕地生態(tài)系的濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的生物多樣性，下表是海陽(yáng)市小孩兒口濕地公統(tǒng)具有豐富的生物多樣性，下表是海陽(yáng)

20、市小孩兒口濕地公園部分物種的生態(tài)特征，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：園部分物種的生態(tài)特征，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：u(4)右圖是生物小組拍攝到的中華攀雀筑巢的照片，鳥(niǎo)的這右圖是生物小組拍攝到的中華攀雀筑巢的照片，鳥(niǎo)的這種行為屬于種行為屬于 ，是由體內(nèi)的，是由體內(nèi)的 決定的。鳥(niǎo)依靠發(fā)達(dá)的決定的。鳥(niǎo)依靠發(fā)達(dá)的 牽動(dòng)翅膀飛行，飛行過(guò)程中牽動(dòng)翅膀飛行，飛行過(guò)程中通過(guò)通過(guò) 的輔助作用提高呼吸效率。的輔助作用提高呼吸效率。A繁殖行為（先天性行為）繁殖行為（先天性行為）遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)胸肌胸肌氣囊氣囊u11、（、（2014威海中考節(jié)選）在白菜等十字花科蔬菜的葉上，威海中考節(jié)選）在白菜等十字花科蔬菜的葉上，常常能看到一些常綠色的小

21、肉蟲(chóng)，這就是菜青蟲(chóng)，而在芹菜常常能看到一些常綠色的小肉蟲(chóng)，這就是菜青蟲(chóng)，而在芹菜等非十字花科植物的葉上則看不到這種昆蟲(chóng)。菜青蟲(chóng)取食十等非十字花科植物的葉上則看不到這種昆蟲(chóng)。菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是先天性行為嗎？請(qǐng)回答在探究這一問(wèn)題的制定字花科植物是先天性行為嗎？請(qǐng)回答在探究這一問(wèn)題的制定計(jì)劃環(huán)節(jié)中，有關(guān)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論可靠性的問(wèn)題。計(jì)劃環(huán)節(jié)中，有關(guān)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論可靠性的問(wèn)題。u（2）要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，本探）要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，本探究活動(dòng)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)為：用十字花科植物汁液涂抹的濾紙究活動(dòng)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)為：用十字花科植物汁液涂抹的濾紙與與 進(jìn)行

22、對(duì)照。進(jìn)行對(duì)照。u（3）控制單一變量，是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。）控制單一變量，是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。下圖是實(shí)驗(yàn)材料放置的幾種方式，其中只有丙能保持單一變下圖是實(shí)驗(yàn)材料放置的幾種方式，其中只有丙能保持單一變量。請(qǐng)分別說(shuō)出其他兩種放置方式影響變量單一的原因：量。請(qǐng)分別說(shuō)出其他兩種放置方式影響變量單一的原因：u甲甲 ；乙；乙 。非十字花科植物汁液涂抹的濾紙（或未非十字花科植物汁液涂抹的濾紙（或未涂抹汁液的濾紙）涂抹汁液的濾紙）涂有白菜（或十字花科植物）涂有白菜（或十字花科植物）和芹菜（或非十字花科植物）和芹菜（或非十字花科植物）汁液的濾紙與菜青蟲(chóng)之間的距汁液的濾紙與菜青蟲(chóng)之間的距離

23、不相等離不相等涂有白菜（或十字花科植物）涂有白菜（或十字花科植物）和芹菜（或非十字花科植物）和芹菜（或非十字花科植物）汁液的濾紙形狀不同汁液的濾紙形狀不同u（4）在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到什么程度時(shí)計(jì)數(shù)？計(jì)數(shù)時(shí)機(jī)設(shè)置）在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到什么程度時(shí)計(jì)數(shù)？計(jì)數(shù)時(shí)機(jī)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。本實(shí)驗(yàn)中判斷的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。本實(shí)驗(yàn)中判斷菜青蟲(chóng)取食的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是（菜青蟲(chóng)取食的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是（ ）uA菜青蟲(chóng)離菜青蟲(chóng)離“葉片葉片”比較近時(shí)比較近時(shí)uB菜青蟲(chóng)爬到了菜青蟲(chóng)爬到了“葉片葉片”上時(shí)上時(shí)uC菜青蟲(chóng)開(kāi)始吃菜青蟲(chóng)開(kāi)始吃“葉片時(shí)葉片時(shí)”uD菜青蟲(chóng)把菜青蟲(chóng)把“葉片葉片 ”吃完時(shí)吃完時(shí)u（5）證據(jù)越充足，所得出的結(jié)

24、論可靠性就越高。如）證據(jù)越充足，所得出的結(jié)論可靠性就越高。如果給你提供白菜、油菜、卷心菜、蘿卜果給你提供白菜、油菜、卷心菜、蘿卜4種十字花科種十字花科植物和芹菜、萵苣、韭菜、蔥植物和芹菜、萵苣、韭菜、蔥4種非十字花科植物，種非十字花科植物，為獲得最為充足的證據(jù)，應(yīng)如何填寫(xiě)在右圖中的空白為獲得最為充足的證據(jù)，應(yīng)如何填寫(xiě)在右圖中的空白圓圈內(nèi)；如果按你的上述設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要獲得更為圓圈內(nèi)；如果按你的上述設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要獲得更為充足的證據(jù)，還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是充足的證據(jù)，還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是 。C進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)第五節(jié)第五節(jié) 動(dòng)物在生物圈中的作用動(dòng)物在生物圈中的作用動(dòng)物在動(dòng)物在生物圈生物圈中的作中的作用用促進(jìn)促進(jìn)生物生物圈的圈的物質(zhì)物質(zhì)循環(huán)循環(huán)維持維持生物生物的生的生存和存和穩(wěn)定穩(wěn)定捕食植物或捕食植物或其他動(dòng)物其他動(dòng)物分解體內(nèi)有機(jī)分解體內(nèi)有機(jī)物釋放能量物釋放能量促進(jìn)植促進(jìn)植物繁衍物繁衍維持生維持生態(tài)平衡態(tài)平衡小試身手：小試身手：u動(dòng)物在自然界中的作用：動(dòng)物在自然界中的作用：u動(dòng)物能促進(jìn)生物圈的動(dòng)物能促進(jìn)生物圈的 循環(huán)；循環(huán)；u動(dòng)物的活動(dòng)影響植物的動(dòng)物的活