精選作文四年級(jí)狀物類作文

1、四年級(jí)狀物類作文【動(dòng)物奇觀】世界上的動(dòng)物有上百萬種,它們都和我們?nèi)祟愑兄芮械年P(guān)系使我們的世界充滿生機(jī).研究動(dòng)物的特點(diǎn),觀察動(dòng)物的生活,可以練習(xí)我們的觀察和寫作水平.要寫好動(dòng)物類的狀物文,就要做到以下幾點(diǎn)：一、觀察要認(rèn)真仔細(xì),描寫要具體細(xì)致.同學(xué)們進(jìn)行觀察的時(shí)候,一定要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)任何細(xì)小的地方都不能放過,要進(jìn)行屢次觀察,了解動(dòng)物的習(xí)性和特征.比方說我們觀察一只貓,對(duì)貓的大小、顏色、形貌,要有大體上的熟悉,再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特點(diǎn),它的叫聲有無變化？它在來生人、外出、進(jìn)食、睡覺時(shí),又是什么樣子的？它對(duì)主人的態(tài)度如何？與其他動(dòng)物的關(guān)系如何？它什么時(shí)候可愛？什么時(shí)候鬧脾氣？等等

2、,這些都是我們要注意的地方.在描寫的時(shí)候,就要對(duì)觀察得來的材料,根據(jù)文章內(nèi)容需要進(jìn)行選擇,把最生動(dòng)具體,最有用的材料寫進(jìn)文章里.二、要抓住動(dòng)物特征,帶著感情去寫.觀察動(dòng)物不同的特點(diǎn),寫出這種動(dòng)物同其他動(dòng)物不同的地方.比如說有的動(dòng)物是人類的好朋友,有的動(dòng)物是人類的敵人；有的動(dòng)物美麗,有的動(dòng)物丑陋；有的動(dòng)物蠢笨,有的動(dòng)物動(dòng)作靈巧；有的動(dòng)物聲音悅耳,有的動(dòng)物聲音刺耳；有的善跑；有的善跳；有的能飛翔,有的能游泳.總而言之,一種動(dòng)物有一種動(dòng)物的特點(diǎn),我們或者喜歡它,或者憎恨它,在寫的時(shí)候,就要把自己的感情表現(xiàn)出來,如果只是描寫細(xì)致具體,而看不出作者感情態(tài)度,那還不能算是好文章.一般首先可以在文章開頭、結(jié)

3、尾,通過表達(dá)和抒情,表達(dá)自己的感情,但重要的還是要在描述當(dāng)中,自然融入自己的感情,使文章聲情并茂,分外生動(dòng).【植物藝苑】植物遍布地球的每個(gè)角落.山上有郁郁蔥蔥的森林,平原有一望無際的禾苗；河里有水草,岸邊有蘆葦；路旁有林音帶,樓群中間有綠地；陽臺(tái)上有盆花,爭(zhēng)奇斗艷；足球場(chǎng)上有草坪,綠蔭氈花花草草科成文,一草一木皆有情.寫植物的題材比擬多,但怎樣才能寫好這些題材呢？最重要的是要把植物的形狀、特點(diǎn)及生長(zhǎng)過程寫清楚,寫明白.同學(xué)們開始練習(xí)狀物作文,一般都是先從植物開始的,由于它觀察方便,符合作文應(yīng)從身邊的事物寫起這個(gè)原那么.那么應(yīng)該怎樣觀察和描寫植物呢？一、觀察要細(xì)致,具體描寫其外形特點(diǎn).觀察是寫作

4、的前提條件.細(xì)致觀察植物,要看植物的整體形狀如何,植物的各個(gè)部位,如根、莖、葉、花、果實(shí)的狀貌是什么樣的,氣味如何,它對(duì)陽光、土壤、肥料和水的需要如何但也不需要面面俱到,要抓住最能反映植物特征的部位寫.另外,寫作的時(shí)候,要注意展開聯(lián)想和想象,巧妙運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法.例如下面一段話：月季花在陽光的照耀下,猶如涂上了一層光亮亮的油脂.光滑而明亮.整個(gè)花枝昂首挺胸,接受陽光母親的沐浴.花的中央有黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出誘人的芳香,所以常引來一群群嗡嗡的蜜蜂和美麗的蝴蝶.二、要盡量使植物描寫人格化,注意寫出自己的感情.我們?cè)诿鑼懼参飼r(shí),如果能進(jìn)行人格化描寫,就可以使筆下的花草具

5、有任務(wù)的思想品質(zhì)特點(diǎn),這樣寫出來的文章就會(huì)有情趣.我們?cè)诿鑼懼参锏臅r(shí)候,也要寫出對(duì)植物的思想感情的變化,帶著自己的感情去描寫其特點(diǎn),那文章會(huì)更有滋味.例如下面一段話：春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,一場(chǎng)春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好似有無數(shù)的生命在顫抖.總之,對(duì)植物的觀察只寫感性熟悉,這還不能到達(dá)完全熟悉植物的目的,我們還要通過分析,找出它的特點(diǎn).【果蔬飲食】寫食品類的文章,范圍較廣.可以寫蔬菜、水果、小吃、特產(chǎn)等等.一般來說,寫此類文章要注意兩點(diǎn)：一是要突出特點(diǎn),二是要寫出感情.一、突出特點(diǎn).抓住其顏色、形狀、味道等加以描寫,使所寫之物,給讀者留下深刻的印象.例如下面一段

