家庭教育活動設計方案_第1頁
家庭教育活動設計方案_第2頁
家庭教育活動設計方案_第3頁
家庭教育活動設計方案_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-家庭教育活動設計方案為全面貫徹落實中小學德育大綱的基本內(nèi)容,結(jié)合社會實際、學生實際,拓展教育影響的廣闊空間, 要求學校和家庭必須進行多種途徑、多種方法的創(chuàng)新。家庭、社會、學校三結(jié)合的教育模式是德育工作的重要途徑。一指導對象:家庭教育薄弱的家長,特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、流動人口家庭、經(jīng)商家庭的家長。二教育目標:圍繞全面實施素質(zhì)教育,通過近兩年創(chuàng)造性的實踐探索,引導廣大家長樹立現(xiàn)代家庭新理念, 向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策;傳授科學的家庭教育知識,樹立正確

2、的家庭教育思想和科學的育人方法; 向家庭宣傳介紹為人父母, 應有良好表率作用,應保持良好的家庭育人環(huán)境;確立正確的教育觀、成才觀,掌握為國教子的新知識、 新方法,以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。 在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高, 促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合, 全面提升我校的家庭教育水平,為我校家教現(xiàn)代化建設提供有益的實踐和理論成果。三教育內(nèi)容:(1)開展家訪活動班主任到學生家中家訪, 請家長到學校交談,電話家訪和家長調(diào)查問卷等。 通過家長的反饋, 得到家長的認可。有了共同的目標,相互配合,學生的全面素質(zhì)不斷提高。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)

3、好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-(2)開展感恩教育活動,組織感恩系列活動,讓學生抒發(fā)心底感受到的家長的關(guān)愛,調(diào)動學生認真學習,回報父母的積極性。(3)組織好每學期一次的家長會。要求在班主任的主持下,任課教師要跟班開好家長會, 及時與家長交流學生學習活動情況, 聽取家長對班級、學科教學及學校工作的意見與建議。(4)開辦家長學校,針對學生習慣的培養(yǎng),家庭教育中如何實施,結(jié)合生動的事例,與家長進行交流。結(jié)合檢測的情況,向家長提出了家庭輔導孩子學習的重要性以及要做的基本工作。(5)學校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活

4、家庭、流動人口家庭、經(jīng)商家庭的實際, 有針對性的分類實施教學, 授課內(nèi)容與形式密切貼近家長,讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務于廣大學生家長; 同時立足學生的年齡特征、 家庭狀況、結(jié)合實際、分層施教,開展家教研究,積極探索家教方法 , 探討獨生子女和離異家庭子女的教育、培養(yǎng)方法和途徑 ,注重他們整體素質(zhì)和能力的提高,突出他們的創(chuàng)新精神、合作意識、受挫能力和實踐能力的培養(yǎng)。四課后反思:1.完善評價,促進發(fā)展,建立和完善評價機制。對在家庭教育工作中涌現(xiàn)出的先進家長給予表彰,充分調(diào)動家長工作的積極性,特別是注重激發(fā)家長參與的熱情,提高家庭教育工作的針對性和實效性。2. 為保證活動效果,每次活動前,由學

5、校統(tǒng)一下發(fā)通知,了解家-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-長參會情況,落實簽到制度,保證出勤率。3. 為進一步推進家校聯(lián)系,學校還經(jīng)常將下發(fā)調(diào)查問卷,及時了解家長對學校教育的評價與建議, 對不能按時參加學習的家長, 學校要統(tǒng)一組織進行補課。2014.11 12 2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的:書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操

6、,獲取真知,樹立理想!二、活動目標:1 、通過活動,建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3 、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿( 1) 每個學生結(jié)合個人實際,準備一本讀書登記簿,具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目,高年級可適當作讀書筆記。( 2) 每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。( 3)中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽:各班級定期舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言” 、格言、諺語、經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論