七年級上浙教版科學期末考試卷加答案

1、2016學年（上）七年級階段II檢測科學試題卷 考生須知：本卷共四大題，30小題，所有答題均寫在答題卷上，否則無效。一、選擇題（每小題2分，共30分，只有一個正確或最佳答案）1“秦嶺四寶”朱鹮、羚羊、大熊貓、金絲猴中，屬于“卵生”的是 ( ) A.朱鹮 B.羚羊 C.大熊貓 D.金絲猴2青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變。就這些同學的看法而言應屬于科學探究中的( )A實驗 B猜想 C觀察 D做結論3下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是 ( ) A人體感到適宜的氣溫約為37 B七年級科學課本的寬度約為18mm C七年級中學生的質(zhì)量約為

2、40Kg D做一遍眼保健操的時間約為5S4某?？茖W活動小組的同學，在實習園地種植了經(jīng)航天飛船搭載的太空番茄種子，在收獲的番茄中有的味道較甜，有的味道較酸?？刂品丫哂兴峄蛱鸬炔煌兜赖倪z傳物質(zhì)存在于細胞的 ( )A大液泡 B細胞核 C葉綠體 D細胞膜5我國是一個缺水的國家，因而污水凈化有極重要的戰(zhàn)略意義。右圖是某同學發(fā)明的太陽能凈水器，對照圖示分析，污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是( )A. 升華 液化 B. 液化 汽化C. 熔化 液化 D. 汽化 液化6如圖所示的三支溫度計，其中一支刻度不準確，甲放空氣中，乙插入密閉酒精中，丙插入敞開酒精中，10分鐘后，三支溫度計讀數(shù)均為20，那么不準確的是(

3、 ) A.甲 B.乙 C.丙 D.都不正確7下列有關巖石的說法中，正確的是( )A地殼和地幔共同組成了地球的巖石圈B根據(jù)成因不同，巖石可分為巖漿巖、沉積巖和花崗巖三種類型C沉積巖中可能有化石D石灰?guī)r由大理巖“變質(zhì)”而來8現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設計：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種非晶體材料，當溫度升高時，球內(nèi)材料熔化吸熱，當溫度降低時，球內(nèi)材料凝固放熱，使建筑內(nèi)溫度基本保持不變。下列四個圖像中，表示球內(nèi)材料凝固的是 ( )9下列“錯誤操作”，及相對應測量結果一致的是 ( )選項錯誤操作測量結果A用皮尺測量長度時，如果皮尺沒有充分拉直來測量變大B用天平稱量物體質(zhì)量時，砝碼及物體位

4、置對調(diào)變小C用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)變大D用量筒測量液體體積時府視讀數(shù)變小10下圖中呈現(xiàn)的葫蘆蘚、蕨、水稻和銀杏是我們常見的植物。其中不正確的是( )葫蘆蘚蕨A葫蘆蘚沒有真正的根，所以長在潮濕的環(huán)境中B蕨用孢子繁殖，孢子長在孢子囊中C水稻生活在多水的地方，會開花結果D銀杏用種子繁殖，所結的種子有果皮包被11綿延在廈門環(huán)島路上的“永不止步”群雕，將馬拉松比賽的場景定格在這條世界上最美麗的賽道上雕像的大小跟真人差不多，小明上網(wǎng)查詢到每尊雕像的質(zhì)量約200kg請您估算這尊雕像的平均密度約為( )A0.4103kg/m3B0.8103kg/m3C4103kg/m3D8103kg/m3

5、12如右圖所示幾種物質(zhì)的比熱大小，下列判斷正確的是( )A物質(zhì)的比熱容及物質(zhì)的狀態(tài)無關 B100克水的比熱容是50克水的比熱容的兩倍 C質(zhì)量相等的酒精和水吸收相同的熱量，酒精溫度變化較大 D寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主要是因為水的比熱容較大13在“觀察蝸牛有哪些感覺”的實驗中，下列操作不恰當?shù)? )A是否有視覺：讓蝸牛在燈光下爬行3分鐘后，用書本遮在它的上面，使它的一半身體處于陰影中。B是否有觸覺:用你的鉛筆頭分別輕觸蝸牛的觸角、足和殼等部位。C是否有聽力:在正在爬行的蝸牛前方五十厘米處，用力鼓掌。D是否有嗅覺:用棉花蘸一點米醋，放在蝸牛前四十厘米處。14下列對圖14涉和的物態(tài)變化

