生物必修二知識清單

1、必修二知識清單1、一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，叫_性狀。2、雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,叫_ 3、F1（雜合子）與_進(jìn)行的雜交，叫測交。4、在_對_染色體的_位置上的，控制 _性狀的基因，叫等位基因。一對等位基因通常用同一字母的大小寫表示，如D與_可看作一對等位基因。5、一對相對性狀的遺傳遵循_定律；兩對或兩對以上相對性狀的遺傳遵循_定律。一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn)現(xiàn)象 P： DD高莖 × dd矮莖 F1： Dd 高莖 （ 性性狀） F1配子: _ F2： 高莖 矮莖 （ 現(xiàn)象） F2的基因型: 3 1 （ 比） = _測交Dd高莖 × _ _ (基因

2、型） _（表現(xiàn)型） _（分離比) 兩對相對性狀的遺傳試驗(yàn) 試驗(yàn)現(xiàn)象： P： 黃色圓粒YYRR X 綠色皺粒 yyrr F1： 黃色圓粒 F1配子: _ F2： 黃圓 ： 綠圓 ： 黃皺 ： 綠皺測交： 黃色圓粒 × 綠色皺粒_ _(基因型) _(表現(xiàn)型) _(分離比)6、生物的表現(xiàn)型是_和_ 共同作用的結(jié)果。7、減數(shù)分裂進(jìn)行_生殖的生物，在產(chǎn)生_時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目_的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制_次，而細(xì)胞分裂_次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少_ 。8、一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成_個(gè)精子，而一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂只產(chǎn)生_個(gè)卵細(xì)胞。9

3、、一對同源染色體的_和_一般都相同，一條來自_方，一條來自_方。10、一個(gè)四分體包含_對同源染色體，_條染色單體，_個(gè)DNA分子。11、_分裂中，同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做_。13、就進(jìn)行有性生殖的生物來說，_和_對于維持每種生物前后代染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。14、一條染色體上有_個(gè)基因，基因在染色體上呈_排列。15、人的性別決定方式是_ _。 男性體細(xì)胞染色體組成是：_; 女性體細(xì)胞染色體組成是：_; 男性精子染色體組成是：_; 女性卵細(xì)胞染色體組成是：_。16、紅綠色盲是由_染色體上的隱性基因(b)控制，Y染色體上_這種基因. 17、正常色覺男性的基因型寫

4、作：_，紅綠色盲男性的基因型寫作：_；正常色覺女性的基因型寫作：_；紅綠色盲女性的基因型寫作：_。18、紅綠色盲的遺傳特點(diǎn): 患者中_性多于_性；多有_現(xiàn)象。女性若患病，其_、_必患病。19、凡由細(xì)胞組成的生物，其遺傳物質(zhì)是_；有些病毒的遺傳物質(zhì)是_，也有些病毒的遺傳物質(zhì)是_。20、DNA分子的空間結(jié)構(gòu)呈_。其中的_和_交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架。21、DNA分子中堿基的對應(yīng)關(guān)系遵循_原則，即A與_配對，G與_配對。互補(bǔ)配對的堿基間以_相連。22、一個(gè)脫氧核苷酸的組成23、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，其_注入細(xì)菌體內(nèi),而_留在外面，不進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)。24、DNA復(fù)制的特點(diǎn)：_；_。復(fù)制需要_、_、

5、_和_等基本條件。25、基因是_片段?；蛑衉代表遺傳信息。26、DNA分子的_性和_性是生物多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。26、基因表達(dá)是指基因控制_合成的過程，它包括_和_兩個(gè)步驟。27、轉(zhuǎn)錄是指在_中，以_為模板，合成_的過程。在此過程中遵循的堿基配對關(guān)系是_。28、翻譯是指在_中的_上，以游離的_為原料，以_為模板，合成具有一定_順序的_的過程。29、密碼子是由存在于_上的3個(gè)相鄰堿基組成的，決定氨基酸的密碼子共有_個(gè)。在翻譯過程中，它們可與tRNA上的_互補(bǔ)配對。30、基因表達(dá)過程中，基因上脫氧核苷酸數(shù)目：mRNA堿基數(shù)目：氨基酸數(shù)目=_：_：_。31、中心法則圖解： .32、基因?qū)ι?/p>

