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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_推薦教師個人工作總結(jié)匯編10篇 教師個人工作總結(jié) 篇1時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將結(jié)束,憶往昔,看似平淡但我卻很充實。平時我注重加強政治休養(yǎng),塑造健康人格,忠誠黨的教育事業(yè),嚴于律己,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,以身邊的優(yōu)秀黨員為楷模,取人之長,補己之短,不斷完善自我,促進個人成長。作為科任教師的我,工作不講分內(nèi)分外,積極協(xié)助班主任搞好班里各項活動。雖然我還是一位借調(diào)老師,但是我與大家融為一體,時刻以新小集體利益為重,從不計較個人得失,立足本職,播種希望,埋頭耕耘,無怨無悔?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,我深知只有不斷充電,才能維持教

2、學(xué)的青春和活力。因此除了積極參加政治理論學(xué)習外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實了自己。我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動性。力求讓自己的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風格的教學(xué)模式,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)

3、。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣,同時我激勵學(xué)生的學(xué)習熱情。一份耕耘,一份收獲。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持,老師們給予我的熱情幫助,良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。 教師個人

4、工作總結(jié) 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫張某老師,20xx年7月畢業(yè)于某師范高等專科學(xué)校,20xx年10月,通過新教師招聘,我加入到某特殊教育學(xué)校這個大家庭?;仡欉@一年的工作,有苦有甜。使我更加熱愛特殊教育,熱愛特殊的孩子們。更加明白作為特教老師,我們托起的不是嬌艷的花朵而是受傷的小草。為了能更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以便在今后的工作中不斷提升自己?,F(xiàn)將這一年的教學(xué)工作總結(jié)如下:這一年我擔任某班和某班的唱游與律動課的教學(xué),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,我根據(jù)學(xué)科課程標準以及每個班學(xué)生的實際情況。確定不同的教學(xué)目標,在課堂教學(xué)中因材施教,采取分層教學(xué),調(diào)動學(xué)生的多感官參與,嘗試通過基本的律動動作和歡快

5、的歌曲來讓學(xué)生體驗到音樂課的快樂,注重激發(fā)學(xué)生興趣,喚醒學(xué)生的情感共鳴。培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力,發(fā)展學(xué)生的想象力和對音樂的感知能力。針對學(xué)生生理、心理的特點,我采取新的教學(xué)手段聯(lián)系生活,滲透康復(fù)理念,幫助學(xué)生學(xué)會生活,融入社會。這一年我經(jīng)歷了疫情期間的線上教學(xué),學(xué)校為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生安全和身體健康,開展了“停課不停學(xué),離校不離師”的線上教學(xué)活動。作為一名特教老師,我積極參與其中,選擇適合學(xué)生的線上課程,為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)。這一年我還參與了政教處的日常工作,完成了學(xué)生到校情況登記、衛(wèi)生檢查等工作以及各種資料的記錄、收集、整理、保存。也積極參與我校元旦文藝匯演等活動,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章

6、制度,不遲到早退,有事請假并有效運用工作時間。同時,我還加入到了送教上門工作中,通過對學(xué)生進行交流和能力評估,分析送教生的特點,制定有針對性的送教計劃。通過送教工作,幫助孩子學(xué)習知識,提高他們適應(yīng)生活的能力,與家長溝通指導(dǎo)家長如何幫助孩子學(xué)習,更好地適應(yīng)社會。當然,在這一年的工作中我也存在很多不足之處,學(xué)科教學(xué)方面需多鉆研、多思考、不斷創(chuàng)新讓課堂活起來。作為一名任課老師在任教班級只負責上課,對學(xué)生常規(guī)管理較少,只局限于自己學(xué)科的課堂,還需要向有經(jīng)驗的老師學(xué)習管理班級經(jīng)驗,全面的了解學(xué)生。蘇格拉底曾說:“教育不是灌輸,而是點燃火焰”。在今后的教育教學(xué)中,我將用心施教,虛心學(xué)習,用自己所知、所學(xué)、

7、所悟點燃特殊孩子心中求知和奮發(fā)向上的火焰! 教師個人工作總結(jié) 篇320xx年9月22日,很難忘的一天,這一天我懷揣著激動的心情踏進了xx市實驗二小的大門,在這之前我無數(shù)次的想象著進入這個學(xué)校之后的各種情況,也默默的在心底給自己擬了一個計劃,希望自己能在實驗二小這個家庭里成長起來,希望能夠成為一名學(xué)生喜歡,家長尊重,領(lǐng)導(dǎo)認可的老師。初到實驗二小,有幸得到領(lǐng)導(dǎo)們的信任,把三年級2班的數(shù)學(xué)課交給我,對于數(shù)學(xué)我不是很專業(yè),但是對于教學(xué)因為曾經(jīng)在私立學(xué)校任教過,所以有一點點的經(jīng)驗,我大膽的接受了領(lǐng)導(dǎo)的托付,同時擔任三年級4個班的手工課,周末興趣課中的書法和影視欣賞。時間如流水一般,從我們的粉筆尖上劃過,

