2019新版統(tǒng)編部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷

1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分一、給加點(diǎn)字選讀音，連線。(6分)xi e e xu e wu sh a o sh a o血液 豬血 少女 二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hu a n m dnj( ) (b e i canwe i( ) (三、按要求給詞語(yǔ)分類(lèi)?；煦邕`抗順從渾濁少見(jiàn)兇惡厭惡 (6分)ji e I imao sheng) ( )k dngzh u m fig) ( )(6分)茂密 茂盛 詫異 神奇驚異融化 凝固 平凡1 .近義詞：()一一()()-一一()()-一一()2 .反義詞：()-一一()()-一一()()-一一()四、給下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(

2、3分)收拾:整治；修理;整頓、整理：消滅、殺死1 .她把屋子里收拾得干干凈凈。() 2.這只新來(lái)的狗熊被魔術(shù)師收拾 得服服帖帖。() 3.這輛車(chē)壞了，請(qǐng)你幫助收拾 一下。() 五、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(8分)1 .炎帝之少女() 2 .溺而不返()*3 .故為精衛(wèi)()*4 .以理于東海()六、按要求改寫(xiě)句子。（6分1 .這潮濕冰冷的地面怎么能睡覺(jué)呢 ？（改為陳述句）2 .一個(gè)人有了困難，大家應(yīng)該幫助他。（改為反問(wèn)句）3.雨剛停，太陽(yáng)就出來(lái)了。（改為擬人句）七、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。 （5分） （ ）每當(dāng)春暖花開(kāi)或果實(shí)累累的季節(jié)， 小鳥(niǎo)就飛到村莊里來(lái)。（）當(dāng)?shù)鼐用癜阉Q(chēng)作

3、禮鳥(niǎo)。（）投下來(lái)的東西不是香氣撲鼻的野花，就是清甜可口的野果。（）非洲某地有一種十分討人喜歡的小鳥(niǎo)。（）將銜著的東西丟到人們身上或投到屋里。八、口語(yǔ)交際。（6分）我國(guó)上古時(shí)期的傳統(tǒng)神話，是反映早期華夏兒女對(duì)自 然現(xiàn)象及社會(huì)生活的原始想象，并通過(guò)超自然的形象來(lái)表 現(xiàn)故事或傳說(shuō)。把你喜歡的神話故事講給同學(xué)們聽(tīng)。九、課內(nèi)閱讀。（9分）得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖 宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐 火神立即執(zhí)行?；鹕窈栈此雇兴购芫磁迤樟_米修斯， 悄悄對(duì)他說(shuō)：只要 你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒起你?！逼樟_米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：為人類(lèi)造福，有什么 錯(cuò)?

4、我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還 火種! ”1 .聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。(2分)(1)懲罰：(2)氣急敗壞:2 .將下列直述句改為轉(zhuǎn)述句。(4分)(1)普羅米修斯堅(jiān)定地說(shuō)：我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì) 承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”(2)火神悄悄地對(duì)普羅米修斯說(shuō)：只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤, 歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你?！? .你知道火神為什么敬佩普羅米修斯嗎？(3分)考試小河對(duì)岸的桃子熱了。鮮紅嫩白的大小蜜桃引誘著猴兒 們，他們一窩蜂地?fù)淼酵ㄏ驅(qū)Π兜莫?dú)木橋前，爭(zhēng)先恐后要 過(guò)橋，誰(shuí)不想先吃上那鮮紅的桃？可由于眾猴你拽我扯，誰(shuí) 也不能通過(guò)獨(dú)木橋，猴兒們急得吱吱亂叫。這時(shí)候猴王

5、跳出來(lái)主持公道：別爭(zhēng)了，別搶了 ！現(xiàn)在進(jìn) 行考試，優(yōu)勝者先過(guò)橋。”眾猴靜了下來(lái)，焦急而專(zhuān)注地應(yīng)_()對(duì)，猴王絞盡腦汁地出著考題。一道道考題過(guò)去了，優(yōu)勝者還是沒(méi)決出，因?yàn)闊o(wú)論哪 一道題都不止一只猴答對(duì)了，而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子 通過(guò)。沒(méi)法子，只彳心()考下去。一只猴子終于不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了頭頂上 的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過(guò)了河去。十、閱讀短文，完成練習(xí)（15 分）當(dāng)這兩只猴子躥上桃樹(shù)大吃特吃時(shí)，眾猴仍再獨(dú)木橋前另一只猴子也抱著一跟河上飄來(lái)得圓木浮過(guò)河去了。聚精會(huì)神地考試呢。1 .在原文的括號(hào)里給加橫線的字注音。（2分）2 .文中最后兩個(gè)自然段中有四個(gè)錯(cuò)別字，畫(huà)出來(lái)，弁改過(guò)來(lái)。

6、（4分）改 （2）改十一、習(xí)作。（30分）續(xù)寫(xiě)童話-小木偶的故事根據(jù)以下開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一個(gè)完整的故事，要表達(dá)出小木 偶在小女巫的幫助下不僅會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急， 還會(huì)向別人表示同情和關(guān)心這個(gè)主題。不少于350字5.讀了這則寓言你明白了什么道理？（3分）改 （4）改3 .聯(lián)系文章，理解下列詞語(yǔ)。（2分）（1）紋盡腦汁:（2）聚精會(huì)神:4 .用“畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，弁把它改為陳述句（4分）小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來(lái)，與小女巫 道別后，向一座獨(dú)木橋走去。他看見(jiàn)山羊爺爺從橋的那一 頭走過(guò)來(lái)四年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷三、1.混沌一一渾濁 茂密一一茂盛 驚異一一詫異2.違抗一一順從 融化一一凝

7、固 神奇一一平凡四、1. 2. 3.五、1.小女兒 2.溺水，淹沒(méi) 3.因此 4.填塞六、1.這潮濕冰冷的地面不能睡覺(jué)。2 .一個(gè)人有了困難，難道大家不應(yīng)該幫助他嗎？3 .雨剛停，太陽(yáng)公公就跑出來(lái)了七、2 5 4 1 3八、略部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(2)氣急敗壞：呼吸急促，狼狽不堪。2 .(1)普羅米修斯堅(jiān)定地說(shuō)，他可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種(2)火神悄悄地普羅米修斯說(shuō)，只要普羅米修斯向宙斯承 認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，他一定請(qǐng)求宙斯饒恕普羅米修斯。3 .因?yàn)榛鹕窀挥姓x感，他敬佩普羅米修斯哪怕獻(xiàn)出生命 也要取火種為人類(lèi)造福。十、1. y ng d e2 .(1)一一根 (2)飄一一漂(3)得一一的(4)再一一在3 .(1)用盡心機(jī)，想盡一切辦法。(2)指注意力高度