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1、WORD完美格式走訪貧困家庭記錄感受【各位讀友,本文僅供參考,望各位讀 者知悉,如若喜歡或者需要本文,可點(diǎn) 擊下載下載本文,謝謝!】祝大家工作順利】“ xx計(jì)劃”是由xx大學(xué)舉辦的扶 貧助學(xué)項(xiàng)目,而作為“ xx計(jì)劃”的志愿 者,作為資助人與被資助人溝通的紐帶, 我的工作就是利用假期做好貧困學(xué)生的 回訪推薦工作,及時(shí)準(zhǔn)確的將社會(huì)之愛 傳遞到貧困學(xué)生及其家庭。幫助貧困學(xué) 生順利完成他們的學(xué)業(yè),將來成為一名 社會(huì)有用之人。我今年寒假的任務(wù)就是對我的家 鄉(xiāng)xx縣各鄉(xiāng)村的學(xué)生進(jìn)行回訪調(diào)查,發(fā) 放資助款并推薦新的需要資助的學(xué)生。 而負(fù)責(zé)這個(gè)工作的志愿者包括我在內(nèi)共 人。這些工作聽起來很簡單,可要真正 實(shí)行

2、起來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒想象中的那么簡 單。有三人,回訪學(xué)生有人,推薦學(xué)生20首先,我和一名志愿者用“ xx 計(jì) 劃”的資助款總共 1400元去給被資助的 學(xué)生買他們所需要的東西,由于每個(gè)學(xué) 生資助錢數(shù),年級,家庭狀況不同,所 需的學(xué)習(xí)用具也不同,又規(guī)定不能全部 給錢,所以我們只能一大早約好一起在 涇源縣城買東西,即便是買東西,感覺 都很麻煩,還要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需要來 買。我們經(jīng)過商議之后,決定了要買的 東西,然后就開始行動(dòng)了,整整轉(zhuǎn)了一 天的時(shí)間,才把東西買齊。我們給每個(gè) 同學(xué)都買了一個(gè)新書包,買了筆記本; 還有一些初中生,幫他們買了復(fù)讀機(jī)以 便他們能更好的學(xué)習(xí)英語;還有一些家 庭條件比較困難的同學(xué)

3、,我們直接給了 他們現(xiàn)金讓他們可以買些需要的東西。接下來,我們開始了訪問的工作。 雖然我老家在紅旗村,可我卻不是在那 兒長大的,即便和爸媽去過幾次,也都 只是在親戚家,感覺還可以??蓻]想到 這次去,看到那些學(xué)生的生活狀況,讓 我感慨萬分。紅旗村共有五名被資助的 學(xué)生,但住的都比較分散,況且我們對 那兒的環(huán)境也不是很熟悉,只能邊走邊 向村民們問路。 紅旗村共分為六個(gè)村隊(duì), 而這些學(xué)生則分散在這六個(gè)村隊(duì)中,于 是我們決定從最里面的一大隊(duì)開始。那 天的天氣很好,但由于剛下了雪,雪開 始融化,使得道路特別泥濘,很難走。 每去一個(gè)學(xué)生家,我們都會(huì)按照“ xx 計(jì) 劃”的要求,讓孩子接受物品,并讓家 長簽

4、字接收, 然后學(xué)生就開始寫感謝信。 孩子和家長都很高興,連忙感謝我們, 他們總會(huì)很熱情的招待我們,端出家里 的好吃的,為我們遞上一杯熱茶,嘴里 還不停的說著“讓你們費(fèi)心了,這么遠(yuǎn) 來給我們送東西,真是謝謝你們”, 喝著熱騰騰的茶,心里感覺暖暖的。讓 我記得特別清楚的是有一個(gè)學(xué)生,她今 年十二歲,當(dāng)我們?nèi)ニ业臅r(shí)候她正在 和面,準(zhǔn)備給家人做飯,而她的媽媽因 為一次意外癱瘓了,每天只能癱坐在炕 上,她還有一個(gè)弟弟也在上學(xué),他們一 家四口的經(jīng)濟(jì)來源全靠他的爸爸夏天外 出打工來賺錢,平時(shí)她連寫作業(yè)的地方 都沒有。由于她們家實(shí)在比較困難,所 以我們只給她買了個(gè)書包,然后把剩下 的現(xiàn)金給了她的家人,讓他們

