【最新】六年級語文上冊 第六單元 黑和土地作業(yè)課件

1、20 三黑和土地C 二、照樣子二、照樣子，寫一寫。寫一寫。1例：例：(甜絲絲甜絲絲)的棉花糖的棉花糖( )的蕎麥花的蕎麥花( )的草地的草地2例：耙得又例：耙得又(平平)又又(順溜順溜)長得又長得又( )又又( )高興得又高興得又( )又又( )白霎霎白霎霎綠油油綠油油白白胖胖蹦蹦跳跳三、體會下列句子中蘊含的情感。三、體會下列句子中蘊含的情感。(填序號填序號)A.遺憾、內(nèi)疚遺憾、內(nèi)疚B喜悅、興奮喜悅、興奮C.期待、向往期待、向往D委屈、失落委屈、失落1爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹚壞了他的莊稼。爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹚壞了他的莊稼。( )2這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，這

2、么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露。趕緊鉆出來吸些雨露。( )DB四、讀句子四、讀句子，完成練習。完成練習。農(nóng)民一有了土地農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地。就把整個生命投入了土地。活像旱天的鵝活像旱天的鵝，一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。1這兩句話把這兩句話把“農(nóng)民農(nóng)民”和和“土地土地”的關(guān)系比作的關(guān)系比作“_”_”和和“_”_”的關(guān)系，寫出了的關(guān)系，寫出了_對于農(nóng)民的重要性。對于農(nóng)民的重要性。2仿寫句子：農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地。仿寫句子：農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地。活像活像_，一，一_就就_。旱天的鵝旱天的

3、鵝水水土地土地籠中的鳥籠中的鳥放飛天空放飛天空自由自在地飛翔自由自在地飛翔五、課內(nèi)閱讀。五、課內(nèi)閱讀。他又在打算：他又在打算：明年要跟人合伙，明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，把地澆得肥肥的，讓莊稼長得更好，收得更多。讓莊稼長得更好，收得更多。再買頭小毛驢，再買頭小毛驢，打完場趕著送公糧；打完場趕著送公糧；馱著老伴兒馱著老伴兒看閨女，上東莊。看閨女，上東莊。三黑一邊耙地，一邊想著：三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。1選文前兩節(jié)寫的是選文前兩節(jié)寫的是_。2“翻身的人兒翻

4、身的人兒”是指是指_，“心里真甜心里真甜”是因為是因為_。3對文中畫線句子理解正確的是對文中畫線句子理解正確的是( )A三黑把土地整理得又平又順溜，非常適合蟈蟈兒生活，所以它們叫得更三黑把土地整理得又平又順溜，非常適合蟈蟈兒生活，所以它們叫得更歡了。歡了。B蟈蟈兒的叫聲并沒有變化，變化的只是三黑的心情。因為三黑分得了土蟈蟈兒的叫聲并沒有變化，變化的只是三黑的心情。因為三黑分得了土地，心情愉悅，所以他聽到蟈蟈兒的叫聲也更歡了。地，心情愉悅，所以他聽到蟈蟈兒的叫聲也更歡了。三黑對未來美好生活的憧憬三黑對未來美好生活的憧憬像三黑一樣的農(nóng)民像三黑一樣的農(nóng)民翻身做了主人，擁有了屬于自己的土地翻身做了主人，擁有了屬于自己的土地B六、讀漫畫六、讀漫畫，填一填。填一填。1看到這種情況，你會用唐代詩人李紳的詩句看到這種情況，你會用唐代詩人李紳的詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦誰知盤中餐，粒粒皆辛