鄭州大學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件-河南省人民醫(yī)院

1、鄭州大學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件為加快建設(shè)一支高水平的教師隊伍，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和科研水平不斷提高，充分調(diào)動廣大教師教書育人、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)社會的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)中華人民共和國教師法、 高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例和河南省職稱改革有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我校實際制定本條件。一、職業(yè)道德申報教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員須擁護(hù)黨的路線、方針、 政策，堅持四項基本原則，熱愛教師職業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，遵紀(jì)守法，學(xué)高身正，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。二、資格證及學(xué)歷資歷轉(zhuǎn)評教授及副教授必須持有教師資格證。（一）申報副教授任職資格者，需具備下列條件之一：1. 大學(xué)本科畢業(yè)取得學(xué)

2、士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)5年以上；2. 研究生畢業(yè)取得碩士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)4 年以上；3. 研究生畢業(yè)取得博士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)2 年以上。申報當(dāng)年年齡不滿45 周歲、沒有取得碩士以上學(xué)位者，按破格條件評審。（二）申報教授任職資格者，需具備下列條件之一：1. 大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷并取得相應(yīng)學(xué)位，擔(dān)任副教授職務(wù)5年以上。申報當(dāng)年年齡不滿50 周歲、沒有取得博士學(xué)位者，按破格條件評審。申報上述職務(wù)人員外語水平須符合國家和河南省的有關(guān)政策規(guī)定；申報高等學(xué)校教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員須具有高等學(xué)校教師資格。三、副教授、教授評審條件（一）教學(xué)工作量要求申報評審副教授、教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，必須

3、完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。以教學(xué)為主的專業(yè)課教師，年均教學(xué)216 學(xué)士以上；以科研及醫(yī)科后期教學(xué)為主的專業(yè)課教師，年均教學(xué)108 學(xué)時以上；從事體育、政治、外語公修課教師，年均教學(xué)288 學(xué)士以上；從事思想政治工作以及主要從事管理工作的教師，年均教學(xué)量按專任教師學(xué)時的1/2 計算。（二）副教授評審條件1. 專業(yè)理論知識和工作能力。任講師以來，必須同時具備 下列條件：（ 1）具有系統(tǒng)、堅實的理論基礎(chǔ)和比較豐富的實踐經(jīng)驗，掌握本學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對本學(xué)科有較深入的研究，具有較為明確的專業(yè)研究 方向。（ 2）長期在教學(xué)第一線工作，系統(tǒng)擔(dān)任一門公開課、基礎(chǔ)課或兩門以上課程（其中一門為專業(yè)

4、基礎(chǔ)課）的講授工作，每學(xué)年至少講授一門課程。組織課堂討論，指導(dǎo)實驗、實習(xí)、社會調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等，全面履行崗位職責(zé)，教書育人，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)考核成績優(yōu)良。（ 3） 具有主持本學(xué)科教育教學(xué)改革、教法研究的能力，以及指導(dǎo)青年教師、碩士研究生或進(jìn)修教師的能力，并根據(jù)工作需要全過程協(xié)助培養(yǎng)過一屆以上合格碩士研究生，或指導(dǎo)青年教師、進(jìn)修教師成績顯著。（4）認(rèn)真探索教育、教學(xué)規(guī)律，在 CN刊物上公開發(fā)表1篇以上教育、教學(xué)研究論文（文科為獨著，理、工、醫(yī)科為前2 名） 。2. 工作業(yè)績。任講師以來，須具備下列條件：（ 1）教學(xué)。具備下列條件之一：年度考核獲優(yōu)秀等次1 次以上。在

5、教育、教學(xué)技能競賽中，獲得省轄市、廳級以上獎勵。獲得省轄市、廳級以上教育、教學(xué)榮譽稱號。 指導(dǎo)本科生或研究生參加省級以上學(xué)科競賽或科技創(chuàng)新等大賽獲得二等以上獎勵。（ 2）論文、著作。具備下列條件之一：論文被SCI、EI、ISTP或A& HCI、SSCI收錄，或被新華文摘、高等學(xué)校文科學(xué)報文摘、 人大報刊復(fù)印資料、 中國社會科學(xué)文摘全文收錄4篇以上（文科均為獨著，理、工、醫(yī)科均為獨著或第一作者或通訊作者）。公修課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 6篇以上（文科均為獨著，理、工、醫(yī)科至少4 篇為獨著或第一作者或通訊作者，其余限前2 名） ，其中至少 3 篇發(fā)表在全國中文核心學(xué)術(shù)期刊或至少1

6、篇發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。專業(yè)課教師在CN術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 8篇以上（文科均為獨著，理、工、醫(yī)科至少4 篇為獨著或第一作者或通訊作者，其余限前2 名） ，其中至少 4 篇發(fā)表在全國中文核心學(xué)術(shù)期刊或至少1 篇發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。以科研為主的教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 10篇以上（文科均為獨著， 理、 工、 醫(yī)科至少4篇為獨著或第一作者或通訊作者，其余限前2名） ，其中至少4 篇發(fā)表在中文核心學(xué)術(shù)期刊或至少1 篇發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。 正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1 部（本人撰寫8 萬字以上）或譯著1 部（本人翻譯 12 萬字