6、的分析中，正確的是( )A圖1：冰在熔化過程中吸收熱量，溫度逐漸升高B圖2：從冰箱冷凍室取出冰棍，表面出現(xiàn)的“霜”是空氣中的水蒸氣凝華形成的C圖3：通常采用降溫的方法將石油氣液化儲存在鋼罐里D圖4：舞臺上的“云霧”是干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳氣體形成的15自然界的生物都表現(xiàn)出及其生存環(huán)境相適應的特征。冬天，槐樹的葉片都已落下，而松樹卻郁郁蔥蔥，從兩者對寒冷環(huán)境的反應情況而言，下列說法中正確的是 ( )A槐樹比松樹更適應寒冷的環(huán)境 B松樹比槐樹更適應寒冷的環(huán)境C槐樹地松樹一樣適應寒冷的環(huán)境 D兩者都不適應寒冷的環(huán)境二、填空題（每空1分，共24分）16鐵的密度為7.9103千克米3，表示的意義是 ，

7、17科學研究過程中經(jīng)常要進行各種測量。請根據(jù)圖示填空。（1）圖甲中，刻度尺的最小刻度值是，物體的長度是cm 。（2）圖乙是常用的體溫計，它是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的，此時指示的溫度是。（3）圖丙中，量筒的量程是ml，小石塊的體積為cm3。18結構圖和模型是科學里常用的兩種方法（1）若甲圖中大圈表示吸熱的物態(tài)變化，則A、B、C不可能代表的物態(tài)變化是 (寫出一個名稱即可)。（2）如圖乙是地球內(nèi)部的圈層結構模型，它展示了地球的內(nèi)部結構，圖中代表 。（3）如圖丙的粒子模型可以解釋物態(tài)變化中的 _現(xiàn)象。19洋蔥為二年生或多年生植物，是一種常見的食材。有濃綠色圓筒形中空葉子，花為傘形花序，呈白色，由數(shù)百朵小

8、花組成。小科同學想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，制作了洋蔥表皮細胞的臨時裝片。（1）洋蔥的花屬于植物的生殖器官，在分類上洋蔥屬于種子植物中的_；（2）洋蔥切開時，流出的汁液來自于_（填細胞結構名稱）;（3）小科同學制作臨時裝片的部分操作如圖乙，其操作排序正確的是_（填序號）.20如圖所示，在兩只相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩盞相同的酒精燈對其加熱。（1）加熱相同時間后，分別測量兩者的溫度，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水，這是因為 。加熱時需要攪拌沙子，目的是 。（2）在兩只燒杯上方分別蓋上玻璃片，過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水的燒杯上方的玻璃片內(nèi)側有小水珠出現(xiàn)。用手摸兩塊玻璃片，發(fā)現(xiàn)裝 （選填“

9、沙子”或“水”）的燒杯上方的玻璃片溫度較高，原因是 。21某同學想要測得某種液體的密度，他先用燒杯盛裝適量液體，用天平測其總質(zhì)量m，再用量筒測出液體的體積V，多做幾次實驗，得到燒杯和液體總質(zhì)量m和液體體積V的關系如圖所示。根據(jù)圖示可知：實驗所用燒杯的質(zhì)量是 g ；這種液體的密度是 g/cm3。22 據(jù)美國波士頓郵報報道，自從進入 2015 年以來，世界各地發(fā)生過多次火山噴發(fā)事件?？柌伎苹鹕剑?）歷史上，智利南部的卡爾布科火山曾爆發(fā)過 36 次，今年 4 月 23 日，卡爾布科火山再次噴發(fā)。卡爾布科火山是一座（ ）A活火山 B死火山 C休眠火山（2）智利不但是一個火山多發(fā)的國家，也是一個地震多