8、留下的痕跡就是學(xué)生記憶中的知識,我不敢確定每一位孩子掌握了所有的知識,但我可以確定的是我在很用心的傳道授業(yè)。一學(xué)期就要結(jié)束了,對于我來說是幸福滿滿,我收獲了很多,學(xué)習到了很多,就從一下幾個方面來說吧。一、 教學(xué)的指導(dǎo)思想。開學(xué)的種種歷歷在目,我上的第一節(jié)課是測量,這節(jié)課是準備的很充分的,因為這節(jié)課是給領(lǐng)導(dǎo)們說課,在家用了很長時間備課,所以上起來也比較輕松。我的輔導(dǎo)老師是溫柔可愛的龐老師,她說要聽聽我的課,于是上第二單元萬以內(nèi)的加減法時,我準備了一節(jié),龐老師聽后說慢條斯理,不慌不忙,形象適合當小學(xué)老師,但是還存在著很多的問題。在龐老師的指導(dǎo)下我才明白講課之前一定要先讀新課標和小教參,創(chuàng)設(shè)適合小學(xué)

9、生思維能力的情境在課堂中,目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學(xué)的價值,增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。二、怎樣備課。之前認為備課寫教案,就是按照自己的想法把一節(jié)課該怎么上一步一步的寫出來。其實不然,指導(dǎo)老師龐老師告訴我,備課前一定要先想,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這個知識,在學(xué)習了這些內(nèi)容后對孩子將來長大有什么幫助,本節(jié)課的內(nèi)容能運用到生活中的那些地方,然后再設(shè)計思路,怎樣能引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)新知識。備課時不但備教材備教法

10、還要備學(xué)生,提前了解學(xué)生的知識程度,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法,認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。為了及時掌握學(xué)生的動態(tài),對于他們的課堂表現(xiàn)情況我都有記錄,在當天的備課中備注哪些是要重點觀察的學(xué)生。三、注重溝通。首先是與學(xué)生的溝通,每天上課起立時我都要孩子們給老師一個燦爛的微笑,帶著輕松愉快的'心情來學(xué)習,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。提倡“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?!边@一觀念,學(xué)生成了學(xué)習的主人

11、,學(xué)習成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲;另外,下課后我仍然留在教室和同學(xué)們一起玩,偶爾會教孩子們一些我們小時候玩的游戲,大課間的時候也會下去和孩子們一起跳大繩,增進與孩子之間的距離,我相信我能走進孩子的心里。其次是與班主任溝通,我們班的班主任是陳老師,一個教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的好教師,她很照顧我這個新人,不懂的地方總是提醒我該怎么做,由于經(jīng)驗不夠孩子不完成作業(yè)時讓我不知所措,后來陳老師教我把權(quán)力放給組長,讓孩子來幫助老師管理,讓學(xué)生自己來監(jiān)督,這樣一方面老師不用每天盯著學(xué)生,另一方面還能培養(yǎng)小組長的責任心。最后是與家長的溝通,家庭作業(yè)是對當天所學(xué)知識的鞏固,每天通過校信通把家庭作

12、業(yè)告知家長,在家長的監(jiān)督之下孩子的作業(yè)會完成的比較好。四、調(diào)整好自己的心態(tài)。每天看著孩子對于所學(xué)知識達不到自己預(yù)期的效果就會非常的生氣,有時候會因為一節(jié)課而影響一天的心情,總想著孩子學(xué)不會怎么辦,后來龐老師和我說,給孩子一個接受新事物的過程,不要急于求成,咱們大人也一樣,當你遇到一個新鮮事物的時候很難理解,但是時間長了就好了,總要有一個消化的過程,于是我慢慢靜下心來,整理孩子應(yīng)該掌握的程度。一學(xué)期就這樣結(jié)束了,很緊張,很慌亂,我不敢說我把孩子教的有多么的優(yōu)秀,只能說,對于工作我一定會更加努力,對于孩子我一定會倍加愛護,對于教育事業(yè)我要奮斗終生。 教師個人工作總結(jié) 篇4時間在不經(jīng)意間流逝,一年前

