2.2森林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)pptPPT課件

1、復(fù)習(xí)回顧：復(fù)習(xí)回顧：1 1、荒漠化的實(shí)質(zhì)是什么？石質(zhì)荒漠化主要分、荒漠化的實(shí)質(zhì)是什么？石質(zhì)荒漠化主要分布在什么地區(qū)？布在什么地區(qū)？2 2、土地鹽堿化形成的條件是什么？、土地鹽堿化形成的條件是什么？3 3、熱帶荒漠和溫帶荒漠的形成有什么不同？、熱帶荒漠和溫帶荒漠的形成有什么不同？4 4、西北地區(qū)荒漠化形成的自然背景是什么？、西北地區(qū)荒漠化形成的自然背景是什么？5 5、荒漠化的形成的主要原因是什么？其主要、荒漠化的形成的主要原因是什么？其主要表現(xiàn)有哪些？表現(xiàn)有哪些？6 6、荒漠化的防治措施有哪些、荒漠化的防治措施有哪些? ?7 7、防治荒漠化的有效措施是什么？沙坡頭草、防治荒漠化的有效措施是什么？

2、沙坡頭草方格沙障的作用主要是什么？方格沙障的作用主要是什么？2.22.2森林的開(kāi)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)發(fā)和保護(hù)以亞馬孫熱以亞馬孫熱帶雨林為例帶雨林為例學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、理解、掌握森林在地理環(huán)境中的重要作、理解、掌握森林在地理環(huán)境中的重要作用。用。2 2、理解掌握雨林的環(huán)境效應(yīng)和功能，理解、理解掌握雨林的環(huán)境效應(yīng)和功能，理解掌握雨林的脆弱性。掌握雨林的脆弱性。3 3、理解雨林開(kāi)發(fā)的背景和原因，討論雨林、理解雨林開(kāi)發(fā)的背景和原因，討論雨林開(kāi)發(fā)與保護(hù)存在的問(wèn)題和措施。開(kāi)發(fā)與保護(hù)存在的問(wèn)題和措施。4 4、認(rèn)識(shí)森林保護(hù)的重要性，樹(shù)立正確的資、認(rèn)識(shí)森林保護(hù)的重要性，樹(shù)立正確的資源觀和環(huán)境觀。源觀和環(huán)境觀。

3、1、森林的作用（資源意義）及破壞后造成的危、森林的作用（資源意義）及破壞后造成的危害？害？一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀P26P26活動(dòng)題活動(dòng)題 一些沿海低地的國(guó)家十分關(guān)心全球木材生產(chǎn)一些沿海低地的國(guó)家十分關(guān)心全球木材生產(chǎn)的年產(chǎn)量報(bào)表，并把它們未來(lái)的命運(yùn)與熱帶的年產(chǎn)量報(bào)表，并把它們未來(lái)的命運(yùn)與熱帶叢林的木材公司聯(lián)系起來(lái)，你認(rèn)為他們的擔(dān)叢林的木材公司聯(lián)系起來(lái)，你認(rèn)為他們的擔(dān)心有道理嗎？請(qǐng)你代表這些國(guó)家說(shuō)出你的理心有道理嗎？請(qǐng)你代表這些國(guó)家說(shuō)出你的理由并繪制一幅聯(lián)系框圖加以說(shuō)明。由并繪制一幅聯(lián)系框圖加以說(shuō)明。熱帶叢林的木材公司熱帶叢林的木材公司 森林面積減少森林面積減少

4、大氣大氣COCO2 2增加增加 全球氣候變暖全球氣候變暖 兩極冰川融化兩極冰川融化 海平面上升海平面上升 淹沒(méi)沿海低地淹沒(méi)沿海低地 沿海國(guó)家心系木材公司沿海國(guó)家心系木材公司 分析說(shuō)明產(chǎn)生上述問(wèn)題得關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分析說(shuō)明產(chǎn)生上述問(wèn)題得關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并對(duì)解決這一問(wèn)題提出你得看法并對(duì)解決這一問(wèn)題提出你得看法2 2、森林被譽(yù)為、森林被譽(yù)為“大自然的總調(diào)度室大自然的總調(diào)度室”的原因？的原因？生態(tài)效益生態(tài)效益環(huán)境效益環(huán)境效益調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、涵養(yǎng)水源、保持水土、維涵養(yǎng)水源、保持水土、維護(hù)生物多樣性護(hù)生物多樣性凈化空氣、美化環(huán)境、凈化空氣、美化環(huán)境、吸煙除塵、防風(fēng)固沙吸煙除塵、防風(fēng)固沙

