新人教版八年級下冊語文課后練習(xí)：2.8時間的腳印

1、知能演練活用夯基達(dá)標(biāo)1.以下加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.您去(sh)揮去(d沙砂(11)B.渾濁(h溝壑(he)琥珀(pc)C.裝置億h)龜裂(qm)裂縫(f出g)D.孔隙(xi)腐蝕(sh)粗糙億co)2.以下詞語書寫有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.山麓墊茴懸崖破碎B.沖刷特殊絕壁掃帚C.磨損膠結(jié)痕跡煤礦D.吹拂砂輪沉綻礦物3.選詞填空.腐蝕侵蝕在社會逐步開展的今天,一些干部卻被金錢()了.細(xì)菌()了他健康的身體.(2)龜裂裂開天久不雨,田地().天氣太枯燥了,媽媽的手()了許多口子.4 .指出下面的句子使用的說明方法.根據(jù)計(jì)算,大約3000到10000年的時間,可以形成1米厚的巖石.

2、()(2)當(dāng)然我們也不能忘掉人的作用.例如,在建筑蘭新鐵路的時候,一個山頭在幾分鐘內(nèi)就被炸掉了,這相對地質(zhì)作用的速度可要快多了.()(3)特別是刮風(fēng)沙的時候,就像砂輪在有力地轉(zhuǎn)動,巖石被磨損得光溜溜的,造成了許多奇形怪狀的石頭.()5 .本文是一篇說明文,作者是,文章根據(jù)大量的事實(shí)和科學(xué)原理,對巖石、巖石、巖石等問題做了深入淺出的說明,把深奧的科學(xué)道理說得清楚明白,有聲有色.課內(nèi)品讀閱讀下面的文字,完成第69題.不要認(rèn)為巖石是鞏固不壞的.它無時無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊：炎熱的陽光烘烤著它,嚴(yán)寒的霜雪冷凍著它,風(fēng)吹著它,雨打著它空氣和水中的酸類,腐蝕了巖石中的一局部物質(zhì).水流和風(fēng)還不斷地沖

3、刷、吹拂著它.特別是刮風(fēng)沙的時候,就像砂輪在有力地轉(zhuǎn)動,巖石被磨損得光溜溜的,造成了許多奇形怪狀的石頭.水和空氣還能夠進(jìn)入巖石內(nèi)部的孔隙中造成破壞.雨水落到河湖里,滲入到地下,都對巖石有破壞作用.即使在海洋中,海水也在不斷地沖擊著岸上的石壁.如果大量的水結(jié)成了冰,形成冰河,它緩慢地移動著,破壞作用就更大了,就好似一柄鐵掃帚從地上掃過,刨刮著所遇到的一些石頭.地面上和地下的生物,也沒有放棄對巖石的破壞.當(dāng)然我們也不能忘掉人的作用.例如,在建筑蘭新鐵路的時候,一個山頭在幾分鐘內(nèi)就被炸掉了,這相對地質(zhì)作用的速度可要快多了.6 .選文的中央句是7 .請用簡明連貫的語言概述選段的內(nèi)容.8 .第段運(yùn)用了什

4、么修辭手法企樣寫有彳f么作用“攻擊一詞在這里有什么作用9 .作者在說明人對巖石的破壞作用時,使用了的說明方法.課外拓展類文閱讀閱讀下面的文字,完成第1014題.臺風(fēng)的功與過臺風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋,它像在流動江河中前進(jìn)的渦旋一樣,一邊繞自己的中央急速旋轉(zhuǎn),一邊隨周圍大氣向前移動.由于臺風(fēng)帶來的狂風(fēng)和暴雨常常會造成人類重大的生命或財產(chǎn)損失,因此,人們提起臺風(fēng)總是望而生畏.然而多數(shù)人并不了解,如果沒有臺風(fēng),人類可能會遇到巨大的生存危機(jī).客觀地說,臺風(fēng)有過亦有功,而且臺風(fēng)的功甚至大于過.我國東南沿海地區(qū)民間流傳的“臺風(fēng)來了怕臺風(fēng),臺風(fēng)不來想臺風(fēng),正是對臺風(fēng)的客觀評價.盛夏時節(jié)

