小學(xué)語文六年級下冊10《古詩三首》知識點易考點一線資深名師梳理

1、新部編版六語下知識點易考點一線名師梳理 10.10.古詩三首 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.1. 會寫“絡(luò)、錘”等 4 4 個字。 2 2有感情地朗讀、背誦這三首古詩,默寫竹石?？?3.3. 借助注釋， 理解詩句的意思。了解三首古詩分別表達了詩人怎樣的志向 ，表達的方法有 什么共同特點。CZSCZS 4.4. 了解詩人的崇高志向和節(jié)操，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操以及堅韌不拔、不怕犧牲的精神。 作者簡介 1.1. 李賀，字長吉，是 長吉體詩歌開創(chuàng)者。 有 詩鬼 之稱，是與 詩圣 杜甫、 詩仙 李 白、 詩佛 王維相齊名的唐代著名詩人 。有雁門太守行、李憑箜篌引等名篇。 著有昌谷集。 2.2. 于謙，明代詩人，是一位與岳

2、飛齊名的民族英雄，又是一位廉潔、正直的清官。 3.3. 鄭燮，鄭燮，字克柔，號理庵，又號板橋，人稱板橋先生，江蘇興化人，為 揚州八怪 重要代表人物。作者：甄珠 1.1. 我會讀。 lu ochu i z do f 缶 j ing xi e 一類字：絡(luò)錘 鑿焚 二類字： 勁 燮 易錯音：千錘萬鑿（chu icu iz chu icu iz dzh zh do o） 焚燒（f f 缶 f f digdig） 燕山（y m yy m y m m ） 月似鉤（s s ish sh i） 堅勁（j in jj in j inging） 干勁（j in jj in j inging） 答案：chu chu

3、 z doz do f f d y m s ij ing j iny m s ij ing j in 多音字：燕 y cny cn（燕山）y m y m （燕子） 似 s s i （似乎相似）sh sh i （似的） 勁 j in j in （干勁勁頭足）j ing j ing （剛勁堅勁疾風(fēng)勁草勁歌熱舞） 2.2. 我會寫。 聽寫生字：脈絡(luò)絡(luò)繹不絕 千錘萬鑿鐵錘鑿子 焚燒心急如焚 易錯字：錘：左窄右寬，右邊“垂”的第二橫最長。 鑿：下面“凵”里面不是“羊”。 默寫古詩三首：馬詩石灰吟竹石 3.3. 我能理解古詩 馬詩唐李賀 大漠沙如雪，燕山 yenyen 月似 s s i鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走

4、踏清秋。作者：甄珠 注釋 詩題中的“馬”是戰(zhàn)馬，從大漠、金絡(luò)腦看出這是一匹戰(zhàn)馬。 大漠：廣大的沙漠。 燕山：指燕然山，今蒙古國境內(nèi)杭愛山。 鉤：古代的一種兵器，形似月牙。 何當(dāng)：何時將要。 金絡(luò)腦：即金絡(luò)頭，用黃金裝飾的馬籠頭。 快走：快跑。 走，跑。此處有“奔馳”之意。 踏：奔馳 清秋：清朗的秋天。 譯文 在月光的映照下，大漠里的沙像雪一樣，燕山之上懸掛著一輪如銀鉤的彎月。什么時候 才能披上威武的鞍具，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建立功勛呢？ 賞析： 1.1. 作者通過寫這首詩抒發(fā)了怎樣的情感？ （渴望建功立業(yè)、報效國家，但是又不被賞識，無法實現(xiàn)夢想的無奈。） 2.2. 這與“馬”又有什么關(guān)系呢

5、？（詩人把自己想象成戰(zhàn)馬，將自己的感情寄托在馬身上。） 3.3. 作者是用什么方法來表達他的感情的？（托物言志） 石灰吟明于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。 注釋 石灰吟：贊頌石灰。吟：吟頌。指古代詩歌的一種形式。有吟誦、贊美之意。 千錘萬鑿：無數(shù)次的錘擊開鑿，形容開采石灰非常艱難。千、萬：虛詞，形容很多。 錘：錘打。鑿：開鑿。 若等閑：好像很平常的事情。若：好像、好似；等閑：平常。 粉骨碎身：指石灰使用時，要碎散成粉末。 渾不怕: :一點也不怕。渾：全。 清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。 人間：人世間。 譯文 經(jīng)過千錘萬鑿從深山里開采出來的石頭，