7、以上），或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材1 部（本人撰寫6 萬字以上）；同時公修課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 4篇以上，專業(yè)課教師 6 篇以上，以科研為主的教師8 篇以上（文科均為獨著，理、工、醫(yī)科至少 3 篇為獨著或第一作者或通訊作者，其余限前2 名） ，其中至少3 篇發(fā)表在中文核心學(xué)術(shù)期刊或至少1 篇發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價值，達(dá)到副教授水平。（ 3）項目、獎勵、專利。具備下列條件之一： 主持完成1 項省、部級以上科研、工程項目，或2 項省、部級以上科研、工程項目的主要完成人（限前5 名） ，或本人完成到校經(jīng)費15 萬元（文科6 萬元

8、）以上的橫向項目（附財務(wù)處收據(jù)及項目合同書復(fù)印件）。以上項目通過省、部級以上業(yè)務(wù)主管部門組織的鑒定，或委托單位驗收達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平（附鑒定材料） ，并產(chǎn)生較好的社會、經(jīng)濟(jì)效益。 國家級獎和省部級一等獎的主要完成人；或省、部級三等以上科技獎、社會科學(xué)成果獎的主要完成人；或省、部級二等以上教學(xué)成果獎的主要完成人（限前 3 名） ；或 2 項省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎以上的第一作者；或2 項省轄市、廳級一等以上科研成果獎的主要完成人（限前3名 ）。 省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項目的主要完成人（限前3 名） 。主持獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1 項以上或?qū)嵱眯滦蛯＠? 項以上。3. 破格評審副教授任職資格，

9、應(yīng)超額完成教學(xué)規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果顯著，教學(xué)考核成績優(yōu)秀，符合正常晉升副教授的專業(yè)理論知識和工作能力。在工作業(yè)績方面除完全符合上述條件外，有一項特別突出，如在任現(xiàn)職以來發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文中至少有8 篇發(fā)表在全國中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上，其中至少有4 篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表在本專業(yè)國家一級學(xué)術(shù)刊物上，文科被新華文摘、 高等學(xué)校文科學(xué)報文摘、 人大報刊復(fù)印資料 、 中國社會科學(xué)文摘摘錄、復(fù)印，理、工、醫(yī)科被SCI、 EI 收錄（文科均為獨著，理、工、醫(yī)科為獨著或第一作者或通訊作者），或主持完成1 項國家級科研、工程項目，或完成到校經(jīng)費60 萬元（文科30 萬元）以上的橫向

10、項目，或是國家級獎的主要完成人（限前3 名）或省、部級二等以上科技成果獎、社會科學(xué)成果獎的第一完成人等；以上經(jīng)2 位同行專家推薦，可以破格評審副教授職務(wù)。（四） 、教授評審條件1. 專業(yè)理論知識和工作能力。任副教授以來，必須同時具備 下列條件：（ 1）具有廣博、堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)、深厚的專業(yè)知識，具有豐富的教學(xué)科研經(jīng)驗，掌握本學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，具有開拓本學(xué)科新的研究領(lǐng)域和承擔(dān)重大科研項目、解決關(guān)鍵科研難題的水平和能力。具有明確、穩(wěn)定的專業(yè)研究方向和較深的學(xué)術(shù)造詣，在本學(xué)科有一定的知名度，任現(xiàn)職以來至少公開做過 2 次以上學(xué)術(shù)報告。（ 2）長期在教學(xué)第一線工作，系統(tǒng)擔(dān)任兩門以上主干課程（

11、其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課）的講授工作，每學(xué)年至少講授一門課程。根據(jù)教學(xué)要求組織課堂討論，指導(dǎo)實驗、實習(xí)、社會調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等，在教學(xué)中能根據(jù)現(xiàn)代科技、教育發(fā)展，與時俱進(jìn)，不斷改革、更新、充實教學(xué)內(nèi)容，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果優(yōu)秀。（ 3）具有指導(dǎo)研究生和訪問學(xué)者的能力，指導(dǎo)青年教師、訪問學(xué)者或進(jìn)修教師成績顯著，根據(jù)工作需要全過程培養(yǎng)或合作培養(yǎng)過一屆以上合格碩士研究生。（4）關(guān)注本學(xué)科教育、教學(xué)的前沿發(fā)展動態(tài)，在 CN刊物上公開發(fā)表1篇以上教育、教學(xué)研究論文（文科為獨著，理、工、醫(yī)科為前2 名） 。2工作業(yè)績。任副教授以來，須具備下列條件：（ 1）教

