牛津譯林版三年級下冊英語教學計劃

1、2021-2021學年度第二學期三年級英語教學方案一、情況分析：本冊共有8個單元和2個project,每個單元有storytime,funtime,cartoontime,soundtime,rhyme/songtime,checkouttime,tickingtime.教學時可不必拘泥于教材的編排,可根據(jù)班級的具體情況和實際教學課時,講各單元內容重新組合,科學合理的將單詞教學,對話操練,復習穩(wěn)固融為一體.三年級學生學英語已有一學期的,他們對英語有了濃厚的學習興趣,在課堂上能積極參與各項活動,樂于用英語表達,這為課堂教學的成功創(chuàng)立了良好條件.當需注意的是由于學生年齡較小,因而缺乏一定的持久性與

2、穩(wěn)定性,教師所要做的就是通過多種靈活的教學方法和手段,將他們的學習興趣轉變?yōu)閷W習動機.二、教學目標：1、知識要求能按四會要求掌握所學的單詞,初步養(yǎng)成良好的書寫習慣,做到書寫標準、整潔.能根據(jù)實物、圖片說出所學單詞,要求讀音準確.能比擬熟練地運用所學的日常交際用語,能演唱已學過的英語歌曲,誦讀已學過的歌謠.2、技能目標引導并鼓勵學生積極參與課外語言實踐活動,使他們逐漸掌握所學的單詞、日常交際用語,獲得根本的語言運用水平,在特定的語境中聽聽說說,從而培養(yǎng)他們運用英語進行交際的能力.3、情感要求激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)良好的英語學習習慣,提升學生運用語言的水平,把所學句型與生活實際緊密結合,學以

3、致用.培養(yǎng)學生的跨文化意識,樹立他們的自信心,為他們的終身學習打下堅實的根底.三、教學內容安排周次日期教學內容教學時數(shù)重點難點教學單元課題教學目標具準備122.202.28UnitlInclass51、 能正確地聽、說、讀、寫詞匯open,the,door,close,window,book2、 能聽、說、讀詞匯inclass,standup,sitdown,please,sorry,comein,blackboard,rubber,listento,parrot,don't=donot3、正確運用日常交際用語Openthebooks/thedoor.Standup.Sitdown.C

4、omein,please.I'msorry.4、字母b在單詞中的讀音.5、會唱歌曲Openthewindow.1 .詞?匚open,the,door,close,window,book,please,sorry2 .句型Openthebooks/thedoor.Standup.Sitdown.Comein,please.I'msorry.3 .字母b在單詞中的讀音.錄音機、磁帶、圖片、實物、頭飾.1、聽得懂、會說、會讀、會拼寫in,run,eat,talk,343.43.15Unit2Inthelibrary5milk.2、能聽、說、讀詞匯library,shout,here,

5、drink,your,English,shh3、聽得懂、會說、會讀日常交際用語shout/eat/4、字母p在單詞中的讀音.5、會誦讀歌謠Don'ttalk,Tom!sleep,Don't1 .詞？匚in,run,eat,library,shout,here,your,English2 .句型Don'tshout/eat/3、字母p在單詞中的讀音.talk,milk,sleep,drink,磁帶、錄音機、圖片、頭飾、動物玩具563.183.29Unit3Isthisyourpencil?51、聽得懂、會說、會讀、會拼寫單詞pencil,pen,ruler,where2、

6、聽得懂、會說、會讀詞匯isn't=isnot,that's=thatis,schoolbag,crayon,pencilcase,lunchbox,where's=whereis,overthere3、聽得懂、會說、會讀日常用語Isthis/thatyourpencil?Yes,itis/No,itisn't.4、字母r在單詞中的讀音.5、會誦讀歌謠Aruler1 .詞？匚pencil,pen,ruler,where,crayon,schoolbag,pencilcase2 .I型Isthis/thatyourpencil?Yes,itis/No,itisn&#

