數(shù)控銑床的手動

1、任務(wù)一:數(shù)控銃床的認(rèn)知學(xué)生工作頁任務(wù)與要求一、教學(xué)要求關(guān)機為了完成該任務(wù)，需掌握建立機床坐標(biāo)系、工件坐標(biāo)系等理論知識和數(shù)控機床開操作、回參考點操作、對刀操作等技能，同時還應(yīng)了解數(shù)控機床安全操作的有關(guān)規(guī)程。具體的要求。1、掌握機床各坐標(biāo)軸的移動。2、掌握機床主軸的控制。3、掌握機床鎖住及Z軸鎖住。4、能記錄相關(guān)信息進行歸納、討論、總結(jié)、分析5、能查閱有效信息進行歸納、整理6、能遵守紀(jì)律，小組團結(jié)協(xié)作7、能與老師、同學(xué)溝通與交流建議課時4課時工作流程與活動學(xué)習(xí)活動一：接受工作任務(wù)(1學(xué)時)學(xué)習(xí)活動二：實施任務(wù)2學(xué)時)學(xué)習(xí)活動三：評價與反饋(1學(xué)時)任務(wù)評價序號學(xué)習(xí)活動評價內(nèi)容權(quán)重活動成果(40%)

2、參與度(10%)安全生產(chǎn)(20%)勞動紀(jì)律(20%)工作效率(10%)一接受任務(wù)，制定工作計劃工作計劃活動記錄工作記錄教學(xué)日志完成時間30%一參觀生產(chǎn)現(xiàn)場工作頁活動記錄工作記錄教學(xué)日志完成時間40%三工作總結(jié)、經(jīng)驗交流體會總結(jié)活動記錄工作記錄教學(xué)日志完成時間30%總計100%學(xué)習(xí)活動一：接受工作任務(wù)，明確工作要求，制定工作計劃區(qū)學(xué)習(xí)目標(biāo)能制定合理的進度計劃。能采集有效信息。能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。一體化教室砥學(xué)習(xí)過程一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：車間概況資料、教材、筆記本、筆二、引導(dǎo)問題1 .根據(jù)小組成員特點完成下表小組成員名單成員特點小組中的分工備注2 .根據(jù)老師的講解，填寫工作進度學(xué)習(xí)流程工裝整齊，列隊

3、聽取教師講本任務(wù)。檢查安全是否到位、明確注意事項。整理記錄信息，觀看視頻、課件或者查閱資料完成學(xué)習(xí)工作頁分小組實施本任務(wù)，教師巡回指導(dǎo)。序號開始時間結(jié)束時間（工作）參觀內(nèi)容（工作）參觀要求備注1 .了解安全規(guī)程、參觀要求、參觀內(nèi)容和注意事項2.能正確穿戴工作服、工作帽、工作鞋、防護眼鏡3.了解數(shù)控機床、數(shù)控系統(tǒng)、操面板各功能按鈕等4.能記錄相關(guān)信息進行歸納、討論、總結(jié)、分析5.能查閱有效信息進行歸納、整理6 .能遵守紀(jì)律，小組團結(jié)協(xié)作7 .能與老師、同學(xué)溝通與交流建議課時8課時工作流程與活動學(xué)習(xí)活動一：接受工作任務(wù)(2學(xué)時)學(xué)習(xí)活動二：參觀生產(chǎn)現(xiàn)場(4學(xué)時)學(xué)習(xí)活動三：工作總結(jié)、體會交流(2學(xué)

4、時)任務(wù)評價序號學(xué)習(xí)活動評價內(nèi)容權(quán)重活動成果(40%)參與度(10%)安全生產(chǎn)(20%)勞動紀(jì)律(20%)工作效率(10%)一接受任務(wù)，制定工作計劃工作計劃活動記錄工作記錄教學(xué)日志完成時間30%一參觀生產(chǎn)現(xiàn)場工作頁活動記錄工作記錄教學(xué)日志完成時間40%三工作總結(jié)、經(jīng)驗交流體會總結(jié)活動記錄工作記錄教學(xué)日志完成時間30%總計100%學(xué)習(xí)活動一：接受工作任務(wù)，明確工作要求，制定工作計劃能制定合理的進度計劃。能采集有效信息。能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。學(xué)習(xí)地點一體化教室如以學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：車間概況資料、教材、筆記本、筆二、引導(dǎo)問題1 .根據(jù)小組成員特點完成下表小組成員名單成員特點小組中的分工備注2

