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1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.新教師培訓(xùn)心得體會(huì)xxxx 年 6 月 28 日,我又一次來(lái)到了 xxxx 中學(xué)英才學(xué)校。這次我已不是那個(gè)還處在象牙塔呵護(hù)下的大學(xué)生,而是一個(gè)即將踏上工作崗位的新老師。角色的轉(zhuǎn)換也帶來(lái)了態(tài)度的轉(zhuǎn)變。學(xué)校對(duì)我們有了更加嚴(yán)格的要求,我們自己對(duì)于自身素質(zhì)的要求也變得更加苛刻。第一周,我們分組分學(xué)科進(jìn)行第一階段的聽課、備課和試講。我們語(yǔ)文組的幾個(gè)新老師每天在一起集體備課,各抒己見,然后將整合的最佳方案確定下來(lái)再組內(nèi)進(jìn)行試講。試講完畢后,我們又是一輪激烈的討論,指出課程中的不足加以修改。反復(fù)這樣練習(xí), 我對(duì)教材有了更深的理解。 第二周,
2、學(xué)校為我們安排了新的指導(dǎo)老師,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行夏令營(yíng)課堂教學(xué)實(shí)踐及班會(huì)活動(dòng)實(shí)踐。近距離的接觸孩子們讓我了解了不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和他們所喜愛的老師的標(biāo)準(zhǔn)。這些體驗(yàn),使我明確了自己今后所要努力的方向。這一周我們還分學(xué)科上了一次匯報(bào)課。匯報(bào)課結(jié)束后,我被分到了初中。從此,我們開始了更加系統(tǒng),更加有針對(duì)性,更加緊張的培訓(xùn)過(guò)程。雖然剛剛步入教師工作的我,對(duì)新的生活,新的工作充滿了熱情,但從未在初中實(shí)習(xí)過(guò)的我在教學(xué)方法上缺少經(jīng)驗(yàn)。這樣又使我對(duì)未來(lái)充滿了恐懼。還記得我的第一堂課憶讀書,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地講完課文,頭上已經(jīng)冒出了緊張的汗1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收
3、集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.水。我知道,自己的這堂課上得很差勁兒,我的心里打著小鼓,害怕張老師從此對(duì)我失去信心。但是,他卻很耐心地從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)給我提出建議讓我進(jìn)行修改,并鼓勵(lì)我充滿信心,一定會(huì)越講越好的。這些鼓勵(lì)使我對(duì)工作充滿了動(dòng)力。下午我再講這堂課時(shí),自然流暢了許多。看到文老師、卿老師肯定的眼神,我更加堅(jiān)定了自己的信念,那就是爭(zhēng)取每天前進(jìn)一小步。 往后的每一天, 每一堂課,我們都要在文老師、張老師、卿老師的指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)的修改與打磨,從中我習(xí)得了教學(xué)的方法和技巧。同時(shí),在培訓(xùn)的過(guò)程中,幾位老師還根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點(diǎn)和方法,讓我如沐春風(fēng)。幾位老師
4、對(duì)我們 “不拋棄、 不放棄”, 他們的諄諄教導(dǎo),一點(diǎn)一滴地浸潤(rùn)著我的心,深深地觸動(dòng)了我,讓我體會(huì)到一個(gè)老師的性格對(duì)學(xué)生所產(chǎn)生的巨大影響。教師性格對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響是長(zhǎng)期的、潛移默化的。教師良好的性格特征,不僅時(shí)時(shí)感染和教育著學(xué)生,而且能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的心理環(huán)境。因此,教師要為人師表,在教育教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)學(xué)會(huì)鼓勵(lì)、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)公正、學(xué)會(huì)賞識(shí)、學(xué)會(huì)呵護(hù)?!澳阏姘簦媛斆?,真會(huì)讀書”這些看似簡(jiǎn)單的話,往往可以點(diǎn)燃學(xué)生自信的火把,照亮他們的成才之路。就像你把一顆小石捧在手中,當(dāng)你懷著一顆虔誠(chéng)的心希望它成為鉆2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除.文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.石的時(shí)候,它就擁有了一顆鉆石的心。通過(guò)培訓(xùn),我理解到教師擁有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)固然重要,但是擁有一個(gè)良好的性格對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展顯得更為重要。非常感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)提升自我,完善自我的平臺(tái),也十分感謝我的幾位指導(dǎo)老師在培訓(xùn)過(guò)程中所給予我的指導(dǎo)與幫助。對(duì)于一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生來(lái)說(shuō),要想成為一個(gè)合格的教師,我深知自己還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路要走。但我一定會(huì)懷著一顆虔誠(chéng)的心,將老師們對(duì)我
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