10、發(fā)的國家，其主要原因是智利位于 地震帶。23如甲圖所示，盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱。圖乙是燒杯內(nèi)冰加熱時溫度隨加熱時間變化的規(guī)律，根據(jù)曲線圖回答下列問題：（1）乙圖中表示冰熔化過程的曲線部分是 （用字母表示） （2） 不考慮環(huán)境因素，在第 4分鐘時，大試管內(nèi)的冰處于 狀態(tài)（填“固態(tài)”、“液態(tài)” 或“固液共存態(tài)”）（3）DE 段溫度保持不變，此時物質(zhì) （填“吸收熱量”或“放出熱量”、“既不吸熱也不放熱”）三、實驗探究題（每空2 分，共26分）24顯微鏡是科學觀察的重要工具。下圖是小馨觀察洋蔥表皮細胞時的操作步驟，請按照箭頭指示的6個視野順序，回答問題：（1

11、）步驟1中，無論如何調(diào)節(jié)反光鏡，視野仍是黑暗的，可能的原因是 （填序號）載玻片上有污漬 物鏡沒有對準通光孔 選用低倍鏡對光 遮光器沒有轉到位（2）小馨想對部分細胞進行放大觀察，那么步驟 5 的正確操作是（ ）A轉動物鏡轉換器，將低倍鏡換成高倍鏡，來回旋轉粗準焦螺旋 B轉動物鏡轉換器，將低倍鏡換成高倍鏡，來回旋轉細準焦螺旋 C來回旋轉粗準焦螺旋，轉動物鏡轉換器，將低倍鏡換成高倍鏡 D來回旋轉細準焦螺旋，轉動物鏡轉換器，將低倍鏡換成高倍鏡（3）在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，應該滴加 液體進行染色。25人們都說：“被100的水蒸氣燙傷，要比被100 的熱水燙傷嚴重得多”。小柯認為這是因為100的水蒸

12、氣和100的熱水溫度雖然一樣，但100的水蒸氣變成100的熱水時，還要放出熱量。對此，小柯設計了以下實驗證明自己的觀點。實驗過程（實驗過程中熱損失和熱脹冷縮對實驗的影響忽略不計）將一定量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲所示位置，標記為A。向杯中插入導管，將100的水蒸氣通入保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被吸收），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升。一段時間后，停止通入水蒸氣，移出導管后，杯中液面位置如圖乙所示，標記為B，再測出此時杯中水的溫度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于t1。（1）杯中水面上升是通入的水蒸氣發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）的結果。（2）t2高于t1的原因是 。（3）小江認為因未設置對

13、照，小柯的實驗還不足以證明他的觀點。請你在原實驗的基礎上，幫助小柯設計后續(xù)實驗方案（要求簡要敘述實驗過程和證明小柯觀點的應有實驗結果）： 。26大蔥埋在土中的部分是白色的（細胞內(nèi)沒有葉綠素），而暴露在外的部分是綠色的（細胞 內(nèi)有葉綠素）。同樣，白蘿卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的。小 馨想：葉綠素的形成需要什么條件呢？于是她設計了如下實驗加以探究。（1）從小馨的實驗設計分析，她提出的假設是 。（2）有人認為“應將實驗材料各改為1 株，可以提高實驗的效率”，你是否認同以上觀點， 為什么？ 。（3）若小馨的假設成立，看到的實驗現(xiàn)象是 。27暑假期間，小寶同學在烏鎮(zhèn)旅游時，發(fā)現(xiàn)很多

14、小店賣米酒和醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取米酒所用器具比量取相同質(zhì)量的醬油所用器具要大一點，如圖（甲）所示。請回答下列問題：（1） 請你利用所學的物理知識對圖（甲）所示現(xiàn)象作出解釋。 （2） 小寶在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒?；丶液螅磮D（乙）所示ABC的順序進行了實驗，測出了米酒的密度。由圖（乙）所示數(shù)據(jù)測得的米酒密度為 kg/m3。（3） 按照小寶的實驗方案測出的米酒密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）。如何改進他的實驗方案可使測出的米酒密度更準確？ 四、簡答題（共20分，28題6分，29題8分、30題6分）28在測金屬絲直徑時，小明采用了如圖的方法進行測量。根據(jù)圖示情況，回答問題：（1）細