5、.根據(jù)老師的講解，填寫工作進度序號開始時間結(jié)束時間（工作）參觀內(nèi)容（工作）參觀要求備注學(xué)習(xí)流程工裝整齊，列隊聽取教師講解安全規(guī)程、參觀要求檢查安全是否到位、明確參觀注意事項進行現(xiàn)場參觀認(rèn)真聽取教師講解數(shù)控機床相關(guān)知識以及各種數(shù)控機床特點整理記錄信息，觀看視頻、課件或者查閱資料完成學(xué)習(xí)工作頁學(xué)習(xí)活動二、數(shù)控銃床的手動操作1 .數(shù)控銃床坐標(biāo)系的建立；2 .數(shù)控銃床手動對刀的方法；3 .用G54指令設(shè)定工件坐標(biāo)系的方法;4 .加工中心的操作規(guī)程；企業(yè)車間或?qū)W校車間小學(xué)習(xí)過程、教學(xué)準(zhǔn)備請準(zhǔn)備專業(yè)簡介、設(shè)備清單、規(guī)章制度、計算機（互聯(lián)網(wǎng)）、學(xué)材、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備車間概況資料、教材、筆記本、筆、引導(dǎo)問題1、數(shù)控機

6、床的坐標(biāo)系有哪些？它們各有何特點?2、數(shù)控機床的安全操作規(guī)程?3、你們組是如何分工進行手動操作的？體會?知識延伸數(shù)控銃床的手動操作主要包括以下內(nèi)容：b、手動控制主軸（制動、啟停、沖動、定向c、機床鎖住、z軸鎖住。a、手動移動機床坐標(biāo)軸（點動、增量、手搖）。）。d、刀具松緊、冷卻液啟停。e、手動數(shù)據(jù)輸入（MDI）運行：f、機床手動操作主要山手持單元。銃床控制面板如圖3.1.1所示。冷二甲仲I.刃伏曲油T動按循,6st鍬住按鈕】軸控制.、一八一、進境修調(diào)快速修調(diào)圖3.1.1HNC-21M數(shù)控銃床機床控制面板1、手動進給（1）手動進給按一下“手動”按鍵（指示燈亮），系統(tǒng)處于手動運行方式，可手動移動機

7、床坐標(biāo)軸（下面以手動移動x軸為例說明）:（1）按壓“+X”或“-X”按鍵（指示燈亮），X軸將產(chǎn)生正向或負(fù)向連續(xù)移動；（2）松開“+X”或“-X”按鍵（指示燈滅），X軸即減速停止用同樣的操作方法使用“+丫”、“一丫”、“+Z”、“一Z”"+4TH","-4TH”按鍵，可以使丫軸、Z軸、4TH軸產(chǎn)生正向或負(fù)向連續(xù)移動。同時按壓多個相容的軸手動按鍵，每次能手動連續(xù)移動多個坐標(biāo)軸。在手動連續(xù)進給方式下，進給速率為系統(tǒng)參數(shù)“最高快移速度”的1/3乘以進給修調(diào)選擇的進給倍率。（2）手動快速移動在手動連續(xù)進給時，若同時按壓“快進”按鍵，則產(chǎn)生相應(yīng)軸的正向或負(fù)向快速運動。手動快速

8、移動的速率為系統(tǒng)參數(shù)“最高快移速度”乘以快速修調(diào)選擇的快移倍率。2、增量進給（1）增量進給當(dāng)手持單元的坐標(biāo)軸選擇波段開關(guān)置于“Off”檔時，按一下控制面板上的“增量”按鍵（指示燈亮），系統(tǒng)處于增量進給方式，可增量移動機床坐標(biāo)軸（下面以增量進給X軸為例說明）:（1）按一下“+X”或"-X”按鍵（指示燈亮），X軸將向正向或負(fù)向移動一個增量值；（2）再按一下“+X"或“一X"按鍵，X軸將向正向或負(fù)向繼續(xù)移動一個增量值。用同樣的操作方法使用“+丫”、“丫”、“+Z”、“Z”、“+4TH”、“4TH”按鍵，可以使Y軸、Z軸、4TH軸向正向或負(fù)向移動一個增量值。同時按一下多個

9、相容的軸手動按鍵，每次能增量進給多個坐標(biāo)軸。(2)增量值選擇(指示燈亮)，(下面以手搖進給X軸類例說明):(1)手持單元的坐標(biāo)軸選擇波段開關(guān)置于“X”檔：增量進給的增量值由“X1","X10","X100","X1000”四個增量信率按鍵控制。增量信率按鍵和增量值的對應(yīng)關(guān)系如下表所示增量倍率按鍵XIX10XI00XI000增顯值(mm)0.0010.010.11注意:這幾個按鍵互鎖，即按一下其中一個(指示燈亮)，其余幾個會失效(指示燈滅)。3、手搖進給(1)手搖進給當(dāng)手持單元的坐標(biāo)軸選擇波段開關(guān)置于“X”、"Y”、“Z”&q