6、話：石榴的表皮一般有兩種顏色,被太陽照到的一面是火紅火紅的,背陽的一面是淡黃色的.當(dāng)你剝開表皮,就可以看見那紅寶石般的石榴粒,放進(jìn)嘴咬,舌頭上同時(shí)染滿了紅色的汁水.這樣一寫,就突出了石榴的特點(diǎn),非常形象生動(dòng).同樣認(rèn)真描寫食品的形狀及味道的特點(diǎn),也是狀物的一種好方法.不同的食品有不同的形狀和滋味,抓住形狀和滋味來具體描寫,能給人以如見其物、傳神逼真的感覺,讓人垂涎欲滴.二、要寫出感情.描寫的事物,一般都是自己熟悉的或是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、小吃.所以我們要帶著感情去寫,表達(dá)自己的喜愛之情.為此,我們可以巧妙使用一些修辭方法,盡量使所寫的物品生動(dòng)形象.最好能用任務(wù)或事例,以情感人,以情取勝.例如下面一段話：

7、吃羊肉泡饃主要是掰饃,饃掰得越細(xì)越好.據(jù)說饃掰得細(xì),味道可以進(jìn)入饃里.你看,那白須白發(fā)的老爺爺手雖然顫抖,饃卻掰得十分細(xì)碎,那專注的神情好似在做一件精美的工藝品.饃掰好后,把碗送到效勞臺(tái),不一會(huì)兒你的羊肉泡饃端到你面前.碗里飄滿油花,還有又肥又大的羊肉片和細(xì)長(zhǎng)的粉絲,使人饞涎欲滴.嘗上一口,鮮美無比！湯辣燙,肉鮮嫩,味香濃.怪不得當(dāng)年李自成手下的大將劉宗敏進(jìn)了京城,吃著山珍海味,卻說：“還不如吃一碗咱陜西的羊肉泡饃痛快！文章字里行間充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情,雖然樸實(shí)無華,卻寫出了作者的真情實(shí)感.【工藝建筑】建筑物通常指一些高大的建筑,如橋、塔、紀(jì)念碑,房屋等.寫一座建筑物,一般有兩種方法：第一種

8、,客觀地介紹它,屬于說明文；另一種是對(duì)它進(jìn)行描寫,寫出它的特點(diǎn),抒發(fā)作者某種情感,屬于狀物記敘文.這兩種寫法中無論哪一種,一般都應(yīng)寫清楚下面這些內(nèi)容1.建筑物位置；2,建筑物的外貌；3.建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu).此外有的還要介紹建筑物的歷史、用途以及與之相關(guān)的重要人物和事件.對(duì)這些內(nèi)容,哪些詳細(xì)寫,哪些簡(jiǎn)略寫,哪些不寫,要根據(jù)建筑物的不同性質(zhì)來決定.比方介紹一座橋梁,一般就應(yīng)寫它在交通、經(jīng)濟(jì)方面所起的作用.在寫建筑物時(shí)應(yīng)該注意什么呢？一、要交代觀察點(diǎn),也就是說明你是站在什么地方看的,是遠(yuǎn)眺,還是近看,是定點(diǎn)看,還是“移步換景.由于從不同的觀察點(diǎn),不同的角度觀察,對(duì)同一景物所獲得的印象是完全不同的.“橫

9、看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近上下各不同說的就是這個(gè)道理.二、要圍繞中央事物,按一定的方位,依次說清楚.方位是指上下、左右、前后、東西南北等.我們觀察事物只有按一定的方位順序看,才能看得清楚、仔細(xì).要做到方位清楚,還要有中央目標(biāo).有了中央點(diǎn),其他事物的位置才能說得清楚三、要抓住建筑物的特征,重點(diǎn)突出.寫一座建筑物,首先要把握它的特征.特征可以表現(xiàn)在各個(gè)方面,可以表現(xiàn)在外觀上,也可以表現(xiàn)在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上；可以表現(xiàn)在整體風(fēng)格上,也可以表現(xiàn)在局部設(shè)計(jì)上；可以表現(xiàn)在造型上,也可以表現(xiàn)在裝飾、色彩上；還可以表現(xiàn)在歷史的悠久,作用的重要等等方面.所謂特征,是說這座建筑物綜合起來區(qū)別于其他建筑的特點(diǎn).突出重點(diǎn),是說對(duì)重要房

10、面要詳細(xì)描述,給讀者留下深刻的印象【例文欣賞】水紅菱我的家鄉(xiāng)一一松江,自古以來就以美麗富饒、物產(chǎn)豐富而聞名全國(guó).我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃、草莓然而,我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的水麥.4月,春雨綿綿之時(shí),人們便把菱種撒播在河里.大約過了半個(gè)月,綠油油的、棱形的小綠葉便浮出水面,一大片一大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大片綠地.葉下長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的根在水中蠕動(dòng).到了7月,下了一陣雨,雨后,小菱便奇跡般地出現(xiàn)了.這時(shí)的菱只有大豆那么小,可4只角已齊了.以后,菱長(zhǎng)起來就比擬快了,一月比一月大得多,到了九、十月份就可以摘了.摘菱,我們小孩子可搶先一步.跳上小船,來到菱池中,用竹棍挑起一片片葉子,一只只又大又紅的菱便展現(xiàn)眼前了.我順