5、水氣凈美無(wú)（物）塵沙水氣凈美無(wú)（物）塵沙說(shuō)出下列個(gè)圖所反映出的植物環(huán)境效應(yīng)：說(shuō)出下列個(gè)圖所反映出的植物環(huán)境效應(yīng)：涵養(yǎng)水源涵養(yǎng)水源 保持水土保持水土保護(hù)農(nóng)田保護(hù)農(nóng)田防風(fēng)固沙防風(fēng)固沙調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境吸煙除塵、凈化空氣吸煙除塵、凈化空氣穩(wěn)定大氣成分穩(wěn)定大氣成分中緯度是平坦、濕潤(rùn)半濕潤(rùn)地區(qū)，人口密布，森林受到中緯度是平坦、濕潤(rùn)半濕潤(rùn)地區(qū)，人口密布，森林受到的破壞更加突出，甚至有不少地方變成了無(wú)林區(qū)。的破壞更加突出，甚至有不少地方變成了無(wú)林區(qū)。低緯和高緯：地廣人稀、自然條件嚴(yán)酷、難以通行、低緯和高緯：地廣人稀、自然條件嚴(yán)酷、難以通行、開(kāi)發(fā)較晚開(kāi)發(fā)較晚（自然條件、人口密度、人類活動(dòng)）（

6、自然條件、人口密度、人類活動(dòng)）冰冰 原原 苔苔 原原 亞寒帶針葉林亞寒帶針葉林溫帶落葉溫帶落葉闊葉林闊葉林溫帶落葉溫帶落葉闊葉林闊葉林溫溫帶帶草草原原帶帶亞熱帶常亞熱帶常綠硬葉林綠硬葉林亞熱帶常亞熱帶常綠闊葉林綠闊葉林帶帶熱帶沙漠氣候熱帶沙漠氣候熱帶草原氣候熱帶草原氣候熱帶季雨林熱帶季雨林熱帶雨林熱帶雨林6666 34N34N2323 26N26N0 0 西岸西岸 中部中部 東岸東岸中緯度地區(qū)中緯度地區(qū)低緯度地區(qū)低緯度地區(qū)高緯度地區(qū)高緯度地區(qū)溫 帶溫 帶荒 漠荒 漠帶帶原始森林原始森林原始森林原始森林人工次生林人工次生林思考：思考：1、熱帶雨林的緯度分布、集中分布、熱帶雨林的緯度分布、集中分布

7、、最大地區(qū)分別是什么？最大地區(qū)分別是什么？思考思考2 2、熱帶雨林除了以上分布之外，、熱帶雨林除了以上分布之外，還分布在哪些地區(qū)？形成的原因是什么還分布在哪些地區(qū)？形成的原因是什么? ?形成原因：形成原因：1 1、來(lái)自海洋的信風(fēng)帶來(lái)大量、來(lái)自海洋的信風(fēng)帶來(lái)大量水汽；水汽；2 2、沿岸暖流的影響，增溫增濕；、沿岸暖流的影響，增溫增濕；3 3、地形阻擋，形成地形雨；、地形阻擋，形成地形雨；非洲的非洲的剛果河剛果河流域流域東南亞地區(qū)東南亞地區(qū)亞馬孫亞馬孫和流域和流域二、熱帶雨林的全球環(huán)境效益？二、熱帶雨林的全球環(huán)境效益？功能最功能最強(qiáng)大的強(qiáng)大的生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)生產(chǎn)力最高生產(chǎn)力最高的生物群落的生物群落

