藝術(shù)教案中班范文

1、藝術(shù)教案中班范文藝術(shù)是廣泛的人類活動(dòng)(或其產(chǎn)品)，涉及創(chuàng)造性的想象力，旨在表達(dá)技術(shù)熟練程度、美感、情感力量或概念觀念。下面是小編給大家整理的藝術(shù)教案中班范文，僅供參考希望能夠幫助到大家。 藝術(shù)教案中班范文1 活動(dòng)目標(biāo) 1、鍛煉幼兒大膽表現(xiàn)、表達(dá)、表演的勇氣。 2、發(fā)展幼兒初步的合作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力。 3、引導(dǎo)幼兒在了解秋季服裝特征基礎(chǔ)上，選擇材料，運(yùn)用撕、剪、貼等不同方法進(jìn)行制作，并能跟音樂(lè)進(jìn)行表演。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、活動(dòng)區(qū)布置幼兒帶來(lái)的秋季服裝和時(shí)裝表演節(jié)目光盤。 2、邀請(qǐng)幼兒園其他班級(jí)的老師和幼兒代表參加活動(dòng)。 3、幼兒制作服裝的材料：紙、筆、顏料、剪刀、膠水、粘貼畫、樹葉等。 活動(dòng)過(guò)程 1

2、、教師和幼兒討論秋天人們著裝的變化，幼兒可以觀察自己和別人的服裝，相互交流后說(shuō)出自己的看法。 2、觀看時(shí)裝表演的光盤，激發(fā)幼兒自己制作服裝并進(jìn)行表演的欲望。請(qǐng)幼兒觀察制作材料，教師引導(dǎo)幼兒巧妙利用，大膽創(chuàng)造。如：可用紙做衣服主體，繪制花紋或粘貼圖案裝飾衣物，還可用樹葉做成衣飾、頭飾、首飾等來(lái)點(diǎn)綴。 3、幼兒在教師的幫助下可以和他人合作完成作品，在音樂(lè)的伴奏下向同伴展示自己的服裝，向別人介紹自己的服裝，如：我制作的是什么衣服，是和誰(shuí)一起做的等。 4、邀請(qǐng)幼兒園其他班級(jí)的老師和幼兒前來(lái)觀看時(shí)裝表演，鼓勵(lì)幼兒大膽表演，樂(lè)于和他人交談。 反思： 本次活動(dòng)是幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)，在活動(dòng)之前我很擔(dān)心幼兒的造作

3、能力，想讓幼兒來(lái)合作完成一幅作品。但是再三思考后，決定每人設(shè)計(jì)一件衣服，在孩子們活動(dòng)和制作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了孩子們認(rèn)真積極的態(tài)度，一絲不茍的精神。作品的結(jié)果大大超過(guò)了預(yù)想效果，孩子們的合作能力和協(xié)調(diào)能力也有所增強(qiáng)，比如能夠多人共用一把尖刀、一瓶膠水等，從作品的顏色看來(lái)，藝術(shù)表現(xiàn)力很強(qiáng)。在幼兒互相欣賞時(shí)，我的心里也替孩子們有了一種莫名的成就感。 藝術(shù)教案中班范文2 一、設(shè)計(jì)思想 舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉，組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作，表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容，不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的身體姿態(tài)，與動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，還可以

4、抒發(fā)和表達(dá)感情，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1認(rèn)知目標(biāo): 通過(guò)人體動(dòng)作的語(yǔ)匯，表達(dá)一定思想感情的動(dòng)態(tài)藝術(shù)。它包容青少兒的“童心”與“童趣”，蘊(yùn)含著孩子們對(duì)于“真善美”的感受與親和力。通過(guò)簡(jiǎn)單的舞蹈 目標(biāo):能夠在整個(gè)舞蹈課程學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)舞蹈帶給我們的熱情與合作學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，通過(guò)這種步調(diào)一致的訓(xùn)練，久而久之，孩子們就會(huì)養(yǎng)成一種自覺(jué)守紀(jì)律、主動(dòng)關(guān)心幫助他人、注意集體協(xié)作的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，他們的毅力得到了充分的磨煉，并喜歡上舞蹈熱愛(ài)上舞蹈。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 音頻音樂(lè)、ppt、技巧墊。 四、教學(xué)任務(wù) 1、 通過(guò)舞蹈基本知識(shí)的講授和教學(xué)，使孩子初步了解舞蹈基礎(chǔ)理論，常用術(shù)語(yǔ)，并能在舞蹈學(xué)習(xí)實(shí)