11、手一摘,扔掉葉子,迫不及待地剝掉紅紅的殼,就露出了銀元寶似的菱肉,叫人看了垂涎三尺.我把菱肉放在嘴里,嚼了一口,一股甜滋滋的甘露順著喉嚨流進(jìn)心田,頓時(shí)感到胸口一絲清涼,十分舒服.再嚼幾下,甜津津汁水就滿口都是,吃了一只,還想吃第二只,越吃越愛吃.直吃得肚子飽飽的,最后還摘了一籃菱回家.奶奶可是別出心裁一一燒菱吃.把菱洗凈后放在鍋里,再放點(diǎn)水,燒熟后的菱又香又脆,這味道就更美了.瞧,現(xiàn)在菱種已落下去了,再過幾個(gè)月,那惹人喜愛的紅菱又要上市了.到了那時(shí),遠(yuǎn)方的朋友可不要錯(cuò)過好時(shí)機(jī),一定要來嘗嘗我們家鄉(xiāng)的水紅菱.【簡(jiǎn)評(píng)】本文的成功之處在于內(nèi)容真,感情真.小作者先簡(jiǎn)單交代了水紅菱,從撒種、長(zhǎng)葉到結(jié)果的

12、生長(zhǎng)過程,接著便集中筆墨,用一系列動(dòng)作以及富有生活情趣和詩(shī)意的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)人們采摘和品嘗水紅菱的動(dòng)人情景,把孩子們的天真純樸和喜愛水紅菱的感情刻畫得逼真而傳神.松樹贊人人都說花美麗,但我卻愛松樹.秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好似一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上.一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好似在說：“我們不怕風(fēng).嚴(yán)寒的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u擺著松樹.大片大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿厚厚的雪.風(fēng)和雪都想征服松樹,但是,松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪

13、,等待著春天的到來.春天來了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物.松樹也在春雨的哺育下開花了.一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去.我愛松樹,更愛它那種無微不至的獻(xiàn)身精神.松樹的樹干是良好的木材,又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人們前進(jìn)的路.夏天,它撐開一把大傘,讓人們乘涼松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言.我望著遠(yuǎn)處的一排松樹,默默地想：我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人,像松樹那樣堅(jiān)韌不拔、

14、英勇不屈,做一個(gè)終生為祖國(guó)人民作奉獻(xiàn)的人.【簡(jiǎn)評(píng)】小作者詠物寓情,用擬人化手法賦予松樹以人的性格和精神,通過熱情地贊美松樹的品格,贊美了困難壓不倒,堅(jiān)韌不拔、英勇不屈、終生為祖國(guó)為人民作奉獻(xiàn)的人們.文章有虛有實(shí),虛實(shí)相兼,準(zhǔn)確地抓住了松樹的特征,使松樹的形象和小作者的暗示性得到了完美的統(tǒng)一.龍蝦的風(fēng)波一、可愛的龍蝦今天,舅舅給我兩只大龍蝦.它們有兩只又長(zhǎng)又粗的大鉗.頭尖尖的,呈三角形.尖頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須.觸須中間還有四根短須.這些短須有時(shí)并在一起,像一根鋒利的針.兩只像蟹一樣的小眼睛向外探出.身穿一件深紅色的鎧甲.有一只身上有大而密的灰點(diǎn),我就叫它“麻麻,另一只身上的點(diǎn)小而密,管它叫“點(diǎn)

15、點(diǎn).我特別偏愛“點(diǎn)點(diǎn),由于它聰明靈活,而且它的大鉗比“麻麻的要小,是雌的.聽說還會(huì)生小龍蝦呢！我更喜歡它了.二、窄小的住房由于一時(shí)找不到讓大龍蝦休息的地方,我就把兩只龍蝦關(guān)在一只玻璃瓶里,放在黑洞洞的廚房里.兩只大龍蝦擠在一起,只聽見“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)穆曇?到了晚上,我又去看大龍蝦,只見瓶里只剩下一只龍蝦了.哎呀,不好了！“點(diǎn)點(diǎn)不見了.急得我到處亂找,忽然媽媽喊起來了：“曉露,快來,你看這兒有一只龍蝦.我走過去一看,果真是我的“點(diǎn)點(diǎn),只見“點(diǎn)點(diǎn)正舞著大鉗在地上慢慢地爬行,全身都是灰塵,不知從哪里鉆出來的.三、可愛的海底世界今天總算給大龍蝦找到休息的地方了,那是養(yǎng)泥縱的一只缽頭.我就讓龍蝦和泥縱一起

