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文檔簡介
1、一年級語文S版語文下冊古詩閱讀專項過關(guān)題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 讀課文,完成練習。1小動物的腳印像什么?請連一連。 2照樣子,寫一寫。 例:小狗的腳印
2、像梅花。 梧桐樹葉像_。 大象的耳朵像_。3青蛙為什么沒有參加?( )A.冬眠 B.沒時間4下列哪個動物肯定也沒參加?( )A.蛇 B.鵝 C.羊2. 按課文小小的船填空。彎彎的_的船,_的船_。_的船_,_看見_的_藍藍的_。(1)將詩歌補充完整。(2)這首詩的作者是_。3. 讀兒歌,回答問題。請 星 星月亮彎彎,像只小船。小船搖搖,搖到天邊。天邊請來小星星,嘻嘻哈哈坐滿船。滿船星星眨眼睛,來到我家院里玩兒。(1)填一填。
3、月亮彎彎,像 。我覺得月亮彎彎,像 。(2)想象一下,如果你來到夜空會看到什么?又會跟月亮星星說些什么?畫一畫,寫一寫。我的畫兒: 我的話: 4. 快樂閱讀。蝴蝶蝴蝶,像雪花一樣輕盈。她飛過田野,幾乎不留痕跡。她那透明的翅膀,飛過小草,小草就開花了。飛過小樹,小樹就結(jié)果了。她是春天的姑娘,她說:“我要把我的愛,全給春天,讓春天變得更美麗?!保?)蝴蝶要把春天變得_。(2)根據(jù)小詩,連一連。5. 讀兒歌,回答問題。過中秋核桃花生盤里放,
4、葡萄蘋果籃里裝,秋收果實擺滿桌,圓圓月餅滿屋香。大家今晚過中秋,圍坐一圈喜洋洋,想一想,還差誰?推開窗戶迎月亮。(1)大家今晚過什么節(jié)日?選一選,填序號。( )A. 春節(jié) B. 中秋(2)大家推開窗戶迎接什么呢?選一選,填序號。( )A. 月亮 B. 月餅6. 閱讀理解。我的鉛筆盒我有一個鉛筆盒,上學放學跟著我。盒子大來鉛筆多,鉛筆把盒子染得黑呵呵。我不想用來不想摸,我想換個鉛筆盒。媽媽告訴我:鉛筆盒是鉛筆的窩,多幫鉛筆打打掃,多幫鉛筆擦擦窩。我照媽媽說的做,鉛筆干凈,盒子也美呵呵!1鉛筆盒
5、先是_,后來“我”照媽媽說的做,鉛筆盒變得_。2鉛筆盒變干凈的辦法是什么?用“ ”畫出來。3鉛筆盒為什么會變臟?( )A.因為鉛筆盒本來就是臟的。B.鉛筆把鉛筆盒染臟了。C.因為鉛筆盒太大了。4“我”換了新的鉛筆盒了嗎?從哪里看出來的?_7. 重點段落品析。 明月 ,疑是 霜,舉頭望 ,低頭
6、0; 。(1)把詩句補充完整。(2)這首詩的作者是 代 。8. 閱讀詩歌,回答問題靜夜思床前明_,疑是地上霜。舉頭望_,低頭思_。(1)把詩句補充完整。床前明 ,疑是地上霜。舉頭望 ,低頭思 。(2)詩中劃線字“疑”的意思是 。(3)這首詩表達了作者對 的思念之情。9. 讀一讀。靜夜思床前明月光,疑是地
7、上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩主要寫了( )A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮,明亮的月亮。B.李白望著月亮,思念家鄉(xiāng)。(2)這首詩描寫的是 (季節(jié))夜晚的景色。通過 可以看出。(3)詩中的千古名句是: 。(4)看看夜晚的天空,說一說你看到了什么?10. 閱讀短文,回答問題。種太陽我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽。播種一個,一個就夠了,會結(jié)出許多許的太陽。一個送給南極,一個送給北冰洋。一個掛在冬天,一個掛在晚上。到了那個時候,世界每一個角落,都會變得溫暖又明亮。(1)請
8、在“( )”里填入合適的詞語。一(_)愿望 一(_)太陽(2)“我”的愿望是_。“我”想把結(jié)出的_送給_和_,分別掛在_和_。11. 閱讀詩歌,回答問題。姓氏謠東方慕容和上官,諸葛司徒與歐陽。中華姓氏上千種,單姓復姓遍四方。不管你我姓什么,中華兒女是一家。(1)用“ ”畫出歌謠中的復姓。(2)“遍四方”的意思是( )A.只有四個方向有。B.祖國到處都有。(3)中國的姓氏非常多,從哪些詞語可以看出來呢?12. 閱讀古詩,完成練習。贈汪倫乘舟將欲,忽聞踏歌。 桃花潭,不及汪倫送。1將詩歌補充完整。2(1)“聞”先查大寫字母_,再查音節(jié)_??梢越M詞_、_。(2)“乘”共_畫,第3筆是_。3題目贈汪倫中“贈”的意思是_。13. 按課文綠色的金魚填空。圖畫課上,我畫了一條綠色的金魚。老師看了看說:“世界上有綠色的金魚嗎?”我聽了笑著說:“我喜歡綠色的金魚,現(xiàn)在沒有,以后會有的?!崩蠋熆纯次遥c點頭,滿意地笑了,在我的圖畫本上,畫了一顆紅五星。(1)我畫了一條 色的金魚。(2)老師“在我的圖畫本上,畫了一顆紅五星?!钡囊馑际牵?#160;)。A.老師夸“我”畫得好。B.老師夸“我”想得好。14. 讀古詩,回答問題。石灰吟于謙千錘萬鑿出
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