5、,我國由于受副熱帶高壓限制,常嚴(yán)重干旱,造成大片農(nóng)作物枯槁,這時人們會盼望臺風(fēng)帶來降水.臺風(fēng)降水是我國東南沿海地區(qū)夏季降水的主要來源,根據(jù)統(tǒng)計(jì),這些地方每年79月有59%76啕降水是臺風(fēng)帶來的；臺風(fēng)降雨量對改善上述地區(qū)的淡水供給和生態(tài)環(huán)境都有十分重要的意義.未來,由于受氣候變化的影響,自然降水將越來越少,而臺風(fēng)帶來的暴雨性降水和豐富的風(fēng)能資源所占比重將增大.臺風(fēng)可調(diào)節(jié)地球溫度,維持全球熱量平衡.臺風(fēng)最高時速可達(dá)200千米以上,巨大能量的流動在直接給人類造成災(zāi)難的同時,也使地球保持著熱量平衡.眾所周知,靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時間最長,氣候也最為炎熱.臺風(fēng)開展和維持的主要能量來源是水汽凝

6、結(jié)釋放出的潛熱能,其水汽主要來自低緯度的熱帶洋面；隨著臺風(fēng)從熱帶向中高緯度地區(qū)的移行,由其攜帶的大量熱量和水汽即從熱帶輸送至中高緯度地區(qū),它給酷暑難熬的人們帶來了清涼.如果沒有臺風(fēng),就會造成熱帶地區(qū)的氣候更加炎熱,寒帶地區(qū)那么正好相反.臺風(fēng)一方面通過緩解高溫酷暑,節(jié)約了因防暑降溫支出的生活用水和用電量,緩解了電力的緊張程度；另一方面也使大、中、小型水庫蓄滿水,使水力發(fā)電機(jī)組正常運(yùn)轉(zhuǎn),從而節(jié)約了大量原煤；而且臺風(fēng)登陸時陸地下墊面會迅速削弱其風(fēng)速,因此風(fēng)害也被大大減輕,甚至不再成害而可以被人們用于風(fēng)力發(fā)電.臺風(fēng)過后海洋外表溫度明顯下降,其原因是臺風(fēng)中央的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)迫使

7、海浪劇烈運(yùn)動、海水上翻.由于海水上翻,海洋底部的浮游生物和營養(yǎng)物質(zhì)會被卷上來,魚餌增多,自然有利于魚群生長.除了上面提到的這些益處外,臺風(fēng)的氣壓會引發(fā)地面上無法發(fā)覺的“慢地震,使地殼中的能量逐漸釋放,防止產(chǎn)生大型地震.慢地震是以數(shù)小時到一兩天的時間,用溫和的斷層滑動方式,釋放地底能量,與一般地震在數(shù)秒、數(shù)分鐘間產(chǎn)生劇烈的震動方式完全不同.2021年6月,英國?自然?雜志上刊發(fā)了我國臺灣地區(qū)一個研究團(tuán)隊(duì)的論文,該文首次將地震與臺風(fēng)這兩種不同的自然災(zāi)害聯(lián)系起來,說明臺風(fēng)與慢地震具有相關(guān)性,且臺風(fēng)發(fā)生其實(shí)有助于減輕地震帶來的損害.文中數(shù)據(jù)說明,每年侵襲臺灣的臺風(fēng)在地震活動上扮演了壓力閥的角色,會引發(fā)

8、長時間而緩慢釋放能量的慢地震,這或許反而讓臺灣免于受到可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲.選自?百科知識?,有刪改10 .以下說法符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.臺風(fēng)中央的高氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)迫使海浪劇烈運(yùn)動、海水上翻.B.慢地震是一種用溫和的斷層滑動方式來逐漸釋放地底能量的地震,有助于減少臺風(fēng)給人類帶來的生命財產(chǎn)損失.C.我國臺灣地區(qū)免受可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲,是由于每年侵襲臺灣的臺風(fēng)在地震活動中扮演了壓力閥的角色.D.臺風(fēng)的出現(xiàn)有助于人類節(jié)約大量的煤炭資源,又能對人類的農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等方面產(chǎn)生有益的影響.如果沒有臺風(fēng),人類可能會遇到巨大的生存危機(jī).11 .根據(jù)文章內(nèi)容