5、買點(diǎn)需要 什么東西。天冷的時(shí)候,她父親回來會(huì) 照顧這個(gè)家,而到了夏天,她的父親會(huì) 外出打工,照顧母親和弟弟的重任就擔(dān) 在了她的肩上。一個(gè)十二歲的小女孩竟 要支撐一個(gè)家,這讓我們這些大學(xué)生不 由的產(chǎn)生了愛憐與欽佩。 還有一個(gè)學(xué)生, 她的姐姐學(xué)習(xí)本來很好,可是由于先天 性近視高達(dá) xx 度,即使戴著特別厚的眼 鏡,看起字來依舊困難,無奈之下只好 退學(xué)我們用了整整一下午的時(shí)間 才完成紅旗村的訪問,雖然很累,但讓 我們感觸頗深, 似乎一下子明白了很多, 也學(xué)到了很多“xx 計(jì)劃”是由 xx 大學(xué)舉辦的 扶貧助學(xué)項(xiàng)目,而作為“ xx 計(jì)劃”的志 愿者,作為資助人與被資助人溝通的紐 帶,我的工作就是利用假

6、期做好貧困學(xué)生的回訪推薦工作,及時(shí)準(zhǔn)確的將社會(huì) 之愛傳遞到貧困學(xué)生及其家庭。幫助貧 困學(xué)生順利完成他們的學(xué)業(yè),將來成為 一名社會(huì)有用之人。我今年寒假的任務(wù)就是對我的家鄉(xiāng) xx 縣各鄉(xiāng)村的學(xué)生進(jìn)行回訪調(diào)查, 發(fā) 放資助款并推薦新的需要資助的學(xué)生。而負(fù)責(zé)這個(gè)工作的志愿者包括我在內(nèi)共 人。這些工作聽起來很簡單,可要真正 實(shí)行起來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒想象中的那么簡 單。有三人,回訪學(xué)生有人,推薦學(xué)生 20首先,我和一名志愿者用“ xx 計(jì) 劃”的資助款總共 1400元去給被資助的 學(xué)生買他們所需要的東西,由于每個(gè)學(xué) 生資助錢數(shù),年級,家庭狀況不同,所 需的學(xué)習(xí)用具也不同,又規(guī)定不能全部 給錢,所以我們只能一大

7、早約好一起在 涇源縣城買東西,即便是買東西,感覺 都很麻煩,還要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需要來 買。我們經(jīng)過商議之后,決定了要買的 東西,然后就開始行動(dòng)了,整整轉(zhuǎn)了一 天的時(shí)間,才把東西買齊。我們給每個(gè) 同學(xué)都買了一個(gè)新書包,買了筆記本; 還有一些初中生,幫他們買了復(fù)讀機(jī)以 便他們能更好的學(xué)習(xí)英語;還有一些家 庭條件比較困難的同學(xué),我們直接給了 他們現(xiàn)金讓他們可以買些需要的東西。接下來,我們開始了訪問的工作。 雖然我老家在紅旗村,可我卻不是在那 兒長大的,即便和爸媽去過幾次,也都 只是在親戚家,感覺還可以。可沒想到 這次去,看到那些學(xué)生的生活狀況,讓 我感慨萬分。紅旗村共有五名被資助的 學(xué)生,但住的都比