13、我還是一名普通的在校大學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了教師隊伍的一員,每天站在教室的講臺上,總是有說不完的話,做不完的瑣事。提起筆來總結(jié),似乎有些筆塞。一學(xué)期來,沒有轟動的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!我喜歡孩子,喜歡每一個學(xué)生,但不是所有的時候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作,但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好,我是一個敢于承擔責任的人。我自認為我有著優(yōu)良的品質(zhì):自主、自律、自強。班級管理及教學(xué)的事,我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自強不息。我自豪地說:我做到了!一、班級管理及教學(xué)在班級管理工作中,我始終秉承:1、以身作則,為人師表。教師的一

14、舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當是這種人?!蔽蚁M业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。2、學(xué)生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學(xué)

15、生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中,為了使每位同學(xué)都能認真、負責地完成任務(wù),我首先拿起一塊抹布,帶頭擦玻璃,并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言,不需要任何鼓動性的語言,就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性,都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地干起來,并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比,看誰干的又快又好。事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為。 教師個人工作總結(jié) 篇5本學(xué)期,我擔任初一(X)班班主任,兼任XX、XX班數(shù)學(xué)老師,以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作,為了提高自己的能力,我認真學(xué)習新的教育理論,廣

16、泛學(xué)習各種知識,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。一、政治思想方面:認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),并及時做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學(xué)生當中做出了典范。二、工作業(yè)績方面:1、班主任工作本學(xué)期我擔任初一(X)班班主任,我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標,將“創(chuàng)學(xué)習型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協(xié)力、專長專能;課外

17、活動上性格開朗、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強學(xué)生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學(xué)生干部的成長、通過學(xué)生干部代表大會解決班級班務(wù)、學(xué)習、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理體制,進一步實現(xiàn)了“人人當班干,人人都能管”的班級自主管理目標。本學(xué)年承擔學(xué)校班會公開課1節(jié),期中考前后單獨家訪20人次,策劃主持全班學(xué)生家長會1次,受到學(xué)生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動,效果明顯。入校以來,本班開創(chuàng)了一個又一個

18、團隊管理的新風貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“東莞市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級各類比賽獎項,學(xué)生中校級主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國旗護衛(wèi)隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊1人、學(xué)校合唱隊2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊2人、學(xué)校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人,充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個性特征,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、教學(xué)工作為了上好每一節(jié)課,我課前做好了充分準備,對教材的基本知識、基本技能、基本思

19、想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握了知識之間的邏輯,結(jié)合學(xué)生學(xué)習的特點,考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等??平M活動和備課組活動上參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,并發(fā)表自己的看法和觀點。課堂教學(xué)上,組織好學(xué)生教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上,做好了愛動、好玩,缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習輔導(dǎo)工作。和差生交談時,有針對性的提出學(xué)生的問題,并提出了改進的建議。在批評學(xué)生之前,先詳細了解的學(xué)生目前的情況,點到為止。課后平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立好了

20、良好的師生關(guān)系。本學(xué)年承擔校外公開課一節(jié),獲得老師好評,上半年承擔數(shù)學(xué)競賽班工作,榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號,六名學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽,五名學(xué)生獲獎,其中全國二等獎東莞市一等獎1名,全國三等獎東莞市二等獎1名,東莞市三等獎3名。下半年教學(xué)工作中,數(shù)學(xué)考試成績101班位居前3名,102班從第14名上升第8名,進步明顯。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方,例如,語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習,勇于創(chuàng)新的精神,努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長開心、

21、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。相信通過我的努力,一定會迎來絢麗多彩的明天 教師個人工作總結(jié) 篇6去年的九月份開學(xué),應(yīng)縣里的號召,我從實驗小學(xué)來到了匯濟小學(xué)為期三年的交流活動。來到了新的學(xué)校,認識了許多新的同事,學(xué)到了許多新的方法,在這一年中我參加了許多活動,成長了許多。為了今后更好的工作和學(xué)習,作如下總結(jié):一、語文教學(xué)在語文教學(xué)上,我積極參加教研教改,幷參加學(xué)校里組織的教學(xué)活動。厄運打不垮的信念司馬遷發(fā)憤寫我執(zhí)教的課都獲得了好評,幷認真撰寫了教學(xué)反思。實習生楊鵬剛剛上崗,工作不入格,每天都進我的課堂聽課,我作為一名“老”教師,經(jīng)常對他指點一二,讓他盡快入格,幷寫了一片博文實習生的日子。在教學(xué)上,我堅持

