教師網(wǎng)絡(luò)研修計劃匯編.docx

1、教師個人網(wǎng)絡(luò)研修方案一、指導(dǎo)思想二、研修要求三、研修內(nèi)容為了響應(yīng)新世紀(jì)的這種教育變革的潮流.適國教育開展的趨勢和要求，作為一名年輕教師，只有通過不斷地研修學(xué)習(xí)才能使自己趨丁完善，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的開展要求.為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和能力.提高教育教學(xué)質(zhì)量，做i名出色的初中英語教師，我制訂了此學(xué)習(xí)方案。一、指導(dǎo)思想以“求真、務(wù)實、重實效”的工作理念為后盾，以提高教師專業(yè)能力為或點，以提高教師綜合素質(zhì)為前提,使自己的教育理念得到更新，能夠以開展的眼光來對待學(xué)生與教學(xué)，同時具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識：以進(jìn)1步學(xué)習(xí)現(xiàn)代理論、現(xiàn)代教白技術(shù)，掌握根木的教學(xué)規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力.充分利

2、用工作以外的闈暇時M.做好此次的研修和學(xué)習(xí).二、研修要求1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，堅持不懈地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念多渠道地學(xué)習(xí).做好學(xué)習(xí)的有心人通過這個學(xué)習(xí)平臺，借助交流和研磨活動，豐富教學(xué)徑歷，己到達(dá)取長補短的目的。同時也開闊了視野拓寬了知識領(lǐng)域史學(xué)到了現(xiàn)代信息技術(shù)不斷構(gòu)建、豐富白己的知識構(gòu)造，2、立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)展教學(xué)反思.反思自己的教學(xué)理念.反思教學(xué)的實際成效，探求成功的教學(xué)模式.思考教育教學(xué)的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題.3、提升業(yè)務(wù)、揚長遢短.加強根本功的訓(xùn)嫌，讓學(xué)生聽做之前，教師自身的業(yè)務(wù)也要垠上。聽專家講解題思路，說

3、精準(zhǔn)的科學(xué)語言，使課堂火起來、動起來。正人先正己，有人先有己。不斷豐富自己的內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動力之源。潛心鉆研本學(xué)習(xí)教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。4.時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對學(xué)生。通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)箸方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用,課堂教學(xué)實踐之中，以積極樂觀的心態(tài)構(gòu)建學(xué)生的快樂課堂，5、注頁積家經(jīng)歷，務(wù)實求效積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來；隨時上傳小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)歷，與大宗共同學(xué)習(xí)交流，己到達(dá)資源共享，優(yōu)勢互補的效果.三、研修內(nèi)容按照個人的特點.有方案的、

4、努力結(jié)合自己FI常教百教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)：在工作中思考，在思號中實踐：在反思中改進(jìn)在改進(jìn)中提升使研修、工作、開展同步推遂，1，也據(jù)學(xué)期內(nèi)容，研讀課標(biāo)。研讀?小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)?中關(guān)于本年級的學(xué)習(xí)要求，與大家交流學(xué)習(xí)體會，以便準(zhǔn)確把握本學(xué)段的目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù),更好的利于課改工作的開展,2、研讀教材怙研本學(xué)期的詣文散材，整理歸類，總結(jié)出中年級根底知識、閱讀知識、作文等方面的特點，找出難點與何地大家共同交流學(xué)習(xí)、研磨討論，以便全面的把握敦材特點，知識構(gòu)造.3、案例分把自己實踐中的典型案例在“我的活動'中展示出來，大家學(xué)習(xí)交流.以促成長和改進(jìn)。4.枳極參與平臺活動“以自主研修求創(chuàng)新.互動學(xué)習(xí)共成長"的理念，枳極參與平臺中的務(wù)項活動，能夠與專家互動成長；與大家交流心得體會積案經(jīng)歷：與輔導(dǎo)教師暢所欲言分享自己教學(xué)成果.精助白己提升教學(xué)能力.每篇日志的發(fā)表.每個朋友與自己的互動，在自己坊里的學(xué)習(xí)成長，都是這次研修的好時機。5、撰寫研修總結(jié)在學(xué)習(xí)末，把自己的研修歷程，在研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析總結(jié).總之.要以這次研修為契機.認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探討、總結(jié)經(jīng)歷、用于實踐，以頁誠武摩的學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)立高效、創(chuàng)新型的快樂課堂,吸