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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_推薦教師活動總結(jié)范文七篇 教師活動總結(jié) 篇1根據(jù)中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關(guān)于開展20xx年教師節(jié)慶?;顒拥耐ㄖ?,我鎮(zhèn)小學(xué)以"愛崗敬業(yè),尊師重教"為主題,開展了一系列節(jié)日慶?;顒?,收到了良好的效果?,F(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶祝活動簡要總結(jié)如下:一、精心組織,周密安排。新學(xué)期伊始,在做好開學(xué)工作的同時,鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶?;顒?,并將慶祝活動計劃匯報郭鎮(zhèn)黨委政府,在得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后,鎮(zhèn)教育中心校按照活動方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備"郭鎮(zhèn)慶祝第二十七屆教師節(jié)表彰會暨文藝演出"活
2、動。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時,利用課余休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和紅星閃閃等學(xué)生節(jié)目,在短暫的一周時間內(nèi)排練了十多個形式多種多樣的節(jié)目,達(dá)到校校教師有節(jié)目。二、增加投入,真情慰問。在學(xué)校財力并不寬裕的情況下,鎮(zhèn)教育中心??朔щy在往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn),按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品,對正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實(shí)習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時,鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對
3、個別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達(dá)了黨委政府及學(xué)校對退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后,鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會,邀請了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié),進(jìn)一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),活躍了節(jié)日氣氛。三、大會表彰,榮譽(yù)激勵。9月9日上午,郭鎮(zhèn)黨委政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第XX屆教師節(jié)表彰會。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶?;顒樱h教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶?;顒印c祝會上,郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎勵了19名20xx-20_(請自填)學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)
4、秀成果教師,并對20xx年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得A等成績的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎勵,以此激勵全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,對全體教職員工表示節(jié)日祝賀。縣教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對教育工作的重視支持表示感謝,勉勵全體教職員工和學(xué)生勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,力爭在新學(xué)年取得更大的業(yè)績。四、傳達(dá)精神,鼓舞人心。及時全面?zhèn)鬟_(dá)全縣第XX屆教師節(jié)慶祝表彰會精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié),表彰獎勵先進(jìn)、優(yōu)秀、標(biāo)兵、名師、能手的信息
5、,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進(jìn)全社會尊師重教的信息,把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達(dá)給教職工,鼓勵增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)佳績的信心和意識。鎮(zhèn)中心校還計劃在近期內(nèi)邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮(zhèn)進(jìn)行演講,以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感 教師活動總結(jié) 篇2九月,我們又度過一個難忘的節(jié)日,那便是教師節(jié)。教師節(jié)中,隊員們向先生表心意,說祝福;中秋節(jié)里,舉家團(tuán)圓,享愉快。在這個有著特殊意義的九月,大隊部以“團(tuán)圓中秋,感德九月”為主題,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,開展系列運(yùn)動。一、頌師恩,贊師美在以“頌師恩,贊師美”