16、住在缽頭里.我把那只缽頭里的臟水倒掉,洗干凈,放上清水,只見里面的泥縱在水里游來游去,快活極了.這條小泥縱是清明節(jié)我從鄉(xiāng)下抓來的,已經(jīng)養(yǎng)了三個(gè)多月了.第二天我在缽頭底下鋪了許多貝殼、海螺和鵝卵石.大龍蝦舞著鉗子游來游去,小泥縱擺動(dòng)著尾巴在海螺洞里穿來穿去.好一個(gè)可愛的海底世界?。∥倚睦飿纷套痰?四、泥縱之死今天我又去欣賞我那“海底世界了.“呀,泥縱怎么沒了？原來泥縱跳出來了,我趕忙把小泥縱扔進(jìn)缽頭里.可是小泥縱一碰到龍蝦的大鉗就拼命地逃,上下翻騰.我以為天要下雨了,就不去管它們了.我怕小泥縱再跳出來,就用蓋子蓋上,并在上面壓上一只玻璃瓶,就安心地去睡了.可是等我一覺醒來,翻開蓋子一看：“咦？小

17、泥縱怎么不見了？我急忙在地上尋找,怎么也沒尋到.我又想,蓋子好好地蓋著,怎么會(huì)跳出去呢？我在我的“海底世界里尋找,忽然找到了泥縱的殘?bào)w憐的小泥縱吃了？我再定睛一根骨頭.是哪位刁民把我可只見“麻麻正用它那粗壯的大鉗抓小泥縱的殘肢剩骨呢.怪不得小泥縱要跳出水面,怪不得一碰到龍蝦的鉗子就要逃.可憐的小泥縱,連骨頭都被“麻麻吃得精光.都怪我,把小泥縱和龍蝦關(guān)在一起,“海底世界又少了一個(gè)居民.五、龍蝦吃食為了懲罰龍蝦的殘忍,我好幾天不給它們吃東西了.今天,我從肉袋子里拿出一絲肉,我把肉絲用一根棒子搭牢,就把肉放在水里.可龍蝦吃也不吃,我以為龍蝦病了.爸爸告訴我說：“龍蝦的視力和青蛀一樣,要?jiǎng)悠饋聿拍芸吹?/p>

18、,而且還要把肉絲逗在觸須上."我就照爸爸說的去做了,果然“麻麻開始動(dòng)起來了.我這才看清：龍蝦不是用大鉗吃肉的,而是用貼著肚皮的四對(duì)小鉗吃肉的.而且它的嘴巴是貼著肚皮的.油飄開去了,“點(diǎn)點(diǎn)大概聞到肉的香味,忙用大鉗把肉往小鉗里送,很快把肉吃了個(gè)精光.六、小龍蝦吃大魚今天,媽媽從菜場(chǎng)買來一條大魚,放在臉盆里,我想看看龍蝦敢不敢吃魚,就把兩只龍蝦放進(jìn)臉盆里了.一開始它們都不敢靠近魚,由于這么大的魚它們也許從來沒有看到過.對(duì)它們來說,魚簡(jiǎn)直是個(gè)龐然怪物.過了一會(huì)兒,“麻麻看見魚沒有動(dòng),就壯著膽去碰碰魚,可魚只擺了一下尾巴,絲毫沒有要打“麻麻的意思.“麻麻就大膽行動(dòng)起來了,用它的大鉗想把魚鰭撕

19、碎.可是到底沒有成功.但它沒有灰心,整個(gè)身子都趴在鰭上,還用嘴使勁啃,看樣子吃得可香了.自己吃了還不夠,還把大鉗舉得高高的,好似在說：“真好吃！真好吃?。靠炀找虬?！“點(diǎn)點(diǎn)看了可眼紅了,它也吃了起來.這時(shí)大魚可忍不住了,用尾巴直拍水,水花四濺,好似在喊：“救命啊！救命?。?quot;我趕緊把兩只吃得起勁的龍蝦放進(jìn)了它們的天地,解救了大魚.七、一場(chǎng)虛驚今天,我在陽臺(tái)上掃地,忽然發(fā)現(xiàn)了一只像龍蝦小腳模樣的東西.低頭一看,果真是一只毛茸茸的鉗子,而且是火紅色的.糟糕,龍蝦遇難了.我急得頭上直冒汗.兇手肯定是昨晚看見的那只又大又肥的老鼠.怪不得這幾天“點(diǎn)點(diǎn)像被什么嚇著似的,一碰到東西,就像觸電似地縮了回

20、去.我趕緊翻開蓋子仔細(xì)檢查起來.發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦安然無恙,腿、鉗完整無缺.這就怪了.忽然,我發(fā)現(xiàn)“點(diǎn)點(diǎn)、“麻麻都有一對(duì)腳沒有鉗子.我連忙問爸爸,爸爸說這對(duì)腳是沒有鉗子的.“那么那東西是什么呢？"我又發(fā)問了.爸爸說那是昨天買來的蟹的腳.“可生的蟹腳不會(huì)是紅的呀！"我問.爸爸說,這是由于蟹曬干了才變成這種顏色的.噢,原來是這樣,真是一場(chǎng)虛驚.【簡(jiǎn)評(píng)】1.讀?龍蝦的風(fēng)波?,猶如讀一篇生動(dòng)的童話故事.這故事里有栩栩如生的“人物,有吸引人的情節(jié)；“人物有主次,情節(jié)有波瀾.更可貴的是,“我的感情起伏融于文章始末,其快樂生氣無不自然、真切,充滿了童趣.2.小標(biāo)題列得好,比擬準(zhǔn)確地概括了一那么

