文學(xué)社成立儀式上的領(lǐng)導(dǎo)講話

1、文學(xué)社成立儀式上的領(lǐng)導(dǎo)講話文學(xué)社成立儀式上的領(lǐng)導(dǎo)講話【篇一】各位教師、各位同學(xué)：大家好！今年，環(huán)縣的山特別地綠，溝溝蜀蜀、梁梁岔岔，到處都呈現(xiàn)出無限的生機(jī)，因?yàn)樯仙n特別眷顧我們生存的這片土地。今年的雨水充沛，帶給了農(nóng)人收獲的無限喜悅，如今雖說過了中秋，一場秋雨一場寒，但是我們所看到的一切仍然都充滿了無限生機(jī)、無限希望：天，純凈而高遠(yuǎn)；水，豐盈而清澈；山，厚重而濃綠；草木仍然蔥翠，田間的谷穗沉甸甸的。中秋前播種的冬小麥已經(jīng)露出嫩綠的幼苗，一切都滿貯著生機(jī)、滿貯著希望！這就是我們美妙的家園！秋天，既有收獲，又有希望。今晚我們感受著那首動(dòng)人的嘀哩嘀哩愉快節(jié)奏，伴隨著對春天播種暢想和秋天收獲的回味，沐

2、浴著我們期盼的陽光雨露，我們環(huán)縣四中春之聲文學(xué)社成立了，我們環(huán)縣四中的第一個(gè)文學(xué)刊物春之聲正式發(fā)行了，春之聲文學(xué)社成立和文學(xué)刊物春之聲的發(fā)行正如這個(gè)季節(jié)露出嫩綠幼苗的冬小麥，是在座各位教師辛勤耕耘播種、與同學(xué)們共同呵護(hù)的結(jié)果，這實(shí)在是讓人快樂的事情，請讓我們?yōu)樗恼Q生歡呼，為她的成長祝福！在座的各位同學(xué)，你們是從我校眾多學(xué)子中選拔出來的具有一定文學(xué)潛質(zhì)和寫作天賦的學(xué)生，我校組織成立春之聲文學(xué)社，就是為你們提供成長的沃土，我校給予你們在刊物出版的資金上支持，由語文教師作詳細(xì)指導(dǎo)，就是給你們這些文學(xué)幼苗安康成長提供的陽光雨露，希望各位同學(xué)能夠珍惜學(xué)校為你們提供的開展文學(xué)潛質(zhì)展示你們文學(xué)才能的這個(gè)時(shí)

3、機(jī)和這個(gè)舞臺(tái)。應(yīng)當(dāng)說明的是，我校建校剛剛四個(gè)年頭，在廣泛地征集各方面意見、特別是語文教師意見的基礎(chǔ)上，將我校成立的第一個(gè)文學(xué)社團(tuán)命名為春之聲，是有著豐富的內(nèi)涵的：春天意味著開始，春天孕育著希望，春天展示著勃勃生機(jī)。同時(shí)春天的聲音是最輕柔的、最富有詩意的，春雨雖無聲，但隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，文學(xué)最能夠熏陶我們成長的心靈，這跟在座師生親近文學(xué)興趣是有著共同的地方，因此，將我校的文學(xué)社團(tuán)命名為春之聲。經(jīng)過討論將李望安作詞、潘振聲譜曲的春天在哪里這首廣為傳唱的兒歌定為春之聲文學(xué)社的社歌，請問大家聽到春天的聲音了嗎？那就再聽一下春天最具有代表性的小黃鵬鳴叫聲（播放視頻）在座的各位指導(dǎo)教師，請讓我們轉(zhuǎn)過

4、身認(rèn)真打量一下這些稚氣未脫的娃娃，他們是那么心愛。他們的青春蘊(yùn)含無限生機(jī)，他們的眸子里閃耀著理想的光輝，他們的臉上彌漫著鮮活生動(dòng)的淺笑，他們的骨骼展示著青春和成長的力量，他們的血液肯定流淌著發(fā)奮向上的因子，他們心靈純凈、想象豐富、思維活潑、視覺敏銳、情趣高尚他們有的詩情激蕩、有的深沉理性、有的活潑自由、有的矜持自靜、有的機(jī)敏心愛請你們轉(zhuǎn)過身看看，他們實(shí)在太心愛了，心愛得讓我們怎么去疼他們愛他們呵護(hù)他們支持他們鼓勵(lì)他們都不為過，因?yàn)椋灰覀兘逃蟹?、指?dǎo)得法，把文學(xué)的種子播撒在他們的內(nèi)心，讓他們茁壯地成長，說不定我們身后的這些心愛的娃娃中間就有魯迅郭沫若茅盾巴金老舍曹禺因此我希望各位教師要既做