8、較分散,況且我們對 那兒的環(huán)境也不是很熟悉,只能邊走邊 向村民們問路。 紅旗村共分為六個(gè)村隊(duì), 而這些學(xué)生則分散在這六個(gè)村隊(duì)中,于 是我們決定從最里面的一大隊(duì)開始。那 天的天氣很好,但由于剛下了雪,雪開 始融化,使得道路特別泥濘,很難走。 每去一個(gè)學(xué)生家,我們都會(huì)按照“ xx 計(jì) 劃”的要求,讓孩子接受物品,并讓家 長簽字接收, 然后學(xué)生就開始寫感謝信。 孩子和家長都很高興,連忙感謝我們, 他們總會(huì)很熱情的招待我們,端出家里 的好吃的,為我們遞上一杯熱茶,嘴里 還不停的說著“讓你們費(fèi)心了,這么遠(yuǎn) 來給我們送東西,真是謝謝你們”, 喝著熱騰騰的茶,心里感覺暖暖的。讓 我記得特別清楚的是有一個(gè)學(xué)生

9、,她今 年十二歲,當(dāng)我們?nèi)ニ业臅r(shí)候她正在 和面,準(zhǔn)備給家人做飯,而她的媽媽因 為一次意外癱瘓了,每天只能癱坐在炕 上,她還有一個(gè)弟弟也在上學(xué),他們一 家四口的經(jīng)濟(jì)來源全靠他的爸爸夏天外 出打工來賺錢,平時(shí)她連寫作業(yè)的地方 都沒有。由于她們家實(shí)在比較困難,所 以我們只給她買了個(gè)書包,然后把剩下 的現(xiàn)金給了她的家人,讓他們買點(diǎn)需要 什么東西。天冷的時(shí)候,她父親回來會(huì) 照顧這個(gè)家,而到了夏天,她的父親會(huì) 外出打工,照顧母親和弟弟的重任就擔(dān) 在了她的肩上。一個(gè)十二歲的小女孩竟 要支撐一個(gè)家,這讓我們這些大學(xué)生不 由的產(chǎn)生了愛憐與欽佩。 還有一個(gè)學(xué)生, 她的姐姐學(xué)習(xí)本來很好,可是由于先天 性近視高達(dá)

10、2014 度,即使戴著特別厚的 眼鏡,看起字來依舊困難,無奈之下只 好退學(xué)我們用了整整一下午的時(shí) 間才完成紅旗村的訪問,雖然很累,但 讓我們感觸頗深,似乎一下子明白了很 多,也學(xué)到了很多 這次的實(shí)踐活動(dòng),雖然只有短短 的幾天時(shí)間,但我卻學(xué)到了很多,從我 接觸的這些學(xué)生,家長身上學(xué)到了很多 生活的道理,做人的道理,這些只有你 親身感受了,你才能體會(huì)到。同時(shí)要善 于和別人溝通,人在社會(huì)中都會(huì)融入社 會(huì)這個(gè)團(tuán)體中, 人與人之間合力去做事, 使其做事的過程中更加融洽, 事半功倍 別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛 心地接受, 這樣才能提高你的團(tuán)隊(duì)意識。 知識的積累也是非常重要的。知 識猶如人的血液。人

11、缺少了血液,身體 就會(huì)衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯 竭。而且在工作上還要有自信。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生 經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要 參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí) 讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會(huì) 就已體會(huì)社會(huì)更多方面。走訪貧困單親學(xué)生家庭紀(jì)實(shí) 李德斌 下午放學(xué)后,我和代玲老師帶著 201 班王坤同學(xué)到她家進(jìn)行走訪, 她家住 在原付家淌村, 我們騎車用了近 15 分鐘 才到,由于事先沒有跟家長溝通,王坤 也沒有和其它同學(xué)一起乘車回家,來到 她家,她的爸爸、奶奶正在家里擔(dān)心孩 子還沒回來。一進(jìn)家門,王坤同學(xué)就主動(dòng)向家 長介紹我們, 奶奶拿出

