小學(xué)語文句型練習(xí)題

1、小學(xué)語文句型練習(xí)題(一)一縮句1 1 大橋兩旁的路燈發(fā)出耀眼的光芒?？s句：_2 2精致的盒子里裝著一對雪白的貝殼?？s句：_3 3激動人心的消息傳到了我們學(xué)校。縮句：_4 4 小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。5 5 我忍不住嘰嘰地笑出聲來。二句式轉(zhuǎn)換(8 8 分)A.A. 我整理好了房間。變成把字句：_變成被字句：_B.B. 趵突泉吸引了不少游客。變成把字句：_變成被字句：_C.C.一陣刺耳的剎車聲打破了黑夜的寧靜。把字句:三、 改為反問句：(1) 珍珠泉真神奇呀！(2) 中國國際救援隊真棒！四、 改為陳述句：(1) 世界難道不需要和平嗎？(2) 互聯(lián)網(wǎng)難道不神奇嗎？六、將下列句子改成陳述句

2、。(1 1)你難道不應(yīng)該把這條魚放掉嗎?（2 2）難道五月不是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)嗎?你對我們的覺悟，我們怎么忘記?七、在下列關(guān)聯(lián)詞中選擇適當(dāng)?shù)奶钤诰渥訉幙梢膊恢挥胁乓驗樗圆粌H還盡管但是不管都1 1 我們（）到哪里，（）要遵守規(guī)定。2 2、 （）到過海邊的人，（）能真正感受到大海的魅力。3 3、 “非典”時期，醫(yī)護(hù)人員（）自己冒著被感染的危險，（）放棄對每一個病人的治療。4 4、 這些被破壞的小樹苗（）外表不好看，（）不能成材。5 5、 這個水池（）比較深，（）依然清澈見底。6 6、 （）南沙群島中部的水下地形十分復(fù)雜，（）被成為“危險地帶 。八、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更

3、簡潔。（1 1）小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。（2 2）革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進(jìn)的步伐（5 5）媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。修改病句一、成分殘缺：1.1. 老師和我去醫(yī)院看望。2 2 晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。3 3 小朋友都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。二、重復(fù)：1 1 商場里有各種各樣種類繁多的玩具。2 2 樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。3.3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。三、用詞不當(dāng)：1.1.我要連續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。2.2.我把教室打掃得整整齊齊3.3.我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。4.4.寬敞的草原一望無邊。5.5.聯(lián)歡會上，大家表演了一個個精致的節(jié)目。四、矛盾：（3 3）我們發(fā)動群眾。我們能很好地完成上級交給我們的任務(wù)X 年級 XX 試卷X 年級 XX 試卷 第 4 頁（共6頁）/z/zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz1 1 .迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶2.2.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。五、前后顛倒