10、uot;4TH”檔時，按一下控制面板上的“增量”按鍵系統(tǒng)處于手搖進給方式，可手搖進給機床坐標(biāo)軸(2)手動順時針/逆時針旋轉(zhuǎn)手搖脈沖發(fā)生器一格，X軸將向正向或負(fù)向移動一個增量值。用同樣的操作方法使用手持單元，可以使Y軸、Z軸、4TH軸向正向或負(fù)向移動一個增量值。手搖進給方式每次只能增量進給1個坐標(biāo)軸。(2)增量值選擇手搖進給的增量值(手搖脈沖發(fā)生器每轉(zhuǎn)一格的移動量)由手持單元的增量倍率波段開關(guān)“X1”、“X10”、“X100”控制。增量倍率波段開關(guān)的位置和增量值的對應(yīng)關(guān)系如下表：位置XIX10X100噌呈tti(mm)0.0010.010.14、手動機床動作控制（1）主軸制動在手動方式下，主軸停

11、止?fàn)顟B(tài)，按一下“主軸制動”按鍵（指示燈亮），主電機被鎖定在當(dāng)前位置。（2）主軸起停及速度選擇在手動方式下，當(dāng)“主軸制動”無效時（指示燈滅），按一下“主軸正轉(zhuǎn)”按鍵（指示燈亮），主電機以機床參數(shù)設(shè)定的轉(zhuǎn)速正轉(zhuǎn)：按一下“主軸反轉(zhuǎn)”按鍵（指示燈亮），主電機以機床參數(shù)設(shè)定的轉(zhuǎn)速反轉(zhuǎn)：按一下“主軸停止按鍵（指示燈亮），主電機停止運轉(zhuǎn)。主軸正轉(zhuǎn)及反轉(zhuǎn)的速度可通過主軸修調(diào)調(diào)節(jié)。注意：這幾個按鍵互鎖，即按一下其中一個（指示燈亮），其余幾個會失效（指示燈滅）。（3）主軸定向如果機床上有換刀機構(gòu)，通常就需要主軸定向功能，這是因為換刀時，主軸上的刀具必須定位完成，否則會損壞刀具或刀爪。在手動方式下，當(dāng)“主軸制動”無

12、效時（指示燈滅），按一下“主軸定向”按鍵，主軸立即執(zhí)行主軸定向功能，定向完成后，按鍵內(nèi)指示燈亮，主軸準(zhǔn)確停止在某一固定位置。（4）主軸沖動在手動方式下，當(dāng)“主軸制動”無效時（指示燈滅），按一下“主軸沖動”按鍵（指示次T亮）,主電機以機床參數(shù)設(shè)定的轉(zhuǎn)速和時間轉(zhuǎn)動一定的角度。（5）允許換刀在手動方式下，按一下“允許換刀”按鍵（指示燈亮），允許刀具松/緊操作，再按一下又為不允許刀具松/緊操作（指示燈滅），如此循環(huán)。（6）刀具松/緊在“允許換刀”有效時（指示燈亮），按一下“刀具松/緊”按鍵，松開刀具（默認(rèn)值為夾緊）,再按一下又為夾緊刀具，如此循環(huán)。（7）冷卻開/停在手動方式下，按一下“冷卻開/?！?，冷

13、卻液開（默認(rèn)值為冷卻液關(guān)），再按一下又為冷卻液關(guān)，如此循環(huán)。5、機床鎖住與Z軸鎖住禁止機床坐標(biāo)軸動作。“循環(huán)啟動”出伺服軸的移在自動運行開始前，按一下“機床鎖住”按鍵(指示燈亮)，再按按鍵，系統(tǒng)繼續(xù)執(zhí)行程序，顯示屏上的坐標(biāo)軸位置信息變化，但不輸動指令，所以機床停止不動。這個功能用于校驗程序。注意：(1)即便是G28,G29功能，刀具不運動到參考點；(2)機床輔助功能M,S,T仍然有效；(3)在自動運行過程中，按“機床鎖住”按鍵，機床鎖住無效；(4)在自動運行過程中，只在運行結(jié)束時，方可解除機床鎖住。(5)每次執(zhí)行此功能后，須再次進行回參考點操作。(6) Z軸鎖住在自動運行開始前，按一下“z軸鎖住”按鍵(指禁止進刀。示燈亮)，再按“循環(huán)啟動”按鍵，z軸坐標(biāo)位置信息變化，但z軸不運動，因而主軸不運動。學(xué)習(xí)活動三：評價與反饋能正確、規(guī)范地撰寫總結(jié)能有效地進行經(jīng)驗交流一體化教室學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：書面總結(jié)二、引導(dǎo)問題1 .查閱資料，寫出撰寫本次任務(wù)總結(jié)?評價與分析采用自我評價、小組評價、教師評價三種結(jié)合的發(fā)展性評價體系：一、個人專業(yè)認(rèn)知評價個人專業(yè)認(rèn)知先在組內(nèi)評價，再由小組推薦代表作必要的介紹。在講的過程中，以組為單位進行評價；評價完成后，根據(jù)其它組成員對本組講的內(nèi)容評價意見進行歸納總結(jié)。完成如下項目：1、本小組介紹內(nèi)容表達(dá)是否清晰？很好口一般，常