21、故事的中央.3.說明龍蝦的外形,吃食,嬉戲,息歇,爭(zhēng)斗等情況,生動(dòng)而具體.把兩條龍蝦的形象描繪得那么飽滿而真切.4.文筆清新、流暢、生動(dòng)、自然、讀來饒有趣味.寫生活用品的參考開頭1.?我的書包?的兩種開頭第一種開頭：我的書包是綠色的,這是我喜愛的顏色,媽媽也說：“綠色象征著朝氣蓬勃,希望你好好學(xué)習(xí),天天向上.第二種開頭：我有一個(gè)好伙伴,它幾乎每天都與我形影不離一一它就是我的書包.2.?我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)»的兩種開頭第一種開頭：我的家鄉(xiāng)好吃的東西很多,其中要數(shù)黃天源的糕點(diǎn)最好吃了.第二種開頭：你吃過黃天源的糕點(diǎn)嗎？這是我的家鄉(xiāng)蘇州的特產(chǎn),它的名氣可響啦,連外國(guó)朋友到了蘇州也要去親口嘗一嘗.

22、3.?一張精美的賀卡?的兩種開頭第一種開頭：表哥給我寄來一張非常精美的賀卡,祝賀我的生日.我把賀卡拿在手里,好長(zhǎng)時(shí)間也不放下.第二種開頭：一張精美的賀卡從遙遠(yuǎn)的香港帶來了我表哥對(duì)我的生日祝賀,我拿在手里仔細(xì)地欣賞.寫建筑物的參考段落1 .新建的上海少年兒童瀏河活動(dòng)營(yíng)地,就在我的家鄉(xiāng)一一唐行的瀏河島上.古色古香的活動(dòng)樓、明亮寬敞的宿舍樓、小巧精致的食堂等構(gòu)成了別具一格的建筑群,與幽靜的白玉蘭林、銀杏林和香樟林,碧波蕩漾的新瀏河老瀏河,組成了引人入勝的秀麗景色.寫好建筑物也必須寫好它的周圍的環(huán)境,可以起到襯托的作用.2 .噴泉真是各式各樣,有拔地而起的水柱；有簇?fù)碓谒車牧庑尉W(wǎng)狀水簾；有騰起云

23、霧狀的水球,還伴隨著悅耳、優(yōu)美的樂曲聲,隨著聲調(diào)的上下,顫抖著二十四個(gè)喇叭型水花.用排比句來形容事物能夠形成一定的氣勢(shì),多角度地進(jìn)行描繪,給人較深刻的印象.3 .五亭橋是由五個(gè)亭子組成的,五亭相連,大亭端坐中央,四周的小亭對(duì)稱地圍繞著它.五亭橋下有十五個(gè)圓洞,圓洞相通,游船來往自如.中秋佳節(jié),十五個(gè)圓洞中映著十五輪像玉盤似的月亮.遠(yuǎn)看,五亭橋像一座玲瓏的水上宮殿；近看,五亭橋像是碧湖之上開了一朵巨大的蓮花.遠(yuǎn)看和近看,小讀者看起來很懂得描寫的方法,一遠(yuǎn)一近,就把事物寫清楚了,而且還有立體的感覺呢！4.蘇州城里,有不少這樣別致的小街小巷：長(zhǎng)長(zhǎng)的,瘦瘦的,曲曲又彎彎.石子路面,經(jīng)過晚上的露水灑過,

24、春雨洗過,顯得光滑、閃亮.在它的旁邊,往往躺著一條小河,同樣是長(zhǎng)長(zhǎng)的,瘦瘦的,曲曲又彎彎.水面活溜溜的,風(fēng)一吹,蕩漾著輕柔的漣漪,就像是有什么人在悄悄抖動(dòng)著碧綠的綢子.每隔二三十步,就有一座小橋.有聳肩駝背的小橋,有清秀玲瓏的石板橋,也有小巧的磚砌橋和油漆欄桿的小木橋.細(xì)致的觀察,同時(shí)加以分類,就能夠把事物說明清楚.5 .郵電大廈是一座莊嚴(yán)美麗的大廈.頂端是鐘樓,鐘樓上包著金屬銅板,上面漆著綠漆.白底黑字的大自鳴鐘高高地鑲嵌在鐘樓的上方.鐘樓頂部是一根高聳的旗桿,旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng).站在那高聳入云的鐘樓上可以俯視上海全景.鐘樓下面便是一塊題有“為人民效勞字樣的匾額,在陽光下閃閃發(fā)光.十八根

25、高大、粗壯、堅(jiān)硬的花崗石棱柱支撐著屋檐,顯得十分雄偉.從上到下,寫作順序很清楚.當(dāng)然,我們讀者讀起來也就不會(huì)感到吃力了.6 .再往前走,馬路上下分開,中間的車道慢慢向下,伸向?qū)γ?從南到北,像彩虹一樣,高高地架在天上.長(zhǎng)橋的下面,每側(cè)有12對(duì)水泥橋墩,像一個(gè)個(gè)巨人,叉開有力的雙腿,守衛(wèi)著大橋.拖著兩條辮子的無軌電車在它的腳下飛跑.用打比方的方法來說明事物也是一個(gè)很好的手段.一打比方,別人不明白的也明白了.7 .走進(jìn)秦峰塔的底層塔門細(xì)看,門上的木條呈灰白色,上面布滿了密密麻麻的芝麻大小的洞.門的兩旁用方石專角砌成鋸齒形.走進(jìn)塔內(nèi),就聽見喟啾的鳥叫聲,鳥兒們?cè)谒斏湘音[追逐.這里是鳥的樂園！抬頭望