12、學(xué)。具備下列條件之一： 在教育、教學(xué)技能競賽中，獲得廳級一等獎。 獲得省級以上教育、教學(xué)榮譽稱號。參加省級教改項目一項或主持校級教改項目一項。獲得省級教學(xué)成果二等獎一項。指導(dǎo)本科生或研究生參加省級以上學(xué)科競賽或科技創(chuàng)新等大賽獲得一等以上獎勵。（ 2）論文、著作。具備下列條件之一：論文被SCI、EI、ISTP或A& HCI、SSCI收錄，或被新華文摘、高等學(xué)校文科學(xué)報文摘、 人大報刊復(fù)印資料、 中國社會科學(xué)文摘全文收錄6篇以上（文科均為獨著，理、工、醫(yī)科均為獨著或第一作者或通訊作者）。公修課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 10篇以上（文科均為獨著，理、工、醫(yī)科至少6 篇為獨著或第一作者或

13、通訊作者，其余限前2 名） ，其中至少8 篇發(fā)表在全國中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（文科至少3 篇有創(chuàng)建性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國家一級學(xué)術(shù)刊物上或被新華文摘 、 高等學(xué)校文科學(xué)報文摘、 人大報刊復(fù)印資料、 中國社會科學(xué)文摘摘錄、復(fù)印，理、工、醫(yī)科至少有3 篇被SCI 或 EI 收錄） 。專業(yè)課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 12篇以上（文科均為獨著，理、工、醫(yī)科至少6 篇為獨著或第一作者或通訊作者，其余限前2 名） ，其中至少 8 篇發(fā)表在全國中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（文科至少3 篇有創(chuàng)建性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國家一級學(xué)術(shù)刊物上或被新華文摘 、

14、高等學(xué)校文科學(xué)報文摘、 人大報刊復(fù)印資料、 中國社會科學(xué)文摘摘錄、復(fù)印，理、工、醫(yī)科至少有3 篇被 SCI 或 EI 收錄）以科研為主的教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 15篇以上（文科均為獨著， 理、 工、 醫(yī)科至少6 篇為獨著或第一作者或通訊作者，其余限前2 名） ，其中至少8 篇發(fā)表在全國中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（文科至少3 篇有創(chuàng)建性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國家一級學(xué)術(shù)刊物上或被新華文摘 、 高等學(xué)校文科學(xué)報文摘、 人大報刊復(fù)印資料、 中國社會科學(xué)文摘摘錄、復(fù)印，理、工、醫(yī)科至少有3 篇被SCI 或 EI 收錄） 。 正式出版本專業(yè)有較高水平的學(xué)術(shù)專著、譯著2

15、部以上（文科至少有1 部為 20 萬以上獨著或譯著，理、工、醫(yī)科本人撰寫10 萬字以上），或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材1 部以上（本人撰寫10 萬字以上），經(jīng)專家認(rèn)定，在同類著作、教材中具有較高的學(xué)術(shù)水平和實用性。同時公修課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6 篇以上，專業(yè)課教師8 篇以上，以科研為主的教師10 篇以上， （文科均為獨著，理、工、醫(yī)科至少5 篇為獨著或第一作者或通訊作者，其余限前 2 名） ，其中至少5 篇發(fā)表在全國中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上（文科至少2 篇有創(chuàng)建性的學(xué)術(shù)論文發(fā)表在國家一級學(xué)術(shù)刊物上或被新華文摘、 高等學(xué)校文科學(xué)報文摘、 人大報刊復(fù)印

16、資料、 中國社會科學(xué)文摘摘錄、復(fù)印，理、工、醫(yī)科至少有2 篇被SCI 或 EI 收錄） 。經(jīng)專家鑒定，論文具有較高的學(xué)術(shù)價值，達(dá)到教授水平。（ 3）項目、獎勵、專利。具備下列條件之一： 主持完成1 項國家級科研、工程項目，或主持完成2 項省、部級以上科研、工程項目，或本人完成到校經(jīng)費60 萬元（文科30 萬元）以上的橫向項目（附財務(wù)處收據(jù)及項目合同書復(fù)印件）。以上項目通過省、部級以上業(yè)務(wù)主管部門組織的鑒定，或委托單位驗收達(dá)到省內(nèi)陷阱水平（附鑒定材料），并產(chǎn)生較好的社會、經(jīng)濟(jì)效益。 國家級獎（限前4 名）或省、部級二等以上科技獎、社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎的主要完成人（限前2 名） ；或省、部級一等以上

17、教學(xué)成果獎的第一完成人；或 3 項省自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎的第一作者，或獲得省、部級社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎2 項以上 （ 限第 1 名 ） 。 省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項目的主要完成人（限前3 名） 。主持獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利2 項以上。在上述條件中，有一項特別突出，有重大貢獻(xiàn)或突破，經(jīng)專家論證，達(dá)到教授水平，可認(rèn)為符合業(yè)績條件。3. 破格評審教授任職資格，應(yīng)超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果顯著，成績突出，為本校教師所公認(rèn)，符合正常晉升教授的專業(yè)理論知識和工作能力。符合正常晉升教授的專業(yè)理論知識和工作能力。在工作業(yè)績方面除完全符合上述條件外，有一項特別突出：如在任現(xiàn)職以來發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文中至少有 10篇發(fā)表在全國中文核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性學(xué)