22、精講多練,基本知識做到人人達標過關(guān),從而提高學(xué)生的整體水平。在讀書方面,這一年我進行了“圖書漂流活動”。學(xué)生自己帶書,放在窗臺的書架上,可以隨時看書。學(xué)生一有空就在看書,擴大了學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣和習慣。在寫作方面,這一年我進行了“師生同寫博客”活動。我親自示范,這一年我寫了300多篇,學(xué)生杜欣怡的博客最為出色,在資料的收集上很實用,在作文的選材上很新穎。杜欣怡在我心目中的中國年征文中獲唯一的校一等獎。杜承霖、張昌榮、張藝凡、馮志昕等同學(xué)的作文在情景作文大賽中也獲了獎。二、科學(xué)方面去年九月份??∽死蠋焻⒓訃壹墐?yōu)質(zhì)課,我從頭到尾參與聽課、評課、研討課,在共同的教研中,我也學(xué)到了很

23、多。今年五月縣里城鄉(xiāng)教學(xué)聯(lián)合體活動中,我參加示范教學(xué)認識固體,獲得一致好評。三、培訓(xùn)提高在這一年中,我積極參加各種培訓(xùn),幷認真寫培訓(xùn)筆記,參加培訓(xùn)考試,繼續(xù)教育在線培訓(xùn)、知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)。認真聆聽了魏書生老師來平遙的講座,第一次近距離地接觸大師,感慨很多,又在電腦網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習了他的很多東西。今年五月教師們?nèi)ズ幽嫌劳⒂^學(xué)習,我無緣參加,于是在電腦網(wǎng)絡(luò)上補上這一課。因為我的認真,我的好學(xué),所以進步很快。過去的已經(jīng)過去了,以后的路還很長,我會始終堅持認真工作,把工作做到最好。 教師個人工作總結(jié) 篇7隨著一遍遍的畢業(yè)歌,可愛的孩子們?nèi)缤钩岬碾r鷹將要飛離了我們,飛離了幼兒園。經(jīng)過三年的孕育,他們從天真無知

24、的孩童銳變?yōu)槁斆鞫碌奶焓?。懷著依依不舍得心情,我和大二班的孩子們度過了一個快樂而多彩的學(xué)期,看著孩子們那即將離去的身影,我心里即欣慰又自豪。在這一年的工作中,我在思想上依然樹立熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)、為孩子和家長做好服務(wù)工作的思想,將幼兒的安全放在工作首位,做到時刻注意幼兒的一舉一動,并及時對幼兒進行交通、行為及生活等方面的安全教育,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。我還利用點滴時間多與家長交流、溝通,及時把孩子的情況反映給家長,切實做到家園配合,使家長了解、支持我園工作。在教學(xué)工作中,我和我班李老師針對畢業(yè)班的年齡特點,制定了切實可行的教育計劃。為了能讓孩子們很快適應(yīng)小學(xué)校,我們以提高幼兒的學(xué)習興

25、趣為主,幼兒園也為我們提供了多樣化的教材,我班教學(xué)工作開展的原則是:讓幼兒在游戲中學(xué)習,在學(xué)習中游戲,使他們的學(xué)習過程輕松而愉快,沒有壓力。通過“我能行”的活動證明自己的能力,也培養(yǎng)了孩子們獨立完成任務(wù)的意識。今年上半年,我園又迎來了幼兒園的復(fù)查驗收,我們班里老師互相支持、密切合作,另我們高興的是幼兒園順利地通過了驗收?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我工作的座右銘。我認真學(xué)習新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來開展工作。認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、自主的學(xué)習氛圍,用幼兒樂于接受的方法來教學(xué)。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的支持下推選我參加了“春華杯青年教師教

26、學(xué)大賽”,雖然沒有取得很理想的成績,但是在活動中我學(xué)到了很多,我將不斷學(xué)習、進步,爭取更多的機會以及更好的成績。在“六一活動”中,我配合園領(lǐng)導(dǎo)組織并主持“幼兒園慶六一聯(lián)歡會,獲得了很好的效果。在幼兒即將畢業(yè)的那段時間中,我們教會了孩子們念畢業(yè)詩,唱畢業(yè)歌,珍惜彼此在幼兒園學(xué)習的時光,互相留下聯(lián)絡(luò)的方式,以及準備互送的小禮品等。當畢業(yè)典禮那天,孩子們歡天喜地地參加在幼兒園的最后一次演出,我和孩子們都落下了不舍的眼淚,孩子們都說 “老師,畢業(yè)后我們一定來看您!”在日常工作中,我嚴格遵守規(guī)章制度,不遲到,不早退,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計較個人得失,認真作好班級各項工作,協(xié)調(diào)好本班教師關(guān)系,使我班圓滿完成本