12、了椅子讓我們坐, 她看見有許多灰塵,連忙找來了抹布擦 灰,并叫奶奶倒茶做飯,等把我們安頓 好了就拿出家庭作業(yè)在桌子上做起來。坐下來,我們向家長講介紹這次 走訪的目的,通過與家長的交談我們了 解到:她們家只有三口人,王坤同學(xué)的 母親在她兩歲不到時(shí)就出走了,一直沒 有音信,由于地方比較偏僻,家庭收入 主要就是茶葉今年賣了二千多元,柑桔 由于數(shù)量少、價(jià)錢低又缺少管理今年沒 買了 600 元,喂了兩頭豬全死了,奶奶 六十多歲了,身患高血壓和頸椎增生, 只能在家里打雜,父親雖然只有三十五 六歲,但只是小學(xué)畢業(yè),家里丟不開, 只能在附近打散工。王坤上學(xué)很遠(yuǎn),每 天上學(xué)、放學(xué)都是乘坐專門接送學(xué)生的 面包車一

13、天 4 元錢,中午在學(xué)生吃一頓 飯。在交談中我仔細(xì)看了一下家里環(huán) 境 : 是一幢很舊的土房子,多年失修,不 是很結(jié)實(shí),家中雖有簡單的幾樣電器、 擺設(shè)很雜亂,一看就是一個(gè)很不富裕的 家庭。談到孩子的學(xué)習(xí),奶奶很欣慰的 告訴我們:王坤同學(xué)從小就是她帶大的, 與奶奶最有感情,在家很聽話,每天回 到家里第一件事就是做作業(yè),有時(shí)候還能幫奶奶做一 些家務(wù)活。同時(shí),她們也很擔(dān)心:孩子 沒有媽媽,在今后會(huì)給她帶來心理壓力, 并且每天在家里沒有人能輔導(dǎo)她的學(xué) 習(xí),全靠她自己努力。代老師告訴家長,王坤同學(xué)在學(xué) 校表現(xiàn)很好:是個(gè)懂事的孩子、學(xué)習(xí)認(rèn) 真、自覺,平常學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,又能 團(tuán)結(jié)同學(xué),在老師們和同學(xué)們的印象

14、中 是一個(gè)好孩子,在這樣的家庭環(huán)境下, 王坤有如此表現(xiàn)真是不易。不知不覺,我們就交談了一個(gè)小 時(shí),我們連忙返程回校,在路上我們再 次談起這個(gè)家庭:這是一個(gè)貧困的單親 家庭,這也許是我們學(xué)校眾多學(xué)生單親 家庭的一個(gè)縮影,但是我從王坤同學(xué)身 上看到了一點(diǎn)希望,今天我也是第一次 認(rèn)識王坤,通過在路上和她的交談,以 及在她家里她的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子 太懂事了,真是窮人家的孩子早當(dāng)家。 我想,如果有一個(gè)好心人幫助一下王坤, 讓她有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境、 生活條件、 更加健康的成長,將來她一定會(huì)有出息在我們學(xué)校,像王坤這樣的家庭 環(huán)境的同學(xué)有許多,但是又有多少同學(xué) 能夠有王坤同學(xué)這樣健康成長,給家長 帶來

15、一份欣慰?我想更多的是給家庭造 成各種憂慮,讓老師們擔(dān)心。走訪貧困學(xué)生家庭有感黨勝利2014 年 4 月 20 日,我校教師利用 休息日,分成八個(gè)小組,走訪了 400 多 個(gè)學(xué)生家庭,但重點(diǎn)走訪了 100 多戶貧 困家庭,仔細(xì)了解了貧困家庭的生活、 工作以及子女就讀情況。這次被走訪的 100 多名貧困學(xué)生,是政教處在各班上報(bào) 的基礎(chǔ)上進(jìn)行初步核實(shí)確定的。他們中 有的父母中一方已經(jīng)去世,有的父母不 幸身患重病, 有的父母雙方均是殘疾人, 跟爺爺奶奶生活,有的自身有些生理缺 陷。走進(jìn)他們的家庭,我們看到的多數(shù) 是低矮的瓦房、簡陋的擺設(shè)、生活的艱 辛,但同時(shí)我們也看到了他們樂觀向上、 不屈不撓的生活