5、他們的良師又要做他們的益友！同學(xué)們，也許你們有著當(dāng)作家的美妙夢想，也許你期望和志同道合的朋友一起在文學(xué)的世界里徜徉，也許你有許多青春的困惑彷徨需要傾訴，那么，趁這大好的時(shí)光、趁你們生命最絢爛的年華里，讓我們在春之聲文學(xué)社這片沃土上播下理想的種子、勤奮的種子吧！有語文教師與你相伴，我們共同呵護(hù)它一定會(huì)抽芽、吐綠、開花、結(jié)果。你們的文筆還很稚嫩，更需要汲取寫作的養(yǎng)分，而書則是全世界最好的營養(yǎng)品。只有喜歡讀書，我們的寫作視野才會(huì)開闊，只有喜歡閱讀，我們的寫作能力才會(huì)提高。教師們，文學(xué)是人學(xué)，這是被歷史檢驗(yàn)和證明了的真理。這個(gè)命習(xí)題的意義在于：文學(xué)是人寫的，文學(xué)是寫人的。文學(xué)殿堂的是構(gòu)建離不開人們對社

6、會(huì)生活的理解和情感的交流表達(dá)，面對這些心愛的文學(xué)尋夢者，他們正如當(dāng)初的我們那樣也同樣對于文學(xué)有著一個(gè)的真誠夢想，那么就讓我們承擔(dān)起這份指導(dǎo)的責(zé)任，以理想為帆、信心為槳、努力為舵，幫助他們快樂地成長，讓他們走進(jìn)文學(xué)殿堂，和我們這些學(xué)生共同領(lǐng)略：秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，晉代名士風(fēng)流和隱逸情懷，唐代風(fēng)華絕代宋時(shí)儒雅理性，元代的大方悲歌以及明清的民間疾苦聲朝謁曹子建、暮訪李太白，嘆孟姜女尋夫哭長城、悲白娘子受難于雷峰塔，駿馬秋風(fēng)冀北、揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，杏花春雨江南、泛舟漫步荷塘雨巷；和我們這些學(xué)生一同去體悟：屈原、杜甫、陸游、辛棄疾、文天祥、于謙、鄭板橋等憂國憂民悲憫天下蒼生的情懷。假如能夠真正引領(lǐng)學(xué)生

7、走進(jìn)文學(xué)殿堂，我們這些學(xué)生就自然而然會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來文學(xué)是如此美妙、如此動(dòng)人。同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)世界既是物質(zhì)的又是精神的，假如把現(xiàn)實(shí)人生僅僅看成物質(zhì)的，把我們的現(xiàn)實(shí)人生降格為單純地追求物質(zhì)享樂，那我們的人生便會(huì)變得黯淡無光、了無生趣。人是需要有精神追求的，任何耽于物質(zhì)享樂而一任我們精神家園荒蕪的做法，只能使我們的人生顯得蒼白而沒有質(zhì)量，德國哲學(xué)家海德格爾說倡言詩意地棲居，正是說明人應(yīng)該生活在精神和審美的世界里，我們有了對精神家園的守望，我們各自的的生命之樹，一定會(huì)綻放出巧妙美妙的精神花朵。我至今仍然清晰記得英國-愛爾蘭作家喬納森斯威夫特的格列佛游記中描寫，小人國的國王早晨要吃煮雞蛋。有一天，這位國王磕雞

8、蛋習(xí)慣性先磕大頭，因?yàn)榇箢^有氣室，容易剝。誰知不小心把手弄破了，這時(shí)他很生氣，就下令，今后任何人吃煮雞蛋，都必須從小頭磕起，誰先磕大頭，誰就是對國王不忠。這個(gè)國家很快分成兩派，一派反對國王干脆成立大頭黨，另外一派人成立了小頭黨，以示對國王的忠實(shí)。后來這個(gè)國王死了，爭議還在繼續(xù)，還爆發(fā)了全面內(nèi)戰(zhàn)。在看完這個(gè)大頭黨和小頭黨的故事后，覺得太痛快了，哎呀，世界上還真有這么會(huì)寫小說的人。文學(xué)其實(shí)就是這樣的美妙。人生由自己經(jīng)營、家園由大家創(chuàng)造，雖然我們生活很平凡，但面對的不都是灰色的天空，更多的是晴日朗朗，還有及時(shí)地雨露，那么就請盡情地施展自己的才情吧！有心情的時(shí)候，寫些未必都是要發(fā)表的文字；有煩惱的時(shí)候

9、，去看看日出月落、云卷云舒，釋放一下郁積的情緒；想念家人的時(shí)候，去統(tǒng)統(tǒng)電話或?qū)懶┬牛偃ンw味其中淡淡的幸福的味道而這些都能讓我們的心靈跳躍起來，在思想的躍動(dòng)中，我們要不斷地追問：我站穩(wěn)了嗎？我收獲了嗎？我進(jìn)步了嗎？我神往的目的實(shí)現(xiàn)了嗎唯其如此，我們在人生道路上所走的每一步才是堅(jiān)實(shí)的，我們的精神家園才是豐富多彩而又充實(shí)的。請呵護(hù)我們的文學(xué)幼苗，請守望我們的精神家園！最后，祝愿我校春之聲文學(xué)社的文學(xué)幼苗能夠茁壯成長，春之聲文學(xué)社的文學(xué)之花一定能夠開得馥郁芬芳！我們堅(jiān)信，我校的文學(xué)刊物春之聲一定能夠越辦越好！謝謝大家！文學(xué)社成立儀式上的領(lǐng)導(dǎo)講話【篇二】各位教師、各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們，下午好！很快樂受團(tuán)委