8、總結(jié)：總結(jié)：1 1、調(diào)節(jié)全球、調(diào)節(jié)全球碳氧平衡碳氧平衡地球之肺地球之肺2 2、促進(jìn)全球、促進(jìn)全球水循環(huán)水循環(huán)，調(diào)，調(diào)節(jié)全球節(jié)全球水水平衡平衡 蓄水海綿蓄水海綿（空調(diào)機(jī)）（空調(diào)機(jī)） 天然水庫(kù)天然水庫(kù)（加濕器）（加濕器）3 3、維護(hù)生物的多樣性、維護(hù)生物的多樣性基因?qū)殠?kù)基因?qū)殠?kù)注、雨林植物的藥用價(jià)值注、雨林植物的藥用價(jià)值醫(yī)學(xué)寶庫(kù)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)思考：課本思考：課本2727頁(yè)的思考題？頁(yè)的思考題？參考答案：參考答案：1 1、提供了大量的水汽，加快水循環(huán)、提供了大量的水汽，加快水循環(huán)的過(guò)程，增加水循環(huán)的水量，活躍了的過(guò)程，增加水循環(huán)的水量，活躍了海陸間循環(huán)和內(nèi)陸循環(huán)海陸間循環(huán)和內(nèi)陸循環(huán)2 2、（、（1 1）地

9、表水減少，水汽蒸發(fā)、）地表水減少，水汽蒸發(fā)、蒸騰減弱，空氣干燥，氣候變干旱蒸騰減弱，空氣干燥，氣候變干旱（2 2）破壞碳氧的平衡，造成氣溫升）破壞碳氧的平衡，造成氣溫升高，全球氣候變暖。高，全球氣候變暖。亞河豚有肥厚的球根狀前額，以及又瘦又長(zhǎng)的嘴，適合從亞河豚有肥厚的球根狀前額，以及又瘦又長(zhǎng)的嘴，適合從糾結(jié)的樹(shù)枝里把魚(yú)叼出來(lái)，或是在河泥中翻尋甲殼動(dòng)物。糾結(jié)的樹(shù)枝里把魚(yú)叼出來(lái)，或是在河泥中翻尋甲殼動(dòng)物。跟海豚不同的是，跟海豚不同的是，牠牠們的頸椎沒(méi)有合起來(lái)，使們的頸椎沒(méi)有合起來(lái)，使?fàn)瓲瓊儚澢韨儚澢眢w最多可達(dá)體最多可達(dá)9090度角，所以很適合在樹(shù)間滑行。度角，所以很適合在樹(shù)間滑行。牠牠們還有們

10、還有寬大的鰭肢、萎縮的背鰭（較大的背鰭在狹窄處會(huì)造成阻寬大的鰭肢、萎縮的背鰭（較大的背鰭在狹窄處會(huì)造成阻礙），以及小眼睛礙），以及小眼睛回聲定位幫助回聲定位幫助牠牠們?cè)谀酀舻乃镦i們?cè)谀酀舻乃镦i定獵物。定獵物。 狨猴來(lái)自南美洲、亞馬孫狨猴來(lái)自南美洲、亞馬孫河上游森林、巴西西部、河上游森林、巴西西部、哥倫比亞南部、厄瓜多爾哥倫比亞南部、厄瓜多爾東部和秘魯東部雨林，學(xué)東部和秘魯東部雨林，學(xué)名名“Hapale jacchusHapale jacchus”或或“Callithrix jacchusCallithrix jacchus”，英，英名名“Marmoset”Marmoset”，是全，是全世界

