中學支部工作報告

1、中學黨支部工作報告中學黨支部工作報告黨支部工作報告*區(qū)教育局黨委：*市第62中學，于201X年9月1日正式掛牌成立，黨支部也隨 之成立，并有明確分工：胡麗華書記全面主持黨支部工作，馮金海分管組織，阮志群分管 宣傳，王傳樹分管紀檢和青工。下設三個黨小組，分別由樓辰云、王 秀鳳、徐光福擔任小組長。支部現(xiàn)有正式黨員 21名（含兩名退休黨 員），預備黨員1人。合計22人。黨支部在局黨委的正確領導下， 身體力行，努力實現(xiàn)其戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其是兩校合并之中，支部以 如何使教職工間融洽關系，順利開展工作為已任，為此做了大量細致 的工作。我們時刻牢記黨支部的八項基本任務，濾布平時與黨員的思 想實際結合起來，與

2、學校的教育教學活動現(xiàn)狀結合起來，開展扎實有 效的工作，依靠黨員和全校教職工辦學校。黨支部注重組織建設和制度建設，務實求真，少形式、重實效。學校實現(xiàn)微機管理，將校內(nèi)的 各項規(guī)章制度掛上“網(wǎng)”，實行“校務公開”。并力求將各種政策法 規(guī)和活動落實到日常工作中。支部堅持“三會一課”制度，支委每月 至少一次專題會：分析校情，統(tǒng)一思想，制定措施，分頭開展工作。各黨小組每月 一次工作會議，主要內(nèi)容是交換學習心得，溝通思想，開展互幫互 助，根據(jù)黨員的組成情況，進行教育教學方面的得失總結，集眾人之 長。支部每季度召開一次民主生活會：先小結，再交流，貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議，貫徹民主集中制原則，廉

3、潔自律做好工作，對每個階段的工作及時總結并依據(jù)黨內(nèi)外的反響，及時提出改進的意見，并安排好后一階段的工作。在組織發(fā)展方面：支部有一套傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗。支部按照黨員和入黨積極分子人員的組成情況，考慮到不同學科、教研組、辦公地點等方面的因素，將黨員與入黨積極分子結成“對子”，給每位黨員劃分好“責任田”，隨時隨地開展工作。實踐證明，這樣做既幫助了入黨積極分子和普通教師，又對黨員同志有督促作用，效果較好。03 年 6 月支部有一位同志成了預備黨員，另有邵春榮、唐禮群兩同志成了培養(yǎng)對象，正在接受考驗之中。黨支部按相關程序，扎實有效地做好工作。根據(jù)不同的內(nèi)容，在活動開展方面：支部、黨小組開展不同形式的活動，力

4、求有聲有色。1、學習、自學與集中學習交流相結合（或小組、.freekan. 或支部）；理論學習與實踐分析相結合：平時將文件和雜志分發(fā)到各黨小組，分黨小組觀看警示教育圖片展覽，去愛國主義教育基地肥東瑤崗渡江戰(zhàn)役指揮部進行參觀學習，接受愛國主義教育。2、黨員積極帶頭參與各級種類教學教研活動，開展勞動競賽。在公開課比賽、書法比賽、論文參評諸多方面都活躍著廣大黨員和入黨積極分子的身影。在學校各項教育教學的成果中都浸透著黨員的辛勤汗水。 在干部隊伍建設方面：學校黨支部本著任人為賢的原則，用人之長，眾人拾柴火焰高。班子成員依靠全校教職工，根據(jù)各自多年來的工作表現(xiàn)和業(yè)務特長，民主選出了組長，健全了中層各級機

5、構，本文來自.gongwen123.產(chǎn)生 了職能部門的負責人，并將結果送交局黨委備案。在每學年的結束之 際，以兩條腿走路，一方面按照局黨委、人事科的安排，對黨員開展 民主鑒定（黨員自身也從思想認識、工作態(tài)度、行為方式上做出自我 評價），廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見。對學校中層領導定期進行“德、 能、績、勤”四方面的考核，為用人的科學、合理奠定了一定的基 礎，也為能上能下提供了一定的依據(jù)。平時注重吸納廣大教職工的“合理化建議”，定期對學校領導班子的工作進行評價，并提出一些 具體的改進的工作建議。黨支部一班人在工作中力求勤政廉政雙管齊下，一方面率領廣大教職工在教育教學上狠下功夫，向管理要質量， 學校一年

6、來方方面面取得了一定的業(yè)績，受到了上級黨組織和同行的 好評，也在周邊社區(qū)贏得了較高的聲譽。一方面倡導干部以身作則， 多奉獻，比貢獻，不講究待遇，壓濾機濾布各種福利待遇向一線教師 傾斜，做出表率，贏得了大家的支持和依賴。學校的各項規(guī)章制度政 策的出臺，均力求征得廣大教職工的建議和支持，將民主集中制的政 策落實到實處。“冰凍三尺，非一日之寒”。一所學校的崛起，班子是關鍵，我們支部和行政班子深感壓力之大。我們將發(fā)奮努力，持之 以恒，抓“日常的管理+創(chuàng)新完善”，充分發(fā)揮每個黨員的先鋒模范 作用，將學校工作做得更好！中學黨支部工作報告附送:中學黨支部換屆改選工作報告中學黨支部換屆改選工作報告的老師、本文