16、態(tài)度和對學(xué)校對老師真誠的感謝。, 當(dāng)我們在和他們聊天問他們一些 問題的時(shí)候,很可能就無意觸動(dòng)了他們 心靈做脆弱的那一部分。當(dāng)他們流出傷 心的眼淚時(shí),我們又怎么忍心繼續(xù)去問 下去?因?yàn)樗麄冞€是十幾歲,甚至是幾 歲的孩子;因?yàn)樗麄円呀?jīng)是年逾古稀的 老人 給我印象最深的是一個(gè)叫張衡的 初三學(xué)生,因?yàn)閺乃八牌派砩衔艺?正懂得了以前讀到過的一句話“我不可 以選擇怎樣生,但我可以選擇怎樣 活!”。因?yàn)樯畹钠D辛,沒有打倒他, 也沒有打倒她的親人。張衡五歲時(shí)父親 不幸去世,之后母親改嫁到河南南陽, 他自此就一直與 70 多歲的外婆相依為 命,當(dāng)我們問及他的家庭情況時(shí),他淚 如泉涌,泣不成聲,我們恍然大悟

17、,不 能再問了,它的外婆悲痛地告訴我們, 他的學(xué)習(xí)、生活等費(fèi)用僅依靠其舅舅的 支撐和母親說到這里她已泣不成聲 了。我們在走訪過程中,這樣的實(shí)事 很多,如果不走訪,怎么知道學(xué)生的家 庭情況,學(xué)校怎么掌握學(xué)生這些信息?因此,我認(rèn)為走訪這個(gè)活動(dòng)要長 此以往,持之以恒,才能更好地做到家 庭與學(xué)校,學(xué)校與學(xué)生之間的溝通,對 這些特困學(xué)生的困難才能做最大限度準(zhǔn) 確的把黨的溫暖送給他們。隨著寒假的臨近,我們的實(shí)踐內(nèi) 容也開始了,作為一個(gè)志愿者,應(yīng)該有 吃苦耐勞的精神,天氣即使很寒冷,可 是也抵擋不住我們這顆炙熱的心。伴隨 著腳步聲,我們來到了脫場村,以前只 是聽說過這個(gè)小山村,可是從未去過, 這次是身臨其境

18、。這里的人們很樸實(shí), 孩子們都很聽話。我們走進(jìn)了家戶中,老人們的熱 情,以及他們的樸實(shí),讓我們都有些不 自在。他們的話語中我聽出來了他們對 孩子上學(xué)的大力支持,依然清晰的記得 有一位老人說:我們的一生已經(jīng)沒有接 觸新知識的機(jī)會(huì)了,只要孩子們一心想 上大學(xué),就算我們砸鍋賣鐵我們也要支 持他們上大學(xué),讓他們過得幸福,也就 是我們的快樂,和驕傲。這句話深深的 觸及到了我的內(nèi)心深處,這句話我的家 人曾經(jīng)也是這樣告訴我的,其實(shí),農(nóng)村 的家長讓孩子去外面上大學(xué)的渴望并不 低于城市的人,其實(shí),他們比任何人都 渴望得到知識,只是各個(gè)方面因素的的 限制讓有些孩子失去上學(xué)的機(jī)會(huì),這樣 的感覺是多么的傷感以及失落,聽過各 個(gè)家長的話語后,我覺得我們很幸運(yùn), 真的很幸運(yùn),為何不好好珍惜這樣的機(jī) 會(huì)好好努力呢? 這個(gè)女孩是個(gè)五年級的孩子,家 里排行老四,家里全年靠父母打工來維 持生活,母親身體不怎么好, ,家里有些 困難,可是她告訴我:姐姐,我一定要 和你一樣,好好學(xué)習(xí),考上很好的大學(xué), 讓父母為我開心為我驕傲, 。聽了這個(gè) 小女孩的話,我很驚訝,這樣小的一個(gè) 姑娘就對知識這樣的渴望,我們何不應(yīng) 該去幫助她呢?WORD完美格式家長的期望,孩子的渴望,讓我 很感動(dòng),覺得我們應(yīng)該大力支持他們, 圓他們的夢想,和我一樣實(shí)現(xiàn)家人的愿 望,看

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