11、上最小的靈長(zhǎng)類動(dòng)物，世界上最小的靈長(zhǎng)類動(dòng)物，體長(zhǎng)最短只有體長(zhǎng)最短只有1212厘米，雄厘米，雄的體重大約的體重大約140140克，雌的克，雌的體重則僅有體重則僅有120120克?？?。 一只被俘的蝙蝠，臉部長(zhǎng)的樣子象狗一只被俘的蝙蝠，臉部長(zhǎng)的樣子象狗所以叫所以叫犬蝠犬蝠，這一種以野果為食，這一種以野果為食. .一頂剛剛發(fā)芽一頂剛剛發(fā)芽的網(wǎng)狀蘑菇色的網(wǎng)狀蘑菇色彩艷麗，彩艷麗，有毒有毒 霸王嶺熱帶霸王嶺熱帶雨林中的一條雨林中的一條竹葉青竹葉青，用閃，用閃光燈了，它們光燈了，它們大多是夜晚才大多是夜晚才出來(lái)覓食白天出來(lái)覓食白天很難見(jiàn)到的，很難見(jiàn)到的，有劇毒有劇毒。三、雨林生態(tài)的脆弱性三、雨林生態(tài)的脆弱性

12、1 1、雨林生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)越性主要表、雨林生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)越性主要表現(xiàn)是什么？現(xiàn)是什么？2 2、雨林生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性表現(xiàn)是、雨林生態(tài)系統(tǒng)的脆弱性表現(xiàn)是什么？為什么？什么？為什么？一是生態(tài)系統(tǒng)繁茂；一是生態(tài)系統(tǒng)繁茂；二是生產(chǎn)力水平高二是生產(chǎn)力水平高高溫高溫多雨多雨雨林生態(tài)雨林生態(tài)系統(tǒng)生物系統(tǒng)生物循環(huán)旺盛循環(huán)旺盛強(qiáng)烈淋洗強(qiáng)烈淋洗土壤貧瘠土壤貧瘠養(yǎng)分幾乎全養(yǎng)分幾乎全部?jī)?chǔ)存在地部?jī)?chǔ)存在地上植物體內(nèi)上植物體內(nèi)地上植被地上植被最易遭受最易遭受破壞破壞很難恢復(fù)很難恢復(fù) 功能最強(qiáng)大功能最強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力最高生產(chǎn)力最高的生物群落的生物群落3、有人說(shuō)熱帶雨林是、有人說(shuō)熱帶雨林是“長(zhǎng)著森長(zhǎng)著森林的綠色沙漠林

13、的綠色沙漠”，你認(rèn)為這種，你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎？為什么？說(shuō)法正確嗎？為什么？一是：有與沙漠地區(qū)相同程度貧一是：有與沙漠地區(qū)相同程度貧瘠的土壤；瘠的土壤；二是：與沙漠一樣脆弱的生態(tài)環(huán)二是：與沙漠一樣脆弱的生態(tài)環(huán)境，一旦遭破壞，恢復(fù)相當(dāng)?shù)睦Ь?，一旦遭破壞，恢?fù)相當(dāng)?shù)睦щy難生物生物枯枝枯枝落葉落葉土壤土壤供給養(yǎng)分供給養(yǎng)分養(yǎng)分脫離植物養(yǎng)分脫離植物雨水帶來(lái)雨水帶來(lái)可溶性養(yǎng)分可溶性養(yǎng)分釋出養(yǎng)分釋出養(yǎng)分地表徑流地表徑流帶走養(yǎng)分帶走養(yǎng)分釋放養(yǎng)分釋放養(yǎng)分巖石風(fēng)化巖石風(fēng)化淋溶作用流失養(yǎng)分淋溶作用流失養(yǎng)分圖圖2.21 2.21 雨林生態(tài)系統(tǒng)的雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意養(yǎng)分循環(huán)示意的解讀：的解讀：（1 1）讀圓圈讀圓

14、圈。圓圈大小反。圓圈大小反映養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少。在三個(gè)映養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少。在三個(gè)圓圈中以生物最大，這說(shuō)明圓圈中以生物最大，這說(shuō)明雨林生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分幾乎雨林生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分幾乎全部?jī)?chǔ)存在地上的植物體內(nèi)全部?jī)?chǔ)存在地上的植物體內(nèi)；土壤次之，枯枝落葉最少。土壤次之，枯枝落葉最少。（2 2）讀箭頭讀箭頭。箭頭粗細(xì)表。箭頭粗細(xì)表示物流量的大小。以眾多箭示物流量的大小。以眾多箭頭中，以巖石風(fēng)化釋放養(yǎng)分頭中，以巖石風(fēng)化釋放養(yǎng)分最多，這也反映出在高溫多最多，這也反映出在高溫多雨的條件下，巖石風(fēng)化速度雨的條件下，巖石風(fēng)化速度較快；土壤淋溶作用流失的較快；土壤淋溶作用流失的養(yǎng)分和供給生物的養(yǎng)分基本養(yǎng)分和供給生物的養(yǎng)分基