15、金屬絲共繞了 20圈，它的直徑是_ _毫米。（2）本實驗用了什么測量方法，你認為它的好處是_ _。（3）小明在測量過程中，共測量三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因可能是_ _（至少寫出兩點）29溫州三垟濕地被稱為“城市之腎”，是蝦蟹養(yǎng)殖和菱角種植的天然場所，也是“中國柑桔之鄉(xiāng)”。目前，濕地內(nèi)已知動植物有1700多種。（1）三垟濕地是鳥類的天堂，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有白鷺、杜鵑等157種，這些鳥類的體溫 ；（2）小明將濕地內(nèi)某些動物分為甲、乙兩類，如下表所示，他是依據(jù) 這一特征來分類。類別動物名稱甲燕子 田鼠 草魚 青蛙乙蜜蜂 蚯蚓 蝦（3）小明在

16、濕地采集了4種植物P、Q、R和S，并設計了以下的二歧式檢索表來分辨這些植物：1a有種子P1b無種子22a有葉32b無葉Q3a有根R3b無根S 這些植物中有一株是蕨類植物，它是 。（4）濕地內(nèi)有瀕臨滅絕的黑臉琵鷺、黑嘴鷗等國家珍稀保護動物，造成這些生物瀕臨滅絕的主要原因是（ ）人類活動對環(huán)境的破壞 建立濕地保護公約 向河水排放污水 成立珍稀鳥類研究所A B C D30小丁家的曬谷場上有一堆稻谷，體積為3.2m3。為了估測這堆稻谷的質(zhì)量，他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷，測得桶中稻谷的質(zhì)量為10kg；再用這只空桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量為8kg。試計算：（1）稻谷的密度是多少？（2）這堆稻谷的總

17、質(zhì)量有多少噸？祝賀你已經(jīng)順利完成了這張試卷，是不是很有成就感？可不要驕傲，仔細檢查喲！希望你取得理想的成績！ 2016學年（上）七年級階段II檢測科學答題卷 一、選擇題（每小題2分，共30分，只有一個正確或最佳答案）題號12345678910選項ABCBDCCBAD題號1112131415選項CCDB C 二、填空題（每空1分，共24分） 16 每立方米鐵的質(zhì)量為7.9103千克 17（1） 1毫米 1.85 cm， （2） 熱脹冷縮 36.6 （3） 0-200 ml 20 cm318（1） 凝固等 （寫出一個名稱即可），（2） 地核 （3） 蒸發(fā) 19（1）被子植物 ，（2） 液泡 （填細

18、胞結構名稱）（3） （填序號）20（1） 沙子比熱容小于水的比熱容 使沙子受熱均勻 （2） 水 （選填“沙子”或“水”） 水蒸氣液化放熱 ， 21 10 g， 1 g/cm3 22（1） A （2） 環(huán)太平洋周圍的陸地和海區(qū) 23（1） BC （用字母表示）（2） 固態(tài) （填“固態(tài)”“液態(tài)” “固液共存態(tài)”） （3） 吸收熱量 （填“吸收熱量”或“放出熱量”、“既不吸熱也不放熱”）三、實驗探究題（每空2 分，共26分）密封線答 題 請 勿 超 越 此 線24（1） （填序號）（2） B ， （3） 紅墨水或碘液 25（1） 液化 （填物態(tài)變化名稱）（2） 液化放熱 （3）再取一個同甲的裝置，然后再倒入100 的開水直至及乙圖保溫杯中水面相平，搖勻后測出此保溫杯中水溫t并及t2比較，t2高于t，得出水蒸氣液化放熱。 26（1） 葉綠素的形成需要光照 （填“不需要光照