26、,每層塔上都有斷木.據(jù)說原先每層上都鋪有木板,并有樓梯,人們能夠爬到塔頂,俯覽全鎮(zhèn)風(fēng)貌.如今,已是木去樓空,然而,塔身仍然堅(jiān)不可摧,巍然屹立.這種精神,是我們所需要和發(fā)揚(yáng)的呀！寫建筑物,要寫得形象生動(dòng),讓人一下子就明白,打比方是一個(gè)很有用的方法.8 .我們來到正橋,欄桿是乳白色的.在橋面嘉立著十五根電桿,每桿安裝四只杯形華燈,宛如倒扣的茶杯.乳白色的燈罩和蔚藍(lán)的天空互相輝映,顯得非常和諧.我想,到了夜晚,這些燈發(fā)出柔和的金色的光輝,一定會(huì)使大橋更加美麗,猶如披上了一層金紗.大橋有快車道和慢車道.快車道有十二米寬,可并排行駛四輛卡車.來往車輛從這里疾馳而過,奔向四方.橋兩旁站立著威武的石獅子,它

27、們像衛(wèi)士一樣,不管風(fēng)吹雨打,忠實(shí)地守衛(wèi)著大橋,又為大橋增添了幾分雄姿.寫建筑物,也需要想象.這位小作者是白天去參觀的,所以他看不到夜晚的景色.但他覺得橋上的那些燈在晚上時(shí)一定很美麗,于是他就用“我想這樣的句式,開始了想象.文章也就變得豐富生動(dòng)了.是不是大家都可以學(xué)學(xué)呢？9 .居住在靖城的大人小孩都知道在東門菜場(chǎng)向北有一口稀奇的井.它是由四口小井組合在一起,所以人們都叫它“四眼井.這四口小井的井口分布在一塊正方形的石板上.人們經(jīng)過這個(gè)地方都要特地走過去瞧瞧,覺得很新奇.井內(nèi)水深不到二米,鄰居們常常用吊桶去打水、淘米、洗衣服.天長(zhǎng)日久,井圈上讓繩子磨出了道道光滑的梢痕.我有時(shí)就喜歡伏在井圈上做著怪

28、樣子看著倒影,水中的倒影清清楚楚,我快樂得又跳又蹦.寫井,先交待它的位置,怎樣組成的,井水有多深,還特別寫了井圈上的道道梢痕,給人歷史久遠(yuǎn)的印象.然后再寫我對(duì)這口井的喜愛.很有條理.其中寫我伏在井圈上朝井內(nèi)做怪樣的事情,寫得很有兒童的情趣.10.一走進(jìn)小書亭,首先映入眼簾的是靠正面那座鑲著透明玻璃的書柜.柜里整潔地放著書刊,有文學(xué)書,科技書,企業(yè)治理書,少兒書,真是應(yīng)有盡有.有適合兒童看的,也有適合青年、老人看的,還有小說出租呢.各類書籍排得整整潔齊,最上層是專業(yè)書籍,第二層是政治讀物,中間兩層是少年兒童讀物,底下幾層是醫(yī)藥衛(wèi)生等讀物.在營(yíng)業(yè)員旁邊,還有條理地堆放著一些報(bào)紙書刊.寫建筑物和寫別

29、的東西一樣,要注意順序,不能想到寫什么就寫什么,眉毛胡子一把抓.這一段雖然很簡(jiǎn)單,但卻很有次序,一點(diǎn)不亂.寫花草樹木的參考段落1 .一晃“五一到了,美人蕉長(zhǎng)高了,花枝也長(zhǎng)多了.中間的一棵長(zhǎng)到了二尺多高,它的莖粗而壯,亭亭玉立；葉長(zhǎng)而闊,綠中帶白.四周的八棵簇?fù)碇虚g最大的那棵,似群星捧月.每棵都有五六片大小不同的葉片.最大的葉片有四十厘米長(zhǎng),二十厘米寬.抓住了美人蕉的葉子來寫,使人印象很深.2 .你看,它枝葉茂密,遠(yuǎn)看像大型盆景中的一棵勁松；近看,它的主干已經(jīng)長(zhǎng)到二尺多高了,分出了數(shù)不清的枝杈.米蘭葉子的形狀,跟公園里種植的冬青差不多,有點(diǎn)像橢圓形,中間還有一道不深不淺的小溝.這些葉子,有的肥

30、厚濃綠,有的嬌嫩青翠,都閃著光亮.米蘭的花非常奇特,像葡萄那樣是一串一串的,中間的一根嫩綠的主枝,大約有一寸來長(zhǎng),枝上又分出無數(shù)的小枝.每個(gè)小枝都長(zhǎng)了一個(gè)小黃球,像小米粒一樣.“米蘭的名稱,可能就是由此而來的吧！寫花草樹木,離不開寫葉子,寫花,寫枝干.這些都是植物最有特點(diǎn)的地方.想一想,是不是每一種植物都各有特點(diǎn)？3 .梅花生長(zhǎng)在冬季,不管天氣怎樣冷,它仍然綻開著美麗的花瓣.怪不得有許多畫家和詩(shī)人為此而陶醉.我喜歡梅花,不僅由于它有婀娜多姿的花朵,還由于它有著無所畏懼的精神,迎著寒風(fēng)傲然開放.我不由得想起了陳毅同志寫的一首贊美梅花的詩(shī)：“隆冬到來時(shí),百花跡已絕.紅梅不屈服,樹樹立風(fēng)雪.小作者不