15、本相當(dāng)，這說(shuō)明相當(dāng)，這說(shuō)明雨林下的土壤雨林下的土壤很貧瘠很貧瘠。圖圖2.21 2.21 雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意 圓圈大小反映養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少圓圈大小反映養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少 箭頭粗細(xì)表示物流量的大小箭頭粗細(xì)表示物流量的大?。? 3）讀組合。）讀組合。即箭頭和圓即箭頭和圓圈的組合。從土壤組合看，圈的組合。從土壤組合看，土壤養(yǎng)分有兩個(gè)來(lái)源，土壤養(yǎng)分有兩個(gè)來(lái)源，一一是巖石風(fēng)化釋放的養(yǎng)分，是巖石風(fēng)化釋放的養(yǎng)分，二是枯枝落葉分解釋放的二是枯枝落葉分解釋放的養(yǎng)分。養(yǎng)分。從生物組合看，供從生物組合看，供給養(yǎng)分的箭頭粗，脫離植給養(yǎng)分的箭頭粗，脫離植物的養(yǎng)分少，二者是不平物的養(yǎng)分少，二者是

16、不平衡的，這從另一個(gè)側(cè)面反衡的，這從另一個(gè)側(cè)面反映出映出雨林生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)雨林生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分幾乎全部?jī)?chǔ)存在地上的分幾乎全部?jī)?chǔ)存在地上的植物體內(nèi)植物體內(nèi)?？葜β淙~所提?？葜β淙~所提供的養(yǎng)分也有兩個(gè)去向，供的養(yǎng)分也有兩個(gè)去向，一是進(jìn)入土壤，二是被地一是進(jìn)入土壤，二是被地表徑流帶走。表徑流帶走。 生物生物枯枝枯枝落葉落葉土壤土壤供給養(yǎng)分供給養(yǎng)分養(yǎng)分脫離植物養(yǎng)分脫離植物雨水帶來(lái)雨水帶來(lái)可溶性養(yǎng)分可溶性養(yǎng)分釋出養(yǎng)分釋出養(yǎng)分地表徑流地表徑流帶走養(yǎng)分帶走養(yǎng)分釋放養(yǎng)分釋放養(yǎng)分巖石風(fēng)化巖石風(fēng)化淋溶作用流失養(yǎng)分淋溶作用流失養(yǎng)分圖圖2.21 2.21 雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意 圓圈大小

17、反映養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少圓圈大小反映養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少 箭頭粗細(xì)表示物流量的大小箭頭粗細(xì)表示物流量的大小 溫帶森林和草原的養(yǎng)分循環(huán)示意圖溫帶森林和草原的養(yǎng)分循環(huán)示意圖 雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖熱帶雨林的遷移農(nóng)業(yè)熱帶雨林的遷移農(nóng)業(yè)從圖中可知從圖中可知, ,同一塊土地被再次利用的周期大約同一塊土地被再次利用的周期大約需要多少時(shí)間？需要多少時(shí)間？請(qǐng)解釋遷移農(nóng)業(yè)從請(qǐng)解釋遷移農(nóng)業(yè)從A AB BC CD D土壤肥力的土壤肥力的變化及其原因。變化及其原因。A:A:表示表示原始原始森林土壤肥力情況森林土壤肥力情況B B：因?yàn)椋阂驗(yàn)樯址贌址贌寥婪柿υ黾油寥婪柿υ黾覥 C：經(jīng)過(guò)：經(jīng)過(guò)

