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1、小學(xué)二年級北師大數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專題練習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 想一想,選一選。1.正方形的( )條邊是相等的A .4 B .1 C .32.有( )個正方形。 A .2 B .1 C .53.這個圖形一共有( )個正方形。 A .4 B .5 2. 畫一畫,想一想。(1)小房子向( )平移了( )格;(2)直角三角形向( )平移了( )格;(3)鈍角三角形向( )平移了( )
2、格。3. 接著畫出平行四邊形。4. 動動腦,填一填。1.數(shù)一數(shù),填一填。(包括復(fù)合圖形)圖中有_個三角形,_個平行四邊形,_個長方形,_個梯形。2.長方形的特征_,正方形的特征_。3.通常把長方形長邊的長叫作_,短邊的長叫作_。5. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤,對的打“”,錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。( )2.扇子有3個角。( )3.角有3個頂點和3條邊。( )6. 動動腦,選一選。1.下面各圖形中(
3、)不能通過圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A . B . C .2.下面( )的運動是平移。A .旋轉(zhuǎn)的呼拉圈 B .電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動 C .撥珠子3.張叔叔在筆直的公路上開車,車身的運動是( )現(xiàn)象,方向盤的運動是( )現(xiàn)象。A .平移 旋轉(zhuǎn) B .旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn) C .旋轉(zhuǎn) 平移7. 動動腦,選一選。1.把一張長方形紙沿一個方向?qū)φ墼賹φ郏哉酆郏ú婚_口的這邊)為對稱軸畫出半個小人,再沿著畫的線剪下來,能剪出( )個完整的小人。
4、A .1 B .2 C .42.在以下綠色食品、回收、節(jié)水三個標(biāo)志中,是軸對稱圖形的是( )。A . B . C .8. 動動腦,填一填。1.將一張正方形紙沿著某個方向?qū)φ郏賹φ?,對?次后有_條折痕。2.請你寫出兩個可以看成軸對稱圖形的漢字:_、_。3.原地轉(zhuǎn)圈是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)4.樹上的水果掉在地上,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)9. 填空,寫出下邊圖形的名稱。_ _ _ _ _10. 動動腦,選一選。1.下列說法中,正確的是( )。A .一個角的兩條邊變長,角也會變大。 B .一個角的兩條邊變短,角就會變小。 C .一個角的兩條邊變長了,角的大小不變。2.紅領(lǐng)巾有幾個角?( )。A .1 B .2 C .33.選出比直角大的角( )。 A . B . C .11. 看圖填一填。1.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_ _ 2.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_ _ 12. 在下面的圖形中畫一條直線,使它分別增加3個直角和4個
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