31、是單單寫梅花,而是從梅花想到了像梅花一樣的精神,想到了陳毅的一首詩(shī).這首詩(shī)同樣是從寫花到寫花的精神.這種寫法要學(xué)會(huì).4 .料紅桔子的皮很薄,你只要用指甲在桔皮上一劃,就能剝開桔皮桔皮里的水分很多,如果不小心,桔皮里的汁水會(huì)濺到你的眼睛里.桔皮剝開后,能夠看到一片片桔子肉上帶有一些白色的網(wǎng)絡(luò),這就是桔絡(luò).桔絡(luò)能止咳,是一種藥材.撕去桔絡(luò),便看到桔肉從那層薄薄的膜下透出了紅潤(rùn)的光澤,掰一瓣仔細(xì)一看,形狀像彎彎的月牙,一邊寬一邊窄,又像只小船.寫桔子的水分很多,用了剝桔皮時(shí),不小心桔皮的汁水會(huì)濺到眼睛里這樣的細(xì)節(jié),使人對(duì)桔子水分很多的特點(diǎn),有了較深的印象.最后的兩個(gè)打比方的句子也很生動(dòng)形象.5 .每

32、當(dāng)太陽升起的時(shí)候,太陽花就緩緩地將自己的花瓣綻開,像是剛睡醒的孩子.而當(dāng)太陽下山的時(shí)候,它也就慢慢地將花瓣緊緊地并攏在一起,仿佛是已經(jīng)入睡的娃娃.前面用“孩子,后面用“娃娃,目的是不重復(fù),使語句顯得豐曷而有變化.6 .初夏,災(zāi)實(shí)一般長(zhǎng)到高一米左右,莖較細(xì),總是一簇簇?fù)碇?它的葉又大又圓,粗看像荷葉,不過大得多.葉子外表不光滑,像蛤蟆那樣有一個(gè)個(gè)疙瘩,但并不丑.這也許是它的魅力所在吧！看,長(zhǎng)勢(shì)多旺！葉兒挨挨擠擠,鋪滿了整個(gè)池塘.“鋪滿這個(gè)詞用得很好,寫出了貢實(shí)葉子的大和多.7 .那葉兒悄悄地從葉柄上鉆出來,一開始,又小又嫩,黃黃的,后來呈淺綠色.雨后,淡淡的綠色襯著冰清的小水滴,美得令人叫絕！待

33、到它們長(zhǎng)得巴掌大的時(shí)候,就變成了墨綠色,一片片葉子像一把把綠色的小傘,鋪滿了整個(gè)瓜棚.寫葉子由小到大的過程,寫得很成功.找一找,作者是怎樣描寫葉子的生長(zhǎng)過程的.8 .花謝后,花瓣中間的草莓果漸漸長(zhǎng)大.春末夏初,一顆顆草莓果長(zhǎng)成了李子般大小,由硬變軟,由綠變紅,躺在地上成熟了.它們形狀各異,有的如同一小尊奇峰異石,有的好似一只鮮紅的小桃子,這時(shí),草莓的老葉卻為了使懷中的充滿酒香,充滿甜汁的果實(shí)袒露在人們眼前,好讓人們采摘品嘗,而漸漸枯萎了.這是多么崇高的精神??！我們喜歡自然界的東西,其中有一個(gè)原因,就是它能夠給我們生活的啟示,讓我們想到景物以外的地方.草莓也是這樣.9 .“芒種前后,西瓜開花了.

34、瓜蔓上長(zhǎng)出像湯團(tuán)似的小西瓜.小瓜周身長(zhǎng)著乳白色的絨毛.這絨毛可不能碰掉,不然小瓜會(huì)掉下來！從結(jié)瓜開始,一般經(jīng)過二十八天,西瓜就成熟了.那時(shí)候,瓜地里滾滿了圓溜溜的西瓜,都有籃球那么大.那青褐色的表皮上,印著清楚的花條紋.熟了的西瓜,底下發(fā)黃,花蒂向里凹進(jìn),用手指彈彈,發(fā)出“咚咚的聲音.瓜瓢的顏色,“解放是紅紅的,“華東是黃黃的.對(duì)物品熟悉了,才能得心應(yīng)手地寫出好文章.小作者介紹西瓜的生長(zhǎng)過程,是那樣的具體而有條理,語言生動(dòng)而有情趣.10 .炎熱的夏季過去了,瓜果遍地的秋季來了,各種水果都開始熟了,沙棗子也慢慢熟了.它的顏色由綠變黃,由黃變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上就好似燃燒著一個(gè)個(gè)小火點(diǎn).果子成熟以后