6、它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。 即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚的節(jié)操留在人世間。 竹石清鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 注釋 竹石： 扎根在石縫中的竹子。 咬：詩中指緊緊扎根在土里。 咬定：比喻根扎得結(jié)實，像咬著青山不松口一樣。 立根：扎根，生根。 原：本來, ,原本。 破巖：破裂的巖石。 磨：折磨，挫折。 擊：打擊。 堅勁：堅韌、剛勁。 任：任憑。 爾：你。 譯文 竹子抓住青山一點也不放松， 它的根牢牢地扎在巖石縫中。 經(jīng)歷無數(shù)磨煉和打擊依 然堅韌勁拔，任憑酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)，都不能把它吹倒，讓它屈服。 對比賞析： 1 1石灰吟

7、竹石這兩首詩，分別描繪的是石灰與竹子，石灰與竹子給你留下了怎 樣的印象。 石灰：開采石灰時非常艱苦，石灰燒制時要面臨嚴(yán)峻的考驗。但石灰面對各種考驗堅 強不屈、潔身自好。 竹子: :長在高山巖石中，高大挺拔，經(jīng)受各種磨難仍然堅韌不拔、頑強不屈。 2 2詩人僅僅是在贊美石灰、竹子嗎？ “清白”指的是石灰的顏色，隱指高尚的節(jié)操。表面上寫石灰，實際上是拿石灰自 喻，說明自己不管遭受多大的挫折，即使是粉骨碎身，也要保持高尚的品格。詩人借石 灰的志向、清白和堅強不屈，表明自己不同流合污，堅決同惡勢力斗爭到底的決心。這是 “托物言志”的寫法。 竹石也用托物言志的方法，表達了詩人的情感。作者借贊美巖竹的頑強，

8、說明 做人要有骨氣，不能隨風(fēng)倒。 4.4. 特殊句型。- 比喻：大漠沙如雪，燕山月似鉤。 擬人句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。 5.5. 課文重點梳理。 1.1. _ 馬詩石灰吟和竹石都運用了 _ 勺寫作手法。 2.2. _ 馬詩中詩人借寫馬來抒發(fā)自己 勺憤慨和渴望 _ 勺抱負(fù)。 3.3. 石灰吟表面上是寫石灰，實際上是借石灰自喻，表達了詩人 _ 、 _ 勺高尚情操。 4.4. _ 竹石是借竹子來表現(xiàn)詩人 、 勺高尚情操。 【1 1 借物喻人 2 2 懷才不遇 建功立業(yè) 3 3 堅強不屈不怕犧牲潔身自好 4 4 剛正不阿 正直 不屈】 6.6. 易考點梳理。| 1.1.石灰吟是 明代詩人于

9、謙 的作品。詩人通過對不畏 “千錘萬鑿” “烈火焚燒 ”，即使“ 粉骨碎身 ”也要留下清白的石灰石的描寫,贊頌了石灰 石 堅強不屈 的品質(zhì);抒發(fā)了詩人 堅強不屈、不怕犧牲和潔身自好 的思想感 情。 3 3. .馬詩是一首借馬來抒發(fā)個人情懷的詩。詩人把自己比作 丄，認(rèn)為如果受到重用 漠原野。從“ 何當(dāng) ” 一詞可以看出，詩中描寫的不是現(xiàn)實,只是詩人的一種期望, 表達了詩人渴望為國建功立業(yè) 的思想感情。 4.4. 馬詩中的“ 何當(dāng)金絡(luò)腦 ，快走踏清秋”抒發(fā) 了詩人因熱切期望為國建功 立業(yè)，卻又不被賞識所發(fā)出的感慨。 5.5. 竹石一詩中最能體現(xiàn)竹子品格的詩句是：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

10、 竹石這首詩表面上在寫 竹，其實是寫詩人自己，表明了詩人正直倔強、不屈不 撓的精神。 6 6石灰吟是一首托物言志的古詩,詩人于謙用“粉骨碎身渾不怕 ， 要留清白 在人間”這句詩表達自己的高尚節(jié)操。 6.6. 拓展延伸。 帶“馬”的四字詞語： 粗略地看（走馬觀花） 立下功勞（汗馬功勞）地勢平坦（一馬平川） 走在前列（一馬當(dāng)先） 快上加快（快馬加鞭）馬到成功 招兵買馬 與“竹子”有關(guān)的成語：胸有成竹 勢如破竹 罄竹難書 含“千” “萬”的成語：千錘萬鑿千門萬戶千磨萬擊千軍萬馬 含一組近義詞：粉骨碎身聚精會神開天辟地驚天動地翻天覆地 出自詩句的成語： 粉骨碎身：粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。 柳暗花明：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 春風(fēng)得意：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。 萬紫千紅：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 托物言志的古詩： 蟬唐 虞世南：垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。 墨梅元王冕：我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 詠物古詩名句 柳樹: :碧玉妝成一樹