美學(xué)概論課程教學(xué)大綱

1、美學(xué)概論?課程教學(xué)大綱課程代碼：0201 2 30 3 0課程類型 ：專業(yè)任選總學(xué)時： 36 理論學(xué)時： 27 實踐學(xué)時 ： 9學(xué)分： 2先修課程 ：文學(xué)概論一、課程說明一課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)： 本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)的專業(yè)任選課。授課對象為漢語言專業(yè)的本科生。它以審美關(guān)系與人類審美活動為主要對象， 研究人與自然、 社會以及藝術(shù)的審美 關(guān)系，是一門跨學(xué)科的綜合性的人文學(xué)科。 通過“美學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地 理解和掌握美學(xué)的根本理論和根底知識， 理解 美學(xué)的根本特性與問題， 把握 與理解審美活動的結(jié)構(gòu)與特點， 了解美的類型或形態(tài)， 體悟美的文化 意蘊以及審美活動的人類學(xué)起源與宇宙學(xué)根據(jù)， 從而

2、增強學(xué)生的美學(xué) 修養(yǎng)，開啟學(xué)生的人文智慧。 樹立健康的審美觀，正確地分析古今中外的 各種文學(xué)現(xiàn)象， 為學(xué)生學(xué)習(xí)其他文學(xué)課程、 從事各項社會工作奠定初步的理論基 礎(chǔ)。二教學(xué)根本要求： 正確認識本課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)， 對美學(xué)要有總體的把握。牢固掌握美學(xué)的根本概念、 范疇，對不同的美學(xué)原理、 重要美學(xué)概念的內(nèi)涵、 重要文論家的觀點等有清晰的認識。三學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容與時間安排表章次教學(xué)內(nèi)容學(xué)時理論實驗踐合計第一章美學(xué)導(dǎo)論202第二章美的本質(zhì)及特征404第三章美的形態(tài)314第四章藝術(shù)的種類及其審美特征213第五章優(yōu)美與崇高426第八早悲劇與喜劇426第七章美感628第

3、八章美育224合計27936注：實驗和實踐課程合計按加權(quán)計算；課程學(xué)時量與教學(xué)方案中保持一致。二、教學(xué)內(nèi)容：第一章美學(xué)導(dǎo)論2課時本章重點、難點：1. 美學(xué)的課程性質(zhì)2. 學(xué)習(xí)美學(xué)的方法教學(xué)目的要求：1. 了解美學(xué)這門學(xué)科的性質(zhì)。2掌握美學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)什么是美學(xué)1課時1. 美學(xué)的研究對象2. 美學(xué)的研究內(nèi)容第二節(jié)為什么學(xué)習(xí)美學(xué)1課時1. 學(xué)習(xí)美學(xué)的必要性2. 學(xué)習(xí)美學(xué)的方法第二章 美的本質(zhì)及特征 4 課時 本章重點、難點：1. 美的本質(zhì)2. 美與真善之間的關(guān)系教學(xué)目的要求：1. 了解美的本質(zhì)。2. 掌握美的主要特征。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 美的本質(zhì) 2 課時1. 美的本質(zhì)和人的

4、本質(zhì)、生活的本質(zhì)之間的關(guān)系2. 美和自由創(chuàng)造第二節(jié) 美的主要特征 2 課時1. 美是一種具有感染力、創(chuàng)造力、生命力的形象2. 美具有潛在的功利性，是社會實踐的產(chǎn)物第三章 美的形態(tài) 4 課時本章重點、難點：1. 美的根本形態(tài)2. 社會美、自然美、藝術(shù)美的主要特征 教學(xué)目的要求：1. 了解美的根本形態(tài)。2. 掌握社會美、自然美、藝術(shù)美的主要特征第一節(jié) 社會美 1 課時1. 社會美2. 人的美3. 勞動產(chǎn)品的美和環(huán)境美第二節(jié) 自然美 1 課時1.自然美是一定社會實踐的產(chǎn)物2.自然美的各種現(xiàn)象及其根源3. 自然美重在形式、自然特征的審美意義第三節(jié) 藝術(shù)美 2 課時1.美是藝術(shù)的一種重要特征2.生活是藝