35、,一串串紅色的沙棗子,像倒掛金鐘似地垂下來,好似在對(duì)過路的人夸耀自己的美麗.沙棗子的形狀有的是圓的,像一顆顆紅珊瑚珠子；有的是長(zhǎng)圓形的,像一塊塊紅寶石,誰見了也不免想摘下一串來親口嘗一嘗.這段文字給人印象最深的,是它的色彩描寫.作者通過色彩的變化,寫出沙棗子的漸漸成熟.而后面一局部,那么又偏向沙棗子的形狀描寫.一個(gè)是寫色,一個(gè)是寫形,這樣就把沙棗子的生長(zhǎng)過程寫出來了.寫鳥獸蟲魚的詞句段落毛茸茸/呱呱叫/咕咕叫/嘎嘎叫/大搖大擺/追逐嬉戲/雞飛狗跳/昂首闊步/金燦燦/威風(fēng)/圓溜溜/黑亮亮/胖乎乎/閃閃發(fā)光/高亢悅耳/橢圓形/濕漉漉/絨毛/跌跌撞撞/尖尖的小嘴/一窩蜂/唧唧/低翔/呢喃/覓食/喳喳

36、/光潔/搏擊/展翅/玲瓏/俊俏/展翅高飛/小巧玲瓏/潔白如雪/鮮紅似火/飽滿光滑/十分矯健/空中盤旋/蹦跳/兇悍/吼叫/猙獰/機(jī)靈/行動(dòng)緩慢/逗人喜愛/滾來滾去/搖頭晃腦/灰褐色1.我用小棍碰了它一下,它馬上機(jī)敏地縮成一個(gè)刺球.2 .小小的細(xì)爪子比老鼠的爪子稍大些,一副小巧玲瓏的面孔,惹人喜愛.3 .它用兩只小巧的前爪捧起一截胡蘿卜,細(xì)細(xì)地嚼著,還能聽到輕微的“咔嚓咔嚓的響聲.4.小黑熊長(zhǎng)得很漂亮,它身上的絨毛,黑得每一根毛絲都會(huì)閃著絲綢般的藍(lán)光.5.它長(zhǎng)著一身墨黑的毛,圓睜著一雙藍(lán)黑的眼睛,豎起一對(duì)尖耳朵.6 .那頭大象腦袋長(zhǎng)得像芭斗,大耳朵比豬八戒的耳朵還要大,好似鐵扇公主的芭蕉扇,長(zhǎng)長(zhǎng)的

37、鼻子甩來甩去,四處找東西吃.7 .它們翩翩地飛舞,閃動(dòng)著美麗的翅膀,像兩朵可愛的白花.8 .蜘蛛躲在一片樹葉下,小小的眼睛在看著自己新結(jié)的網(wǎng),好似在欣賞什么藝術(shù)品.9.它們圍在一起,好似在商量什么.10 .它有三對(duì)腿,前面的一對(duì)又細(xì)又短,中間那對(duì)就略微粗一些,長(zhǎng)一些,最后那對(duì)不僅又粗又長(zhǎng),而且還長(zhǎng)著許多小刺.11 .在郊外的草叢中、磚縫里,經(jīng)常傳出它那美妙的歌聲.12.它的叫聲清脆悅耳,仿佛就是一首歡快的歌.13 .它有紗一般的透明發(fā)亮的雙翅,腹部有黑色和桔黃色的橫道花紋,兩只由幾千只小眼睛組成的大眼睛,閃著亮光.14 .這只小壁虎三角形的腦袋上,有一雙黑黑的小眼睛,它的四只腳緊貼著墻,一條又

38、細(xì)又長(zhǎng)的尾巴靠在墻上,它還蠻苗條的呢！五、1 .春天的河水,泛著碧波.粼粼的河水把白脖鴨的身影映在水面上:扁扁的淡黃色的嘴兒,脖子上有一圈雪白的毛,兩只紅紅的蹊.啊,白脖鴨是多么美麗！疊詞的運(yùn)用,增加了人們對(duì)事物的喜愛.2 .一晃幾個(gè)月,小鵝長(zhǎng)成了大白鵝：粗短的尾巴,大大的翅膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,扁扁的嘴,扇子似的腳,走起路來一搖一擺的,神氣極了.每天放學(xué)以后,我就背起鵝筐拔幾把嫩草喂它們.它們見到我,就拍打著翅膀“嘎嘎地叫著,貪婪地吃起來,不時(shí)發(fā)出“沙沙的響聲.寫動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特征.你看,這段文字的作者就是這樣做的.相信讀完之后,大家都會(huì)對(duì)那只大白鵝留下很深的印象.3 .灰鴿的羽毛長(zhǎng)得很飽滿,光滑,身上沒有一根雜毛.特別是頸部上的那一段羽毛,更是奇特.在陽光下,它一扭頭,頸上的羽毛就變成紫色的了,再扭過頭來,又變成綠色的了,金光閃閃,異常美麗.抓住了羽毛來寫,也寫得很成功.還特別寫了在陽光下的變化,就使得文章更加豐富了,灰鴿的特征也就更加明顯了.4 .我家對(duì)門的屋檐下一個(gè)用泥巴和稻草做成的窩里,不知道什么時(shí)候住進(jìn)了兩只大燕子和一只小燕子,它們組成了一個(gè)親熱的小家庭.這三只燕子的羽毛烏黑烏黑的,在陽光下閃著耀眼的光輝.它們腹部的毛是白色的,又松又軟,像是一層柔軟的海綿.它們的尾巴尖尖的,