7、39;t.3、字母r在單詞中的讀音.錄音、實物、圖片及頭飾784.14.12Unit4Where'sthebird?51、聽得懂、會說、會讀、會拼寫單詞bird,under,desk,behind,on,chair2、聽得懂、會說、會讀,匯beautiful,tree,guess,one,two,three,oh,wow3、聽得懂、會說、會讀日常用語Where's？It'sin/on/behind/underthe4、字母d在單詞中的讀音.5、會誦讀歌謠where'sthebird?1 .詞?匚bird,under,desk,behind,on,chair,be

8、autiful,one,two,three2 .句型Where's？It'sin/on/behind/underthe3、字母d在單詞中的讀音.收錄機、磁帶、圖片、實物9104.154.26Project1Mpuppet51、能通過復習,要求學生能比擬熟練的聽,說,讀,寫已經(jīng)學過的單詞和句型.2、能綜合運用所學的日常交際用語一到四單元的四會單詞和四會句子同時復習一到四單元的三會單詞和三會句子錄音機、磁帶、圖片和相關實物、掛圖11124.295.10Unit5Howoldareyou?51、聽得懂、會說、會讀、會拼寫單詞four,five,six,seven,eight,nine

9、,ten2、聽得懂、會說、會讀詞匯lovely,right,out,want3、聽得懂、會說、會讀日常用語Howoldareyou?Howlovely!I'mten,Hereyouare.Whata！Makeawish.4、字母s在單詞中的讀音.5、會誦讀歌謠Don'tbelateagain1 .詞匯four,five,six,seven,eight,nine,ten,lovely,right,out2 .句型Howoldareyou?I'mten.Howlovely!Hereyouare.3、字母s在單詞中的讀音.實物、圖片、錄音、投影及頭飾13145.135.24U

10、nit6Whattimeisit?51、聽得懂、會說、會讀、會拼寫單詞class,bed,ok,lunch,eleven,twelve,bag2、聽得懂、會說、會讀詞匯wakeup,mum,o'clock,breakfast,dinner,these,here's=hereis3、聽得懂、會說、會讀日常用語Whattimeisit?Hurryup.It'so'clock.It'stimefor4、字母t在單詞中的讀音.5、會誦讀歌謠Wakeup,Eddie1 .詞7匚eleven,twelve,o'clock,breakfast,dinner,t

11、hese2 .句型Whattimeisit?It'so'clock.It'stimeforbreakfast/class/school/3、字母t在單詞中的讀音.錄音機、磁帶、圖片、15165.276.7Unit7Onthefarm51、聽得懂、會說、會讀、會拼寫單詞farm,they,those,apple,pear,orange,who2、聽得懂、會說、會讀,匯they're=theyare,pig,cow,chicken,duck,picture,who's=whois3、聽得懂、會說、會讀日常用語WelcometoWhatarethese/tho

12、se？They'reArethese/those?Yes,theyare/No,theyaren't.4、子母m在單詞中的讀首.5、會誦讀歌謠Onthefarm1 .詞?匚farm,they,those,apple,pear,orange,who,pig,cow,chicken,duck,picture2 .句型Whatarethese/those？They'reArethese/those?Yes,theyare/No,theyaren't.3、字母m在單詞中的讀音.圖片、錄音、教學掛圖、投影器材17186.106.21Unit8Wretwins51、聽得懂、會說、會讀、會拼寫單詞we,girl,man,woman,boy,name2、聽得懂、會說、會讀詞匯we're=weare,twin,aunt,baby,cousin3、聽得懂、會說、會讀日常用語Whoishe/she?She'smyaunt./He'smyuncle.Whosthatgirl?She'sSuHai./She'smysister.4、字母n在單詞中的讀音.5、會誦讀歌謠Whosthatlittleboy?1 .詞?匚we,girl,man,woman,boy,name,twin,aunt,baby,cousin2 .句型Whoi