6、為主題的升旗儀式上,隊員們以快板的形式夸先生。從教導(dǎo)教授教化兩手抓的校長,一心只為學(xué)校想的書記,到敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的先生們,都成為了隊員們夸贊的工具。在他們的心中,每一個先生都猶如一盞明燈,照亮他們前進(jìn)的路。最讓人人難忘的是師生配合完成的游戲項目,“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充溢了歡聲笑語。臺上的先生們也都成了一個個孩子,和隊員們一起笑著、叫著在與先生們的零間隔打仗中,隊員們也感想感染到了與先生的親近,也更感想感染到了先生的和顏悅色。教師節(jié)當(dāng)天,大隊職能部還代表全體隊員向辛勤墾植在教導(dǎo)崗位的先生表達(dá)深深的祝福,并送出了精致的禮物,同時還向全體隊員發(fā)出倡議。
7、在倡議中,提出了開展“四個一”運(yùn)動:一句真誠的祝福;一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔清潔的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號召隊員們愛先生,不僅表現(xiàn)在為先生奉上祝福,敬獻(xiàn)禮物,更應(yīng)以實(shí)際行動表達(dá)對先生的感德之情。在我的先生繪畫比賽中,隊員們更是用彩筆刻畫了本身喜愛的先生。先生們或是伏案批改,或是與學(xué)生促膝交心,或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識這一張張圖案風(fēng)雅、居心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼。可以說尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個校園。二、“憶中秋、享愉快、共感德”對付中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),少先隊也抓住時機(jī)進(jìn)行主題教導(dǎo)運(yùn)動,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會,交流中秋節(jié)的來歷,民間的傳說,
8、民間慶祝的方法,從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)氣,傳承民族的文化。中秋節(jié)當(dāng)天,隊員們家庭歡度中秋節(jié),在與家人的過節(jié)中,不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗,更體會到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義,感想感染到一家歡聚的其樂融融。教師節(jié),學(xué)生對先生表達(dá)敬意;中秋節(jié),孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會感德,懂得珍惜,大隊部還開展“感德裝心間,行動表真情”運(yùn)動,組織人人把對同學(xué)、親人、先生、長輩想說、想表達(dá)的情義寫在寄情卡上,表達(dá)感德之情和心中的愛。一句句動人誠摯的話語,一幅幅居心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛,也更好地詮釋了“感德”涵義。“團(tuán)圓中秋,感德九月”主題運(yùn)動,使隊員們更尊師愛家,懂得感德,學(xué)會關(guān)愛。
9、教師活動總結(jié) 篇3九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈
10、的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。二、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。四
11、、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動。活動人人參與,場面熱烈而搞笑,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。五、全體教師自由參加游園活動-猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。透過以上活動,全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔(dān)職責(zé),學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重
12、知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得十分有好處。 教師活動總結(jié) 篇4在第二十九個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。一、開展教師節(jié)征文活動二、召開“為教師喝彩”教師會議。在第二十九個教師節(jié)到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。三、號召學(xué)生們觀察教
13、師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情?;顒优?/p>
14、養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。五、“老師,謝謝您的愛”主題班會9月10日下午,我校6年級1班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了
15、師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。 教師活動總結(jié) 篇5為期兩天的青年教師展示課活動已落下了帷幕,本次授課的六位教師都花了時間和精力,想了很多辦法。課堂展示的風(fēng)采各異,令人喜悅。本次活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研室的積極準(zhǔn)備和密切配合下,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了良好的效果。現(xiàn)降活動總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視。本次活動由學(xué)校教研室制定了詳實(shí)的活動計劃,對會場進(jìn)行了精心布置?;顒悠陂g,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一同參與聽課與評課工作的全過程,深入課堂教學(xué)研究,同時也更全面掌握課堂教育教學(xué)現(xiàn)狀,為今后的教育教學(xué)