5、踐中應(yīng)用。 五、活動(dòng)過(guò)程 導(dǎo)入:游戲開始讓孩子活躍起來(lái)想去跳舞，同時(shí)可以清楚的認(rèn)識(shí)自己的身體部位、我們才能達(dá)到一個(gè)訓(xùn)練的目的。 1.準(zhǔn)備活動(dòng):學(xué)生進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，分別為吸腿跳4個(gè)八拍一組，直腿跳20個(gè)為一組。共跳_ 組(跟隨音樂(lè)節(jié)拍)。 五、活動(dòng)延申 經(jīng)過(guò)幼兒舞蹈我的身體的練習(xí)，讓幼兒認(rèn)知到自己的身體。 六、活動(dòng)小結(jié) 根據(jù)學(xué)期開始時(shí)制定的教學(xué)目標(biāo),需要完成哪些舞蹈劇目和小的舞蹈組合,進(jìn)行合理有序的安排,循序漸進(jìn),按時(shí)保質(zhì)完成計(jì)劃.在教授舞蹈動(dòng)作時(shí),因?yàn)閷W(xué)生自身能力有限,接受和領(lǐng)悟能力不是很強(qiáng),教師要有耐心,細(xì)致的講解動(dòng)作。要領(lǐng),告訴她們每一個(gè)動(dòng)作手該怎么做, 學(xué)習(xí)舞蹈只要肯練，日積月累，你終會(huì)鍛

6、煉出良好的基本素質(zhì)。 藝術(shù)教案中班范文3 目的： 1、嘗試用油畫棒與水粉作畫，體會(huì)油水分離的特殊效果，激發(fā)幼兒的興趣。 2、學(xué)習(xí)水彩平涂的方法。 3、培養(yǎng)活動(dòng)的觀察、想象能力及大膽創(chuàng)作畫面。 準(zhǔn)備： 1、活動(dòng)前，帶領(lǐng)幼兒觀看了動(dòng)物世界及有關(guān)動(dòng)物的圖書等。 2、白紙、油畫棒、水粉色、毛筆等 過(guò)程： 一、變魔術(shù)形式，導(dǎo)入活動(dòng) 1、老師出示一張白紙(事先用蠟或白色油畫棒畫好圖案)平涂顏色，變出其圖案。 2、請(qǐng)幼兒模仿老師平涂的方法，進(jìn)行操作，變魔術(shù)。 二、觀察討論 1、提問(wèn)：你變出什么沒(méi)有?老師變出了什么?怎樣變的? 2、還可以怎樣平涂顏色來(lái)變?使畫面更漂亮? 三、操作探討活動(dòng) 1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象

7、，創(chuàng)作畫面。 2、指導(dǎo)幼兒大膽涂色，在顏色交界地方不要停筆，兩種顏色可以碰在一起。 3、討論：“你們發(fā)現(xiàn)了什么?”(蠟不溶水) 油畫棒涂色時(shí)，涂的深和涂的淺的部位，在最后用水粉平涂時(shí)有什么變化?兩種顏色碰在一起有什么變化? 四、展示、評(píng)價(jià) 1、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒欣賞不同底色間相互滲透的效果。 2、表?yè)P(yáng)顏色搭配好、涂色均勻、畫面具有想象力的作品。 藝術(shù)教案中班范文4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)洗澡的快樂(lè)，養(yǎng)成愛(ài)洗澡的習(xí)慣。 2、能夠大膽想像，創(chuàng)編洗澡的舞蹈動(dòng)作，并能隨音樂(lè)表演。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 浴花、浴盆、玩具娃娃若干、歌曲我愛(ài)洗澡音樂(lè)等。 活動(dòng)過(guò)程： 在我愛(ài)洗澡音樂(lè)的伴奏下進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。教師提問(wèn)：這