18、幾年耕作后幾年耕作后土壤肥力下降到最低土壤肥力下降到最低D D：棄耕后棄耕后土壤肥力慢慢提高土壤肥力慢慢提高 兩圖比較說(shuō)明：遷移農(nóng)業(yè)休耕期的長(zhǎng)短，對(duì)雨林恢復(fù)的兩圖比較說(shuō)明：遷移農(nóng)業(yè)休耕期的長(zhǎng)短，對(duì)雨林恢復(fù)的影響后果是不同的。影響后果是不同的。 隨著人口的不斷增多，相對(duì)土地面積減少，耕作的隨著人口的不斷增多，相對(duì)土地面積減少，耕作的頻率將隨之加大，這必將加速了雨林的衰亡和土地肥頻率將隨之加大，這必將加速了雨林的衰亡和土地肥力的減退。力的減退。四、亞馬孫的開(kāi)發(fā)計(jì)劃及其影響四、亞馬孫的開(kāi)發(fā)計(jì)劃及其影響1 1、雨林被毀的根本原因是什么？直接原因、雨林被毀的根本原因是什么？直接原因是什么？主要表現(xiàn)有哪些

19、？是什么？主要表現(xiàn)有哪些？2 2、巴西北部人口稀少的原因是什么？巴西北部人口稀少的原因是什么？一是熱帶雨林氣候，氣候濕熱，不適合人一是熱帶雨林氣候，氣候濕熱，不適合人類居住；類居?。欢情_(kāi)發(fā)歷史晚二是開(kāi)發(fā)歷史晚3 3、亞馬孫雨林得以保存的原因是什么？、亞馬孫雨林得以保存的原因是什么？答題角度：歷史原因、自然原因、社答題角度：歷史原因、自然原因、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素會(huì)經(jīng)濟(jì)因素探究一： 19701970年，巴西政府正式公布了著名的亞馬孫流域年，巴西政府正式公布了著名的亞馬孫流域大規(guī)模開(kāi)發(fā)計(jì)劃。大規(guī)模開(kāi)發(fā)計(jì)劃。開(kāi)發(fā)的四大措施：開(kāi)發(fā)的四大措施：修路、遷都、移民、借助外力修路、遷都、移民、借助外力亞馬孫開(kāi)發(fā)計(jì)劃

20、及其影響亞馬孫開(kāi)發(fā)計(jì)劃及其影響 1 1、修建亞馬孫橫貫公路、修建亞馬孫橫貫公路 從空中拍攝亞從空中拍攝亞馬孫森林，可以馬孫森林，可以清晰看到一條高清晰看到一條高速公路穿越其中，速公路穿越其中，路旁大量森林被路旁大量森林被砍伐?？撤?。大規(guī)模的農(nóng)場(chǎng)和大規(guī)模的農(nóng)場(chǎng)和牧牛場(chǎng)隨之出現(xiàn)牧牛場(chǎng)隨之出現(xiàn)伐木公司的運(yùn)輸伐木公司的運(yùn)輸更為方便更為方便沿線等建城鎮(zhèn)居沿線等建城鎮(zhèn)居民點(diǎn)民點(diǎn)河川沿岸建起了河川沿岸建起了造紙廠、煉鋁廠造紙廠、煉鋁廠等等導(dǎo)導(dǎo)致致雨雨林林的的破破壞壞思考：你認(rèn)為雨思考：你認(rèn)為雨林的公路該不該林的公路該不該修？修？2.移民亞馬孫平原移民亞馬孫平原(1)(1)朗多尼亞人口迅速增長(zhǎng)的原因是朗多尼亞

21、人口迅速增長(zhǎng)的原因是，人，人口的這種變化主要得益于口的這種變化主要得益于 。(1)(1)(2)(2)哪些因素促使朗多尼亞人口迅速增長(zhǎng)？哪些因素促使朗多尼亞人口迅速增長(zhǎng)？人口遷移人口遷移亞馬孫橫貫公路的修建亞馬孫橫貫公路的修建自然因素自然因素(地廣人稀地廣人稀)、經(jīng)濟(jì)因素（貧、經(jīng)濟(jì)因素（貧困）、政策因素困）、政策因素巴西的經(jīng)濟(jì)巴西的經(jīng)濟(jì) 歷史上巴曾經(jīng)一度是單一經(jīng)濟(jì)國(guó)家，蔗歷史上巴曾經(jīng)一度是單一經(jīng)濟(jì)國(guó)家，蔗糖、咖啡等為其主要經(jīng)濟(jì)作物。糖、咖啡等為其主要經(jīng)濟(jì)作物。2020世紀(jì)六、世紀(jì)六、七十年代，巴依靠大量舉借七十年代，巴依靠大量舉借外債外債獲得了經(jīng)濟(jì)獲得了經(jīng)濟(jì)騰飛，其后近騰飛，其后近3030年的時(shí)