9、,說說臺風(fēng)有哪些“功.12 .下面句子中加點(diǎn)的詞語能否去掉為什么臺風(fēng)開展和維持的主要能量來源是水汽凝結(jié)釋放出的潛熱能,其水汽主要來自低緯度的熱帶洋面.13 .下面的句子運(yùn)用了哪種說明方法運(yùn)用這種說明方法有什么作用臺風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋,它像在流動江河中前進(jìn)的渦旋一樣,一邊繞自己的中央急速旋轉(zhuǎn),一邊隨周圍大氣向前移動.14 .找出一句能概括本文主旨的話,并簡述由此引發(fā)的思考.綜合性學(xué)習(xí)15 .閱讀下面的材料,寫出你的探究結(jié)果.材料一潛水艇的創(chuàng)造者之一西蒙在自傳的第一句話就是“凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)；現(xiàn)代直升機(jī)創(chuàng)造者西科斯基的靈感源于年輕時讀了凡爾納的科幻小說?云的快

10、船?,他經(jīng)常引用凡爾納的話“一個人可以想象任何東西,另一個人可以使之變成現(xiàn)實(shí).材料二1914年,威爾斯出版了一本名為?獲得自由的世界?的科幻小說.該小說想象1933年出現(xiàn)“人造原子能,接下來發(fā)生一場災(zāi)難性的世界大戰(zhàn),最后出現(xiàn)一個全球性的和平政府.物理學(xué)家齊拉特于1932年閱讀了這部小說,該書啟發(fā)他于1933年解決了核鍵式反響出現(xiàn)的一個問題,也啟發(fā)他在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)起了在國際上限制軍備、和平利用核能的運(yùn)動.(1)從以上材料你可以看出科幻小說與科技開展有著怎樣的關(guān)系(2)科學(xué)是人類理性精神的最高成就,是推動生產(chǎn)力開展的巨大動力.請你寫一句贊美科學(xué)的話.(至少用上一種修辭手法)體驗(yàn)中考16.(2

11、021湖北襄陽中考)我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時代,讓我們一起來開展“放飛青春綜合性學(xué)習(xí)活動吧.【青春座右銘】少年強(qiáng),國家強(qiáng)；青春夢,中國夢.請你依據(jù)下面一段文字,補(bǔ)寫青春座右銘.青春應(yīng)立志為國.范仲淹少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀；“兩彈元勛鄧稼先年輕時就立志要讓中國變強(qiáng)盛,將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè).青春座右銘：以天下為己任發(fā)憤苦讀,擬分別圍繞“立志“拼搏“奉獻(xiàn)開展三項(xiàng)活動.他已,上“老下“子,彰顯著中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng).請,就像魚兒一直傾聽溪流的歌唱;就是真誠回饋長輩的恩;就是全力實(shí)現(xiàn)長輩的期望,就像江河奮力前行終成海洋的寬【青春勵志會】班主任方

12、案組織青春勵志會設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng),請你幫他設(shè)計(jì)第三項(xiàng).活動一：講“立志的青春故事活動二：宣“拼搏的青春誓言活動三：_【青春接力棒】百善孝為先.一個“孝字仿照畫線句子,將文段補(bǔ)充完整.孝親敬長,就是耐心傾聽長輩的教導(dǎo)澤,【青春同路人】朋友,是我們的青春同路人.我們應(yīng)該和什么樣的人交朋友怎樣與其同行青春路請?zhí)骄肯旅鎯赡敲床牧?寫出你的探究結(jié)果.材料一管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之.又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看.寧割席分坐,曰：“子非吾友也.選自?世說新語?材料二為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究,恩格斯去經(jīng)商,把掙來的錢不斷地寄給馬克思.當(dāng)馬克思還沒有