8、首歌曲好聽嗎?歌曲叫什么名字?小朋友喜歡洗澡嗎?在家里誰(shuí)幫你洗澡?我們扮演爸爸媽媽給小娃娃洗澡吧! 一、幼兒扮演爸爸媽媽給娃娃洗澡，充分激發(fā)幼兒洗澡的興趣，教育孩子養(yǎng)成愛(ài)洗澡的習(xí)慣。 1、幼兒自由分組給娃娃洗澡，教師巡視指導(dǎo)。(充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感受洗澡的快樂(lè)，體驗(yàn)爸爸媽媽給自己洗澡的辛苦。) 2、通過(guò)提問(wèn)、談話的形式，幫助幼兒了解洗澡的好處，教育孩子懂得感恩父母、養(yǎng)成愛(ài)洗澡的習(xí)慣。 (1)教師提問(wèn)：你用什么給娃娃洗澡啊?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出各種洗澡用具) (2)為什么要給娃娃洗澡啊?洗澡有什么好處啊?(教育幼兒養(yǎng)成愛(ài)洗澡的習(xí)慣。) (3)你是怎樣給娃娃洗澡的?(將剛才的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、遷移

9、，為下一步創(chuàng)編動(dòng)作做鋪墊。) (以上三個(gè)問(wèn)題，充分發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，給幼兒提供了表達(dá)、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。) (4)教師小結(jié)，父母給自己洗澡很辛苦，教育孩子懂得感恩父母。師幼一起把娃娃送回家。 二、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編洗澡動(dòng)作。 1、幼兒隨音樂(lè)自己創(chuàng)編動(dòng)作。孩子們創(chuàng)編時(shí)教師及時(shí)指導(dǎo)、表?yè)P(yáng)，讓孩子展示自己創(chuàng)編的動(dòng)作，從而體驗(yàn)創(chuàng)編洗澡舞的快樂(lè)。 2、教師把幼兒的創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行提煉、整理。 我們把這些動(dòng)作連起來(lái)就是一個(gè)好看的舞蹈，讓我們一起試一試!教師與幼兒完整表演舞蹈。 三、教師表演舞蹈，幼兒欣賞。(通過(guò)欣賞，再次激發(fā)幼兒創(chuàng)編舞蹈和表演舞蹈的興趣和欲望。) 四、師幼共同表演舞蹈，進(jìn)一步體驗(yàn)洗澡的快樂(lè)。

10、1、師幼圍成圓圈，變成一個(gè)大浴盆，集體表演舞蹈。(為下面分角色在浴盆里表演做鋪墊) 2、洗澡時(shí)后背夠不著怎么辦?引導(dǎo)幼兒互相合作、互相幫助。 3、分角色進(jìn)行表演。 我們一起來(lái)分角色表演吧!請(qǐng)小朋友們自由分組，一個(gè)小朋友來(lái)做水龍頭，其他的小朋友來(lái)表演洗澡。(再次體驗(yàn)洗澡的快樂(lè)，及培養(yǎng)幼兒互相幫助、分組合作的良好品質(zhì)。) 4、講衛(wèi)生、勤洗澡，天天快樂(lè)身體好!師幼一起把浴盆送回家，活動(dòng)結(jié)束。 活動(dòng)延伸： 在音樂(lè)區(qū)投放音樂(lè)及洗澡的表演道具，供幼兒繼續(xù)表演練習(xí)，進(jìn)一步提高表現(xiàn)能力，充分體驗(yàn)洗澡的快樂(lè)。 藝術(shù)教案中班范文5 活動(dòng)目標(biāo) 1、用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒，產(chǎn)生跳起來(lái)的欲望。 2、能跟隨歌曲的節(jié)奏跳躍。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小兔子、小青蛙、袋鼠圖片，鋼琴、快跳起來(lái)音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程 一、出示動(dòng)物圖片，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 1、 師：小朋友們。今天老師請(qǐng)了兩位來(lái)小客人來(lái)我們班，你們看，它們是誰(shuí)?你能用它們走路的樣子歡迎它們嗎? 2、 播放快跳起來(lái)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒圍成圓圈有節(jié)奏跳舞。 師：讓我們一起跟它們，隨著音樂(lè)翩翩起舞吧 !(教師隨著音樂(lè)，使動(dòng)物圖片上下跳躍。 師：這首歌曲真好聽，我來(lái)唱唱試試。 二、學(xué)唱歌曲 1、 教師先彈唱一遍。 歌曲中誰(shuí)在跳舞呀?我們一起來(lái)聽聽歌詞里是怎么說(shuō)的? 2、 學(xué)歌詞。 教師拍手根據(jù)