22、間里，巴始終為年的時(shí)間里，巴始終為外債外債和高通貨膨脹所困擾和高通貨膨脹所困擾，經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷于停頓。，經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷于停頓。 20002000年，巴經(jīng)濟(jì)迅速走上了恢復(fù)之路，年，巴經(jīng)濟(jì)迅速走上了恢復(fù)之路，通膨也基本得到了控制。通膨也基本得到了控制。20012001年，受全球經(jīng)年，受全球經(jīng)濟(jì)不景氣等影響，巴經(jīng)濟(jì)增幅為濟(jì)不景氣等影響，巴經(jīng)濟(jì)增幅為1.3%1.3%。20042004年，巴西年，巴西GDPGDP為為17,69217,692億雷亞爾（億雷亞爾（6,048.766,048.76億美元），增長(zhǎng)率達(dá)億美元），增長(zhǎng)率達(dá)5.25.2，創(chuàng)近十年最好創(chuàng)近十年最好水平，水平，但仍低于世界平均水平。但仍低于世界平

23、均水平。 3 3、 借助借助外資外資，鼓勵(lì)，鼓勵(lì)跨國(guó)企業(yè)跨國(guó)企業(yè)投資開(kāi)發(fā)投資開(kāi)發(fā)巴西巴西政府政府借助外資，借助外資，鼓勵(lì)跨國(guó)企鼓勵(lì)跨國(guó)企業(yè)投資開(kāi)發(fā)業(yè)投資開(kāi)發(fā)身負(fù)巨額外債，身負(fù)巨額外債，背上了沉重的經(jīng)背上了沉重的經(jīng)濟(jì)和財(cái)政包袱濟(jì)和財(cái)政包袱發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)家堅(jiān)持保護(hù)本國(guó)堅(jiān)持保護(hù)本國(guó)的森林資源的森林資源雨林優(yōu)質(zhì)硬林雨林優(yōu)質(zhì)硬林的消費(fèi)需求的消費(fèi)需求廣闊的牛肉廣闊的牛肉消費(fèi)市場(chǎng)消費(fèi)市場(chǎng)提供巨額投資提供巨額投資來(lái)開(kāi)發(fā)亞馬孫來(lái)開(kāi)發(fā)亞馬孫等地區(qū)的雨林等地區(qū)的雨林毀林燒荒，開(kāi)辟毀林燒荒，開(kāi)辟大型肉牛牧場(chǎng)大型肉牛牧場(chǎng)雨雨林林被被毀毀五五. .雨林的前途雨林的前途 開(kāi)發(fā)還是保護(hù)？開(kāi)發(fā)還是保護(hù)？當(dāng)?shù)厝藸?zhēng)取當(dāng)?shù)厝藸?zhēng)取短期

24、內(nèi)提高短期內(nèi)提高生活水平生活水平全球利全球利益和長(zhǎng)益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益遠(yuǎn)利益亞馬孫雨林亞馬孫雨林保護(hù)保護(hù)的的前提前提和和契機(jī)契機(jī)是什么是什么？當(dāng)?shù)鼐用癞?dāng)?shù)鼐用裾J(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)2.保護(hù)的措施保護(hù)的措施三保二設(shè)一結(jié)合三保二設(shè)一結(jié)合利用光在林中利用光在林中垂直衰減垂直衰減的的原理原理森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)一、一、森林：森林：1 1、作用：自然資源（經(jīng)濟(jì)效益）、作用：自然資源（經(jīng)濟(jì)效益） 環(huán)境資源（生態(tài)和環(huán)境效益）環(huán)境資源（生態(tài)和環(huán)境效益）2 2、破壞帶來(lái)的問(wèn)題、破壞帶來(lái)的問(wèn)題3 3、熱帶雨林的成因及分布，、熱帶雨林的成因及分布，非地帶性雨林的分非地帶性雨林的分 布及成因布及成因二、二、雨林全球環(huán)境效益的三

