橋梁施工技術實訓指導書、任務書

1、SR建垛臓4技衢冬院橋梁施工技術實訓任務書、指導書實訓班級：高鐵1301實訓時間：19周指導老師：劉晨光2015年春橋梁施工技術實訓任務書適用對象：木課程人綱適用于高鐵專業(yè)三年制高職?？茖W生學時：1周學分：1分開設學期：第5學期一、課程的地位、作用和目的橋梁施工技術是一門集理論性和實踐性都很強的課程，為培養(yǎng)學生的實際動手能力和實際工作的適應能力，橋梁施工技術是高鐵教學過程必不可少的重要環(huán)節(jié)。二、課程教學目標（一）知識目標通過木實訓課程的訓練，使學生熟悉掛籃施工工藝。（二）能力冃標通過木實訓，使學生對掛籃施工冇校深的認識。三、實訓內(nèi)容掛籃施工工藝的編制。.四、實訓方法及要求（一）實訓方式以學生自

2、己動手為主，指導教師輔導為輔。（二）基本要求1、必須按任務書所規(guī)定的時間和設計內(nèi)容獨立完成本課程設計；2、所有設計內(nèi)容均采用課程設計用紙來完成；3、 在上課時間內(nèi)，學生必須在指定的教室進行課程設計，不得無故缺席、遲到和早退，冇 事冇病須附請假條；4、嚴禁在課程設計屮抄襲，若有抄襲，一經(jīng)查實，木課程設計的成績作零分處理；5、所有內(nèi)容設計完成后，必須裝訂成冊，寫明姓名、班級、學號、指導教師姓名。五、成績考核（一）成果形式1、用畢業(yè)設計用紙，編制施工方案，設計要求手寫；2、相關圖表以附表、附錄形式附在設計說明書后而；3、所有內(nèi)容設計完成后，必須裝訂成冊，寫明姓名、班級、學號、指導教師姓名。（二）評分

3、標準本課程設計的成績評定以完成的盾構項 Fl施工組織設計這一書而文件為考核依據(jù)，其成 績 共分五等，即優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。其標準如下：1、 優(yōu)秀：課程設計的內(nèi)容全面、合理、有個人的獨立見解，無錯誤，文章通順，條理清 楚，字跡公整，課程設計紙張整潔，施工組織設計裝訂規(guī)范；2、 良好：課程設計內(nèi)容較全而、比較合理、有一定的個人見解，無較大錯誤，且錯誤較少，文章通順，條理清楚，字跡公整，課程設計紙張整潔，丿施工組織設計裝訂比較規(guī)范；3、 中：課程設計的內(nèi)容齊全、無原則性錯誤，文章通順，字跡公整，課程設計紙張整潔， 沌工組織設計裝訂效果比較規(guī)范；4、 及格：課程設計的內(nèi)容基本齊全、無原則性錯誤，文章較通順，字跡較公整，課程設計 紙張比較整潔，施工組織設計裝訂效果一 ？般；5、 不及格：課程設計的內(nèi)容不齊全、有原則性錯誤，文章條理混亂，字跡較差，課程設計 紙張較臟，施工組織設計裝訂不規(guī)范。六、實訓學時分配在和關課程理論教學完成后，停課 2周進行。其時間安排如下：時間任務安排備注周一準備資料周二視頻觀看掛籃施工工藝流程周三工程概況、編制依據(jù)周四掛籃施工方案編？周五掛籃施工方案編寫七、大綱說明（一）編制依據(jù) 相關的掛籃施工規(guī)范、規(guī)程，施工圖紙（二）工程概況1. 工程簡況2. 地形地貌、地質水文3. 氣候及水文條件（三）施工方案1.施工準備2.總體施工方案3.