16、工作作深入思考奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。二、運(yùn)用多媒體教學(xué)是亮點(diǎn)。所有教師都較好地運(yùn)用了多媒體教學(xué)的方法。他們各展個性所長,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)采,使我們既看到了老師扎實(shí)的基本功,又看到了他們對新課程標(biāo)準(zhǔn)的深入理解。大家都為本次活動做了充分的準(zhǔn)備,付出了一定的心血。走進(jìn)每節(jié)課,都會令你眼前一亮,耳目一新。優(yōu)美動聽的音樂,清晰亮麗的畫面,都會讓你感受到輕松、時尚、新穎、科學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。多媒體教學(xué)方法的運(yùn)用,不僅增加了課堂的容量,而且也使教學(xué)更加直觀、更加有序。三、先進(jìn)的教學(xué)理念是進(jìn)步。這次優(yōu)質(zhì)課活動共有6位教師上課,我們在這幾位教師的課堂教學(xué)中看到了新課程改革實(shí)踐在我校有了一定的成果。課堂教學(xué)中,教師不斷激趣
17、、設(shè)疑,設(shè)置懸念,環(huán)環(huán)相扣,層層深入。通過靈活多樣的組織形式,恰當(dāng)有效的教學(xué)方法,讓學(xué)生在主動積極的思考學(xué)習(xí)中突破學(xué)習(xí)難關(guān),掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn),訓(xùn)練了學(xué)生的思維能力,傳遞了有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了學(xué)生主動獲取知識的能力,很好地突現(xiàn)了學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)活動的主體地位。教師能因勢利導(dǎo),適時調(diào)控,及時抓住課堂生成,升華學(xué)生的理解,成為課堂教學(xué)的一大亮點(diǎn)。教師還積極營造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,充分體現(xiàn)出了“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教育理念,培養(yǎng)了學(xué)生合作意識和創(chuàng)新精神。四、注重評課環(huán)節(jié)是突破。活動中,聽課的領(lǐng)導(dǎo)老師都按時積極認(rèn)真地參與聽課、評課活動,全體教師的學(xué)習(xí)研討氛圍濃厚。 課后,各教研組組織評課,點(diǎn)評教師暢
18、所欲言,針對作課人的.各方面進(jìn)行了點(diǎn)評,各位評課教師都寫出了評課意見,達(dá)到了相互促進(jìn)共同提高的目的,收效甚大。大家對青年教師的成長與進(jìn)步、朝氣蓬勃的精神面貌感到欣慰、高興,滿意。他們都比較好的掌握了對課堂教學(xué)的基本要求,也有自己的個性。有的在抓學(xué)生知識達(dá)標(biāo)有過硬的辦法;有的在教學(xué)媒體使用中恰到好處;有的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上形式多樣;有的課堂教學(xué)精神飽滿、語言干煉、親和力強(qiáng);有的駕馭教材、課堂的能力明顯進(jìn)步。五、思考與希望當(dāng)然,活動中也存在一些問題主要表現(xiàn)在 :一是教學(xué)目標(biāo)不夠明確,教學(xué)重點(diǎn)不夠突出,重點(diǎn)知識解析、強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)化不夠;二是課堂學(xué)習(xí)氣氛還不夠活躍,教師還應(yīng)善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上
19、自己也要投入激情。三是如果有些老師在教學(xué)中能再對學(xué)生多一些期待,多給一些時間思考、表現(xiàn),再遲一些評價或?qū)⒃u價的權(quán)力交給學(xué)生,學(xué)生的表現(xiàn)將會更精彩,將會有更多的學(xué)生體驗到成功的喜悅?;顒与m然結(jié)束了,但課堂教學(xué)沒有停止,我們的反思、我們的交流研討沒有停止。我們希望以此為契機(jī)和動力,把課堂教學(xué)工作再向前推進(jìn)一步,使教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。希望在今后的教學(xué)中,大家能夠總結(jié)經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取更大的成績。 教師活動總結(jié) 篇6“新老師來啦!”才剛下車,就聽到同學(xué)們奔走轉(zhuǎn)告,我們不禁莞爾。同學(xué)們對新老師充滿好奇,非常熱情地跟我們聊天。望著他們純真的笑臉,我們都溫柔了。周一升旗儀式后,我們的支教生活正式開始了。老師們給同學(xué)們精心準(zhǔn)備很多教案教具,希望孩子們能度過這快樂的第二課堂時間。音樂課上,我們給同學(xué)們戴上葡萄樹、黃鸝鳥還有蝸牛的手做頭飾,一句一句教唱蝸牛與黃鸝鳥。老師弓著背學(xué)蝸牛時同學(xué)們也笑嘻嘻地跟著學(xué)蝸牛們,老師裝作奮力往上爬的時候同學(xué)們也重重地跺腳,同學(xué)們手舞足蹈,教室里一片歡聲笑語。美術(shù)課上,我們帶領(lǐng)同學(xué)們畫“我愛家鄉(xiāng)”,同學(xué)們用著新買的彩色蠟筆,埋頭在畫紙上涂色,偶爾看一下同桌,偶爾舉手讓老師評價一下自己的畫,可認(rèn)真了。
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