6、體性狀的控制有間接控制和直接控制兩種方式。間接方式是指基因通過控制_的合成來控制_，進(jìn)而控制生物體的性狀；直接方式是指基因通過控制_的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。33、基因與_、基因與_、基因與_之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的_，精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀。34、DNA分子中發(fā)生堿基對的_、_和_，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。35、基因突變?nèi)舭l(fā)生在_細(xì)胞中，一般不能遺傳；若發(fā)生在_中，可傳遞給后代。36、反密碼子為AGU的tRNA，其運(yùn)載的氨基酸是_37、基因突變易于發(fā)生在細(xì)胞分裂_期_復(fù)制過程中。 基因突變具有以下特點(diǎn)：_性、_性、_性、_性、_性。38、基

7、因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的_來源，是生物進(jìn)化的_；基因重組不能產(chǎn)生新的基因，但能產(chǎn)生新的_。39、可遺傳的變異有三個(gè)來源：_、_、_。40、貓叫綜合征是由_改變引起的；21三體綜合征是_改變引起的。41、一個(gè)染色體組中的染色體是一組_染色體，它們在_和_上各不相同，但攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息。42、由_發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有_個(gè)染色體組的個(gè)體，叫二倍體。43、由_發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有_染色體組的個(gè)體，叫多倍體。44、由_發(fā)育而成，體細(xì)胞中含有_染色體數(shù)目的個(gè)體，叫單倍體。45、目前最常用而且最有效的人工誘導(dǎo)多倍體的方法，是用_來處理_或_。46、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成

8、的原理是：抑制細(xì)胞_分裂_期形成_，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目_。47、與正常植株相比，單倍體植株的特點(diǎn)是：_，_48、利用單倍體植株培育新品種，優(yōu)點(diǎn)是：_49、育種上常常采用_的方法來獲得單倍體植株，然后用_進(jìn)行誘導(dǎo)，使染色體數(shù)目加倍，重新恢復(fù)到正常植株的染色體數(shù)目。用這種方法培育得到的植株，不僅能夠正常_，而且每對染色體上的成對的基因都是_的，自交產(chǎn)生的后代不會發(fā)生_。50、三倍體無籽西瓜是根據(jù)_的原理培育而成的。51、人類遺傳病通常是指由于_改變而引起的人類疾病，主要分為三大類，如苯丙酮尿癥屬于_遺傳病，原發(fā)性高血壓屬于_遺傳病，先天性愚型屬于_傳染病。52、人

9、類基因組測序是測定人的_條染色體的堿基序列。人類基因組由大約_個(gè)堿基對組成，已發(fā)現(xiàn)的基因約為_個(gè)。53、根據(jù)果蠅的染色體組成示意圖，回答： （1）該果蠅為_性果蠅，判斷的依據(jù)是_。 （2）細(xì)胞中有_對同源染色體，有_個(gè)染色體組。54、基因工程是在_上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計(jì)施工，需要有專門的工具。被稱為“基因剪刀”的是_，被稱為“基因針線”的是_，常被用作基因運(yùn)載體的有_、_和_等。55、抗蟲基因作物的使用，不僅減少了農(nóng)藥的用量，大大降低了生產(chǎn)成本，而且還減少了農(nóng)藥對_的污染。56、誘變育種就是利用_因素或_因素來處理生物，使生物發(fā)生_。 這種方法可以提高_(dá)，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的_。57、生活在一定區(qū)域的_種生物的_個(gè)體叫做種群。58、一個(gè)種群中_個(gè)體所含有的_基因，叫做這個(gè)種群的基因庫。59、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容包括：（1）_是生物進(jìn)化的基本單位。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_。（2）_和_產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。（3）_決定生物進(jìn)化的方向。在_的作用下，種群的_會發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。（4）_是物種形成的必要條件。60、能夠在自然狀態(tài)下相互_并且產(chǎn)生_的一群生物，稱為一個(gè)物種。61、不同種群間的個(gè)體，在自然條件下_的現(xiàn)象，叫做隔離。隔離可分為_和_兩種類型。62、馬和驢屬于不同的物種，因?yàn)樗鼈冎g存在_。63、不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相