小學(xué)語文人教部編版五年級上冊《口語交際制定班級公約》教案.docx

1、部編版五年級語文上冊口語交際一：制定班級公約教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過游戲和故事明白遵守規(guī)則的重要性，了解在學(xué)習(xí)上、生活中應(yīng)該遵守哪些方面的”紀(jì)律；培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成守紀(jì)律的好習(xí)慣。2、善于發(fā)現(xiàn)一日活動中不守規(guī)則的現(xiàn)象，聯(lián)系生活實際大膽表達自己的感受及想法。3、學(xué)會清楚地表達自己觀點，養(yǎng)成尊重他人發(fā)言的好習(xí)慣，積極參與制”定班級公約。4、通過"活動，拓寬學(xué)生對守紀(jì)的認(rèn)識，并養(yǎng)成自覺遵守的習(xí)慣，促進學(xué)生全面、健康地發(fā)展，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。教學(xué)重點：學(xué)會清楚地表達自己觀點，養(yǎng)成尊重他人發(fā)言的好習(xí)慣，積極參與制"定班級公約。教學(xué)難點：養(yǎng)成自覺遵守的習(xí)慣，促進學(xué)生全面、健康地發(fā)展，全

2、面提升學(xué)生的素質(zhì)。教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一. 談話導(dǎo)入。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中真快樂，我們都是集體中的一員，集體的目標(biāo)靠我們共同來完成，集體的榮譽靠我們大家來維護。我們一起來制定一個班級公約吧。二、審題。學(xué)生自讀本次口語交際要求。三、組織-活動，討論發(fā)言。1.什么是班級公約？班級公約是同學(xué)們共同制定、認(rèn)可的規(guī)則。2. 指出班級現(xiàn)在存在的問題：課堂紀(jì)律差，同學(xué)之間不友好，教室臟亂差。3. 提出班級公約制定的目標(biāo)。4. 這次口語交際的活動流程：（1）提出班級建設(shè)目標(biāo)；（2）針對班級建設(shè)目標(biāo)，提出自己認(rèn)為比較重要的班級公約；（3）分組討論去雜留精；（4

3、）全班表決形成公約。5. 各小組完成班級公約討論記錄表。記錄人記錄日期討論內(nèi)容班級中存在的主要問題該如何約定發(fā)言人1發(fā)言人2發(fā)言人3討論結(jié)果四、.匯報交流，表決通過。1.要求各小組形成共識，最后各自總結(jié)成公約內(nèi)容，匯報討論結(jié)果，全班表決，然后確定公約內(nèi)容，最后制定公約。匯報時要做到：（1）聲音洪亮，吐字清晰；2.組員認(rèn)真傾聽，不明白的地方有禮貌地提出；3.組長認(rèn)真記錄組員的建議；4.既要總結(jié)共同意見，也要總結(jié)不同意見。2.全班表決通過。五. 確定內(nèi)容，設(shè)計制定公約。1. 如何設(shè)計班級公約呢？（1）對確定內(nèi)容進行梳理潤色，形成簡明易懂，易記的條文。（2）班級公約的樣式要與班級文化樣式和諧統(tǒng)一。（3）在全班征集設(shè)計方案，擇優(yōu)使用。2. 班級公約的格式。（1）標(biāo)題:標(biāo)明公約的那名稱。（2）正文：公約的具體內(nèi)容，即是參加訂立公約的成員要遵守的具體事項。（3）結(jié)尾:在右下方寫上訂立公約的班級名稱與日期。六. 朗讀班級公約內(nèi)容。班級公約內(nèi)容：學(xué)習(xí)爭先很重要文明禮貌也要好學(xué)校規(guī)定要遵守見到老師問聲好同學(xué)之間相友愛友誼小手牽得牢愛護公物放心上樹立新風(fēng)我做到六. 總結(jié)。一個優(yōu)秀班集體的形成，需要全體同學(xué)共同的努力，希望我們班的每一位學(xué)生都能自強自立，做最出色的自己，做自覺遵守班級公約的榜樣。七. 布置作業(yè)。把班級公約寫下來，可以用硬筆書法，也可