計算工具的認(rèn)識及用計算器計算

1、計算工具的認(rèn)識及用計算器計算紀(jì)連榮教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)四年級上冊第 23 頁27 頁教學(xué)目標(biāo)：1. 了解不同時期人類發(fā)明的計算工具，認(rèn)識計算器，了解計算器各鍵 的名稱符號與功能。2. 能用計算器進行簡單的整數(shù)四則運算，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。3. 通過了解、認(rèn)識各種計算工具，經(jīng)歷用計算器計算的過程，體驗數(shù) 學(xué)知識的應(yīng)用價值和人類文明的光輝燦爛， 從而，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 的熱情。教學(xué)重點： 掌握用計算器計算的方法。教學(xué)難點： 用計算器發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備： 小視頻、課件、算盤、計算器教學(xué)過程：一、激趣引入你們?nèi)バ≠u店或商場買東西時， 看到服務(wù)員是用什么收錢的？并 且做到又對又快的？對， 現(xiàn)在我們

2、使用的計算工具都是最先進的計算 器。那你們知道計算工具的發(fā)展歷史嗎？好， 現(xiàn)在我們就來觀看一個 短片。了解一下計算工具的發(fā)展史，并認(rèn)識一些其它的計算工具。二、學(xué)生觀看視頻，認(rèn)識幾種計算工具。 （師板書：計算工具的認(rèn) 識）師：你還知道哪些計算工具？師：一千多年前中國人發(fā)明了哪種計算工具，并一直沿用到今天? 關(guān)于算盤的知識你還知道多少？指名介紹算盤的知識。師：你能分別寫出下面算盤上所表示的數(shù)嗎 ？課件出示教材第24頁最后三幅插圖鞏固練習(xí)你能分別寫出下面算盤表示的數(shù)嗎?602534067十千S十WE n ITT 4-35215862學(xué)生獨立完成教材第24頁的寫數(shù)。指名匯報三、學(xué)習(xí)使用計數(shù)器師：以前人

3、們經(jīng)常用算盤來計算，現(xiàn)在是高科技時代，計算器已經(jīng)走進我們每家每戶，所以我們也要學(xué)會使用計算器。（師板書“及計算器 的使用”1請拿出你準(zhǔn)備的電子計算器，結(jié)合第 25頁圖示，了解一下計算 器各個鍵的名稱及功能。2組內(nèi)交流自己的觀察結(jié)果3小組代表發(fā)言，其他同學(xué)可以補充互相交流，認(rèn)識計算器顯示屏清除鍵r9>1<（*C» IA> « 尹OE?-AMii_EJ Lt* 1 iu 3i. <j（ as 4T）-4B itFi4 2 : S T r+n"X I Q I I - I -441.1 I «1I 圮站舟舅開關(guān)及清除屏鍵你知道哪些鍵的功能

4、? 和同學(xué)交流一下。4使用計數(shù)器計算。(1) 教學(xué)例1.出示例1，學(xué)生先嘗試完成，然后指名說一說使用計算器計算的步 驟。學(xué)生獨立完成825-138=68726 X39=1014312 弋=39鞏固練習(xí)完成教材第26頁“做一做第題比一比用計算器計算55846+7646=63492130278934=409366280X23 =1524440111111111-9 =12345679395412+10589=4060016908 X 37 =255596師：剛才我們用計算器計算了這么多道題。你有什么感受?(2) 教學(xué)例2.師：用計算器來計算不僅簡便，快捷，還可以探索一些算式的規(guī)律。出示例2，學(xué)生先

5、按要求算出左邊幾個算是的結(jié)果用計算器，探究規(guī)律2、用計算器計算下面左邊各題。9999X1 =99999999X2 =:1999889999X5 =499959999X3 =:2999779999X7 =699939999X4 =:3999669999X9 =89991師：你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了嗎？說一說師:你能不能不用計算器，按照這一規(guī)律直接寫出右邊幾個算式的 結(jié)果，試一試（3）鞏固練習(xí)完成教材第26頁“做一做”第題師：我們再來探究一組算式，找一找它的規(guī)律。出示教材第26頁做一做”第2題。按要求完成先用計算器計算上面左邊各題，再嘗試不用計算器,寫岀上面右邊各題的結(jié)果，并用計算器進行檢驗。111105-9 =123459十9 =11111104十9 =:123456108十9 =:1211111103十9 =12345671107十9 =:123111111102十9 =1234567811106十9 =:12341111111101十9 =123456789四、課后小結(jié)： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 你有什么收獲？你認(rèn)為計算器 有什么優(yōu)點？有什么缺點呢？五、課后小測試：1. 填空（1）、（）是我國古代的發(fā)明，是我國的傳統(tǒng)計算工具。（2）、（）是目前人們廣泛使用的計算工具。（3）、計算機上 AC 叫（）鍵， ON/C 叫（）鍵。2. 用計算器計