10、孔書記的邀請，在嚶鳴文學(xué)社成立儀式上和大家作面對面的交流。首先向嚶鳴文學(xué)社的成立表示恭喜，向前期做了大量準(zhǔn)備工作的各位同學(xué)和教師表示感謝，感謝你們豐富了我們學(xué)校的文化生活，給全校莘莘學(xué)子提供了一個(gè)交流和施展才能的平臺(tái)。今天我談三點(diǎn)感想和同學(xué)們共勉：一是關(guān)于文學(xué)。對文學(xué)的熱愛只能是出于興趣，高雅而廣泛的興趣有助于事業(yè)的成功和個(gè)人的成材。中國的文學(xué)是中華五千年文明中盛開的一朵奇葩，是維系中華民族生存與開展的精神紐帶，是我們民族歷經(jīng)磨練而終究生生不息的精神支柱。對文學(xué)的熱愛和追求可以洗滌我們的靈魂，提高我們的素養(yǎng)，錘煉我們的意志，增強(qiáng)我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。很快樂在位的同學(xué)們把文學(xué)作為自己的興趣選

11、擇，我感覺和你們的距離更近了，因?yàn)槲乙苍?jīng)自詡為文學(xué)青年，曾經(jīng)有過當(dāng)作家的夢想。寫詩、填詞、演繹小說，這些都曾經(jīng)是我高中中學(xué)生活的一部分，詩刊、詩神、十月、秋風(fēng)、當(dāng)代文藝等是我每日的精神食糧，魯迅、顧城、路遙、席慕容、汪國真等一次次把我從人生的谷底托起。即便現(xiàn)在，每次披星戴月、早出晚歸的路上，我都會(huì)一遍遍地吟誦：黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！以此激勵(lì)自己。二是關(guān)于泗水。我們生于斯、長于斯。泗水被稱為洙泗淵源之地，圣化融液之區(qū)，古老的泗河流域是中華文明的發(fā)祥地之一。華胥氏、伏羲、神農(nóng)、少昊、唐堯、虞舜、大禹等上古人物都與泗水有關(guān)，孔子佇立陪尾山顛，望著滾滾西去的泗河發(fā)出了逝者如斯夫，

12、不舍晝夜的感慨，李白贊泗水日：秋波落泗水，海色明徂徒，朱熹更是狂喜：盛日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春，清康熙、乾隆九次駐辟泉林，亦留下大量贊美泗水的詩篇?？梢灾v，水是文化之母，山是文化之父，近山者仁，近水者智，仁、智在我看來應(yīng)是傳統(tǒng)文化的精華和靈魂，泗水有山有水，山青水美，地靈人杰，必定能孕育出明日中國文壇之星。三是關(guān)于寫作。沒有一定的閱歷，你的思想就不會(huì)深刻，沒有日積月累的學(xué)習(xí)，你的文筆就不會(huì)優(yōu)美。時(shí)代需要文學(xué)，文學(xué)需要青年，青年需要夢想，夢想要靠奮斗。多讀書、多觀察、多思考、多練筆，只要想到，馬上就去做。要能忍受挫折和磨練，把挫折和磨練看作你的進(jìn)步之階，這樣才

13、能寫出好的作品。最后，我衷心祝愿嚶鳴文學(xué)社越辦越好，出更多的作品，出更多的精英，為打造書香校園和開展泗水文化做出應(yīng)有奉獻(xiàn)，為培養(yǎng)具有世界眼光的值得我們驕傲的人才做出應(yīng)有奉獻(xiàn)！謝謝！文學(xué)社成立儀式上的領(lǐng)導(dǎo)講話【篇三】教師們、同學(xué)們：經(jīng)過前面一段時(shí)間的籌備，我們*鎮(zhèn)中心中小學(xué)陽光文學(xué)社于成立了。取名為陽光，名字很普通，意義卻很實(shí)際。陽光是熱情的，無私的，七彩的。我們?nèi)∶柟馕膶W(xué)社，就是希望同學(xué)們在文學(xué)社這個(gè)普通的小天地里，沐浴陽光，干出精彩的事業(yè)來。在學(xué)校創(chuàng)辦文學(xué)社，既是我們的一個(gè)夢想，又是大家的一個(gè)夢想，也是一個(gè)嶄新的嘗試。作為在打基礎(chǔ)的中小學(xué)階段，我們應(yīng)該從小接觸文學(xué)，接受文學(xué)的熏陶，感受文學(xué)的魅力，這將為提高本身的整合素質(zhì)，甚至提高全民族文學(xué)素質(zhì)打下基礎(chǔ)。陽光文學(xué)社的成立，就是為大家的快樂成長提供的一個(gè)展示才能，記錄足跡，追隨夢想的舞臺(tái)。值此陽光文學(xué)社成立之際，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：一是了解文學(xué)社，向文學(xué)大師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高