5、術(shù)創(chuàng)造的根底3. 藝術(shù)美是藝術(shù)家創(chuàng)造性勞動的產(chǎn)物3 課時第四章 藝術(shù)的種類及其審美特征本章重點、難點：1.藝術(shù)分類的原那么2.各類藝術(shù)的審美特征教學(xué)目的要求：1.了解藝術(shù)的分類標準2.理解各類藝術(shù)的美的特征第一節(jié) 藝術(shù)分類的原那么 1 課時1. 黑格爾的分類：象征藝術(shù)、古典藝術(shù)、浪漫藝術(shù)2. 藝術(shù)存在的外部狀態(tài)：時間藝術(shù)、空間藝術(shù)、時空聯(lián)合藝術(shù)3. 主體對藝術(shù)的感受：聽覺藝術(shù)、視覺藝術(shù)、想象藝術(shù)4. 再現(xiàn)藝術(shù)與表現(xiàn)藝術(shù)第二節(jié) 各類藝術(shù)的審美特征 2 課時1. 表現(xiàn)藝術(shù)：工藝、建筑、書法、音樂、舞蹈等。2.再現(xiàn)藝術(shù)：雕塑、繪畫、攝影、戲劇、電影、文學(xué)第五章 優(yōu)美與崇高 6 課時 本章重點、難點：

6、1.優(yōu)美與崇高的比照2.崇高的表現(xiàn)教學(xué)目的要求：1.了解優(yōu)美與崇高的區(qū)別2.理解崇高的具體表現(xiàn)第一節(jié) 優(yōu)美與崇高的比照 3 課時1. 優(yōu)美的特點2. 崇高的特點3. 優(yōu)美與崇高的比照第二節(jié) 崇高的表現(xiàn) 3 課時1. 美學(xué)史上對崇高的探討2. 現(xiàn)實中的崇高與藝術(shù)上的崇高第六章 悲劇與喜劇 6 課時 本章重點、難點：1.悲劇的本質(zhì)及特征2.喜劇的本質(zhì)與特征教學(xué)目的要求：1.了解悲劇與喜劇的區(qū)別2.理解悲劇與戲劇的本質(zhì)特征第一節(jié) 悲劇 3 課時1. 悲劇的本質(zhì)2. 悲劇的幾種類型3. 社會主義社會中的悲劇第二節(jié) 喜劇 3 課時1. 喜劇的本質(zhì)2. 喜劇的特征是 “寓莊于諧3. 喜劇形式的多樣性第七章

7、 美感 8 課時 本章重點、難點：1.美感的本質(zhì)及特征2.美感的心理因素教學(xué)目的要求：1.理解美感的本質(zhì)及特征2.了解現(xiàn)代西方審美心理學(xué)主要流派第一節(jié) 美感的本質(zhì)特征 2 課時1. 美感的形象直接性2. 美感的精神愉悅性3. 美感的潛伏功利性4. 美感的想象創(chuàng)造性第二節(jié) 美感的心理因素 2 課時1. 感覺、知覺和表象2. 聯(lián)想和想象3. 情感4. 理解第三節(jié) 美感的個性與共性 2 課時1. 美感的差異性2. 美感的普遍性第四節(jié) 現(xiàn)代西方審美心理學(xué)主要流派 2 課時1. 移情說2. 心理距離說3. 直覺說4. 格式塔心理學(xué)5. 心理分析學(xué)本章重點、難點：1.美育的本質(zhì)特征2.美育的任務(wù)和意義教學(xué)目的要求：1.了解美學(xué)史上對美育的探討。2.掌握美育的本質(zhì)特征。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 美學(xué)史上對美育的探討1. 中國古代關(guān)于