13、精通英文時,恩格斯就幫他譯；當(dāng)恩格斯寫文章時,馬克思也常放下自己的工作,幫他寫作有關(guān)局部.?資本論?第一卷出版后,馬克思寫信給恩格斯：沒有你,我永遠(yuǎn)不能完成這部著作.答案夯基達(dá)標(biāo)1.B解析A項(xiàng),“押應(yīng)讀“d&n.C項(xiàng),“龜應(yīng)讀“jun.D項(xiàng),“糙應(yīng)讀“cao.2 .D解析“沉綻應(yīng)為“沉淀.3 .1腐蝕侵蝕2龜裂裂開4 .(1)列數(shù)字(2)舉例子、彳n匕較(3)打比方5 .事理陶世龍為什么能記錄時間怎樣記錄時間記錄時間的意義課內(nèi)品讀6 .不要認(rèn)為巖石是鞏固不壞的7 .說明了空氣、水、生物、人對巖石的各種破壞作用.8 .運(yùn)用了排比的修辭手法.這樣寫生動形象地說明了巖石不是鞏固不壞的,從而為

14、巖石能夠記錄時間這一現(xiàn)象提供了可能性的依據(jù).“攻擊一詞在這里強(qiáng)調(diào)了各種因素對巖石的破壞程度之深.9 .舉例子課外拓展10 .D解析把選項(xiàng)一一回歸原文進(jìn)行比擬.A項(xiàng)中的相關(guān)表述在第段,原文是說“臺風(fēng)中央的低氣壓；B項(xiàng)的相關(guān)表述在第段,原文是“臺風(fēng)發(fā)生其實(shí)有助于減輕地震帶來的損害；C項(xiàng)的相關(guān)表述在第段的最后一句,原文有表示推測的“或許二字；D項(xiàng)的相關(guān)表述在第段,“如果沒有臺風(fēng),人類可能會遇到巨大的生存危機(jī),第段“節(jié)約了大量原煤和第段“臺風(fēng)降水是我國東南沿海地區(qū)夏季降水的主要來源,第段“自然有利于魚群生長.11 .解析此題考查對說明內(nèi)容的理解水平.要到各個段落中去找答案.第段“臺風(fēng)降水是我國東南沿海

15、地區(qū)夏季降水的主要來源,第段“臺風(fēng)可調(diào)節(jié)地球溫度,維持全球熱量平衡,第段“節(jié)約了因防暑降溫支出的生活用水和用電量,緩解了電力的緊張程度“節(jié)約了大量原煤“用于風(fēng)力發(fā)電,第段“自然有利于魚群生長,第段“防止產(chǎn)生大型地震.參考答案帶來降水.調(diào)節(jié)地球溫度,維持全球熱量平衡.節(jié)約生活用水用電,緩解電力緊張程度.用風(fēng)力發(fā)電,節(jié)約原煤.有利于魚群生長.防止產(chǎn)生大型地震.12 .不能去掉.文中的“主要是“絕大局部的意思,說明“水汽絕大局部來自低緯度的熱帶洋面,如果去掉,那么說明“水汽全部來自低緯度的熱帶洋面,與事實(shí)不符.表達(dá)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性.13 .作比擬.用“江河中的渦旋來比擬說明“臺風(fēng),生動形

16、象地說明了臺風(fēng)的形狀.14 .解析此題考查對說明中央的把握水平和拓展水平.說明中央即說明對象的總特征,這在文章的第段就有表述：“客觀地說,臺風(fēng)有過亦有功,而且臺風(fēng)的功甚至大于過.全文就是圍繞這一中央來進(jìn)行說明的.我們一般只看到臺風(fēng)的“過,通過本文的學(xué)習(xí),知道臺風(fēng)還有“功.“功和“過這一對矛盾體能集中在臺風(fēng)身上,本身就值得思考.臺風(fēng)的功過表達(dá)了事物的兩面性,所以要辯證地看待問題,才能全面、客觀地熟悉事物.參考答案主旨：客觀地說,臺風(fēng)有過亦有功,而且臺風(fēng)的功甚至大于過.思考：臺風(fēng)有過更有功,提醒我們事物常常有兩面性,只有了解相關(guān)科學(xué)知識,才能全面、科學(xué)地熟悉事物,用辯證、理性的眼光看待自然事物.15 .(1)科幻小說能給科學(xué)家很多啟發(fā),在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的開展.