7、來自.gongwen123.更多的教職工投入到了提升自身素質的學習和科研活動中。在黨員隊伍建設中，我們提出了賦予一個黨員一面旗以新的內(nèi)涵，在黨員中倡導立足崗位，主動示范的新風。通過宣傳動員，明確目標，確定每位黨員的責任區(qū)和結對對象，制定責任區(qū)的要求，每位黨員定期與結對子的老師和同學談心。我們召開特殊學生診斷會活動，同時根據(jù)支部的要求，黨員制定個人年度目標責任書，并且召開專題組織生活會，交流個人年度目標責任書，黨支部向全體教職工承諾責任黨員帶頭爭做可愛的園南人。我們在校園網(wǎng)上開辟了黨建在線欄目，將黨員風采、黨建動態(tài)、隊伍建設、制度建設等反映黨員學習、工作、活動的情況予以及時的公開和宣傳。我們支部

8、還積極組織黨員參與徐匯區(qū)區(qū)委、教育局黨工委主辦的“高興、放心”活動，怎樣建設“讓人民高興、讓黨放心”的好班子？怎樣做一個讓黨放心的好干部、好黨員？圍繞“高興、放心”的主題，我校黨支部開展了“讓人民高興，讓黨放心”為主題的好班子、好干部標準的大討論活動，全體黨員積極發(fā)言，重溫了“三個代表”的重要思想。通過學習討論，使黨員干部們在提高理論素養(yǎng)，增強認識和分析問題的能力上，在增強管理意識、提高管理能力上，在自覺錘煉黨性、堅定信念上，在推動學校教育教學發(fā)展上，在運用理論和發(fā)展理論上見成效。我們?nèi)w黨員干部對“好班子、好干部”標準進行討論，支部將黨員的體會與感受匯編成冊，讓更多的黨員和教師都加入到“大討

9、論”的行列中，將好班子、好干部的概念和標準隨著時代、形式的發(fā)展不斷的深化和升華。（ 4）在教職工隊伍建設。支部把學風建設作為一個重要抓手， .freekan. 制定教工學習計劃，從學習目標、學習形式、學習內(nèi)容第3頁共6頁上分不同層面、不同主題、不同要求進行分層規(guī)劃。在師德教育的永恒主題中，支部采取請進來、走出去的辦法，邀請名師到校作報告，主動出擊，與外校教師進行學習、交流和溝通。我們還辦了“職初期教師培訓班”、“三十五周歲以下青年教師學習班”、“中層、兩長學習班”等分層的培訓活動。支部還組織全體教工進行“師德大家談”活動，倡導“團結、合作、務實、進取”的園南人精神。通過“爭作可愛的園南人”系列

10、活動，使得“園南為我搭舞臺，我為園南添光彩”的理念不斷深入人心。（5）依托社區(qū)資源，參與精神文明共建作為長橋街道社區(qū)黨建工作委員會的一員，我們與長橋街道黨建會保持著密切的聯(lián)系，在精神文明的共建活動中，我們充分體會到了合作、交流、分享的社區(qū)氛圍，我們將“星期樂”市民學校的開辦作為一個參與社區(qū)服務的窗口，提供充分的場地保證市民學校各科項目的開班，同時我們還與周邊的十個社區(qū)單位進行了精神文明共建活動，得到了良好的社會效應。學生寒、暑假開始前，我們請了社區(qū)民警、各居委會的主任、社工站站長、文教干部一起來校進行座談討論，共商社區(qū)與學校精神文明建設的大計，大家在座談中更加深了感情，溝通了情況，尤其對一些特

11、殊家庭的特殊孩子，給予了社區(qū)與學校的共同關注與幫助。3增強學校凝聚力是發(fā)揮政治核心作用的根本壓濾機濾布學校中最寶貴的是教師，而能否充分調動教師的積極性，經(jīng)營好這份人力資源，關鍵在于學校對教師的吸引力有多大。黨組織的凝聚力有多大。我們園南中學自 94 年 9 月成立至今已有十年時間了，十年風雨，十年歷程。匆匆一十年間，園南中學從無到有，從艱難創(chuàng)業(yè)到穩(wěn)步發(fā)展，全校師生秉承著“好學、自強、求真、奮進”的校訓，努力實踐著“和諧發(fā)第 7 頁 共 6 頁展，師生并進”的辦學目標。十周年校慶活動是一個很有利的契機， 我們應當讓更多的教師在校慶活動中展示自己的才華，讓更多的學生 在校慶活動中體驗成長的快樂，讓更多的園南人精神在校慶活動中發(fā) 揚光大。基于這樣的一種思考，我們支部和行政