27、學(xué)期工作任務(wù)。在這一學(xué)期中,我有不小的收獲,下學(xué)期我將更加努力工作,虛心向其他老師吸取經(jīng)驗,認真貫徹大綱的要求,以新思路、新方法來開展工作,努力提高自己的專業(yè)水平,使自己的工作上一個新臺階。 教師個人工作總結(jié) 篇8轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好.孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂.以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):一、政治思想方面認真學(xué)習新綱要的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中.我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習

28、,認真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì).工作中我團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新.以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作.積極要求進步.愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子.二、教育教學(xué)方面我從本班幼兒的實際情況出發(fā), 精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動.在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展.這也是我一直以來堅持的努力方向.遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教.在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動

29、材料,根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料.引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要.針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料.本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作.充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、等活動.利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習興趣.三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì).我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、

30、勤更換衣物和襪子等.提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣.由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況.另外,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì).一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升.四、安全教育方面嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識.在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全

31、,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除.每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動.本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故.五、家長工作方面一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚.平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法.其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持.六、工作中的不足我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷

32、改進工作中的不足.并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果.在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學(xué)習,爭取使我的工作更上一層樓. 教師個人工作總結(jié) 篇9教學(xué)工作已接近尾聲,回顧本學(xué)期的工作繁忙而充實,為使下學(xué)期工作順利展開,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下。一、教學(xué)工作1、加強自律做好學(xué)生的榜樣。一年級的學(xué)生剛進校,安全、衛(wèi)生、紀律、學(xué)習習慣幾近一無所知,一切都要從零開始。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習慣,我事事率先垂范,遵紀守時,嚴格自律,要求學(xué)生做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電

33、、文明就餐,勤儉食糧等,處處做好學(xué)生的榜樣,以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位學(xué)生。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,爭強上課的實效性。在組長的帶領(lǐng)下,積極參與各項教研活動,深進學(xué)習新課標,掌控新的教學(xué)理念,指導(dǎo)課堂教學(xué),力爭使每一個學(xué)生都能學(xué)到有價值的數(shù)學(xué)。積極參加校內(nèi)組織的聽評課活動,虛心學(xué)習他人好的經(jīng)驗好的教法,邊聽邊教邊學(xué),教學(xué)中有疑必問,有錯必糾,認真上好每節(jié)課,課前通讀教材,掌控重難點,認真?zhèn)湔n,不但備教材備教法,而且備學(xué)生,每節(jié)課做到有備而來,結(jié)合課型制作能吸引學(xué)生留意力直觀有趣的教具,課后及時作出總結(jié)反思,做到一課一小結(jié),爭強了課堂的實效性。3、抓兩端、促中間,重視分層教學(xué)。課上為了不一刀切,根據(jù)

34、學(xué)生的認知現(xiàn)狀,進行分層輔導(dǎo)教學(xué),分層作業(yè),把簡單的基礎(chǔ)知識題目留給學(xué)困生回答、板演,及時捕捉他們的課堂疑問,及時進行反饋,作業(yè)優(yōu)先面批面改,坐位的安排一直都在靠講臺離老師最近的地方,便于及時輔導(dǎo),通太小老師兵教兵的方式,帶動他們學(xué)習的積極性,使他們學(xué)有所得。對優(yōu)等生課堂發(fā)問增加深度,作業(yè)增加梯度,激起他們的競爭意識和創(chuàng)新能力。通過抓兩端學(xué)生帶動中等生共同進步,對各層次的學(xué)生及時有效地進行評價,做到有的放矢。二、班級管理由于學(xué)生年齡小,紀律、衛(wèi)生、安全意識缺少,剛開學(xué)時,就和任老師一起對學(xué)生進行學(xué)校一平常規(guī)教育,逐字逐句給談們講授中小學(xué)生守則和小學(xué)生平常行為規(guī)范,針對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為及安全隱患及時引導(dǎo),對比改正。從生活的每日三餐,從生活用品到學(xué)習用品,從就寢洗刷到起床穿衣,從勤儉一滴水、一度電等等都要處處提示事事關(guān)注,表現(xiàn)好的及時表揚加分加星嘉獎,現(xiàn)在大部份學(xué)生已具有了初步的自理能力,曉得忍讓,學(xué)習、衛(wèi)生、紀律方面也有明確的方向。孩子的教育是學(xué)校和家庭的共同責任,平時不斷與家長溝通交換,讓家長也能及時了解孩子在校的學(xué)習生活情況,工作上獲得家長的理解和支持,

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