25、個(gè)主要表現(xiàn)雨林全球環(huán)境效益的三個(gè)主要表現(xiàn)三、三、雨林生態(tài)優(yōu)越性的表現(xiàn)；脆弱性的原雨林生態(tài)優(yōu)越性的表現(xiàn)；脆弱性的原因；土壤貧瘠的原因因；土壤貧瘠的原因四、四、雨林被毀的直接原因及表現(xiàn)；根本原因；雨林被毀的直接原因及表現(xiàn)；根本原因；巴西自然和社會(huì)情況介紹（了解）；雨林開(kāi)巴西自然和社會(huì)情況介紹（了解）；雨林開(kāi)發(fā)的措施及造成的影響和形成的原因；發(fā)的措施及造成的影響和形成的原因；五、五、雨林的前途，開(kāi)發(fā)還是保護(hù)？保護(hù)的雨林的前途，開(kāi)發(fā)還是保護(hù)？保護(hù)的具體措施是什么？具體措施是什么？要求：理解、掌握、應(yīng)用要求：理解、掌握、應(yīng)用 第一課時(shí)答案第一課時(shí)答案考例探究考例探究1、C2、 (1)A(2)D 3、1.

26、C 2.C 3.A（地球之腎：濕地球之腎：濕地地） 4.B 5.A 6A7.C（熱帶雨（熱帶雨林：林：全年高溫多雨；是磚紅壤全年高溫多雨；是磚紅壤；）；）8.C 11(1)暴雨沖刷烈日曝曬暴雨沖刷烈日曝曬(2)枯枯枝落葉不斷更新枝落葉不斷更新(3)淋洗土壤淋洗土壤貧瘠枯枝落葉物種滅絕貧瘠枯枝落葉物種滅絕第二課時(shí)：考例探究第二課時(shí)：考例探究2 2(1)(1)從上到下，從左到右，分別為從上到下，從左到右，分別為(2)(2)2020(3)(3)水土流失流水侵蝕（水土流失流水侵蝕（主要外主要外力及分布：風(fēng)：干旱和半干旱地區(qū)；水：濕潤(rùn)和半濕力及分布：風(fēng)：干旱和半干旱地區(qū)；水：濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū)；冰川：高緯

27、度和高山地區(qū)；海浪：沿海地區(qū)潤(rùn)地區(qū)；冰川：高緯度和高山地區(qū)；海浪：沿海地區(qū)）(4) (4) 人類開(kāi)發(fā)的具體表現(xiàn)人類開(kāi)發(fā)的具體表現(xiàn)(5) (5) 三保二設(shè)一結(jié)合的內(nèi)三保二設(shè)一結(jié)合的內(nèi)容容 1 1C 2C 2A 3A 3A 4.D 5A 4.D 5C C6 6（1 1）促進(jìn)全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡；影響著地）促進(jìn)全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡；影響著地球上大氣中的碳氧平衡；調(diào)節(jié)全球氣候，維護(hù)全球生球上大氣中的碳氧平衡；調(diào)節(jié)全球氣候，維護(hù)全球生態(tài)平衡。（態(tài)平衡。（2 2）A A處處 （豎直方向：永遠(yuǎn)是下面的氣壓豎直方向：永遠(yuǎn)是下面的氣壓高于上面高于上面） 對(duì)流雨（對(duì)流雨（3 3）東南信風(fēng)和東北信風(fēng)從）東南信風(fēng)和東北信風(fēng)從海海洋洋上帶來(lái)的水汽（上帶來(lái)的水汽（4 4）亞馬孫河流域的）亞馬孫河流域的熱帶雨林被大熱帶雨林