蘇版初三化學(xué)上冊水的凈化練習(xí)

1、蘇版初三化學(xué)上冊水的凈化練習(xí)【一】單項選擇題1 .水與人們的生活息息相關(guān),以下有關(guān)水的說法錯誤的選項是A.長期飲用蒸儲水不利于人體的健康“B.過濾能降低水的硬度C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.蒸儲可除去水中所有雜質(zhì)2 .在災(zāi)區(qū),為預(yù)防瘧疾傳染,河水需處理前方可飲用.常用的處理方法有：加熱煮沸,過濾,投藥消毒,自然沉降.較合理的順序為A.B.CD.3 .地震后飲用水等生活設(shè)施會遭到嚴重破壞.以下不能用于凈化飲用水的物質(zhì)是A.漂白粉B.明磯C.硫酸銅D.二氧化氯4 .熟悉水,保護水資源是我們的責(zé)任！以下有關(guān)水的說法不正確的選項是A.自然界的水都不是純水B,硬水與肥皂作用不易起泡沫C,冰塊與水混合形成

2、混合物D,利用吸附、沉淀、過濾和蒸儲等方法可以凈化水5 .粗鹽提純的實驗中,從濾液中得到氯化鈉晶體,應(yīng)將蒸發(fā)皿中的濾液加熱蒸發(fā)至A.蒸干為止B.有大量晶體析出時為止C,有少量晶體析出時為止D.溶液沸騰為止6 .以下各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是A,吸附B.沉降C,電解D.消毒7 .生活中化學(xué)無處不在,以下運用的不屬于過濾原理的是A.茶杯中的金屬絲網(wǎng)別離茶葉8 .淘菜用的竹筲箕別離菜葉C,濾豆?jié){用的棉紗布別離豆渣D,農(nóng)業(yè)上用食鹽水別離出壞的種子8 .有以下操作,能降低水的硬度的是靜置過濾煮沸蒸儲A,只有9 .日常生活中,與肥皂水作用容易起泡沫的是A.長江水,B.礦泉水C.煮沸的水D,含較多可溶性

3、鈣、鎂化合物的水10 .粗鹽提純實驗中,搭建蒸發(fā)裝置時,下述操作中應(yīng)首先進行的是()A.放置酒精燈B,固定鐵圈位置C.點燃酒精燈D,將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上11 以下凈化水的方法中,凈化程度最高的是A,吸附B.沉降C.過濾D.蒸儲【二】填空題12 .向水樣中參加明磯攪拌溶解,靜置一段時間后,進行填操作名稱,除去固體小顆粒,再向濾液中參加活性炭,利用其性除去水樣中的顏色和異味.生活中可以采用區(qū)分硬水和軟水,可以通過的方法降低水的硬度.13 .生活離不開水.凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.1茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水別離便于飲用.該設(shè)計與化學(xué)實驗中的操作原理是一致的.2自制凈水器中常參加,用

4、于除去水中的異味和色素.3使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用來檢驗.14.自來水廠抽取河水進行凈化的過程可參加除去水中的異味,生活中常用的方法降低水白硬度,可用來區(qū)分硬水與軟水.15.3月22日是''世界水日.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).1天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸儲等方法凈化.其中凈化程度最高的是.2硬水給生活和生產(chǎn)帶來很大不利影響,生活中可用來區(qū)分硬水和軟水.3生活中通過可以降低水的硬度.4日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水舉措有.16.化學(xué)就在我們身邊,請運用所學(xué)的化

5、學(xué)知識,答復(fù)或解釋以下生活中的問題.1硬水是指含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水,日常生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ?2將渾濁的河水用圖所示的簡易凈水器進行凈化,凈化后的水是填純潔物或混合物.3生石灰可作枯燥劑,其原因是用化學(xué)方程式表示.【三】實驗探究題共2題；共20分J,l、明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先參加明磯粉末,然后攪置.段時間后,采用如下列圖裝置進行過濾.請答復(fù)：1該裝置圖中存在著明顯錯誤,請你找出其中的一處錯誤2過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是答一條即可液蝕后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布：我終于得到耐?他的說法對嗎？為什么？麗如圖為某學(xué)生在做過來吧實驗時操作示

6、意圖,請答復(fù)以下問題:1指出圖中的明顯錯誤之處：2過濾后濾液仍渾濁,寫出可能的原因【四】綜合題加活性炭O假設(shè)出現(xiàn)過濾后仍渾濁情況,應(yīng)如何操作?的泉水,帶回實驗室,試答復(fù)以下問題：1實驗過程中參加明磯的作用是2實驗過程中使用了過濾操作.操作過程中以下做法錯誤的選項是A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C、濾紙的邊緣要低于漏斗口D、液面不要低于濾紙邊緣3向濾液中參加活性炭,利用其性,除去水樣中的色素和異味.20.2021?齊齊哈爾掌握儀器的使用并嚴格根據(jù)操作要求進行實驗,才能保證化學(xué)實驗的成功和平安.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,答復(fù)以下問題：1量取一定體積的水需要用口.填儀器名稱

7、2過濾后濾液仍然渾濁,原因是.答一點即可3蒸發(fā)時要用玻璃棒攪拌,目的是:【一】單項選擇題【解析】【解答】水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過沉降除去,不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去,投藥消毒可以除去細菌微生物,加熱煮沸可以除去可溶性固體雜質(zhì),所以合理的除雜順序是自然沉降、過濾、投藥消毒、加熱煮沸.應(yīng)選C、【分析】根據(jù)凈水的知識進行分析,除雜時可以采用先除去易除的雜質(zhì),再除去難除的雜質(zhì)的順序.水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過沉降除去,不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去,投藥消毒可以除去細菌微生物,加熱煮沸可以除去可溶性固體雜質(zhì).此題考查了凈水的程度,完成此題,可以依據(jù)水中含有的雜

8、質(zhì)的類別進行.【解析】【分析】此題結(jié)合凈化水的方法,考查一些化學(xué)物質(zhì)的作用,解答時要了解它們對人的影響.【解答】A、漂白粉,能對水起到消毒殺菌的作用,故A不符合題意;B、明磯,在水中能形成帶電荷的膠體,將小顆粒泥塵聚集成大顆粒,有利于沉降,故B不符合題意；C、硫酸銅,其中含有銅元素,是重金屬,對人體有毒,不能用于凈水,故C符合題意；D、二氧化氯,是一種新型的消毒殺菌劑,比漂白粉還好,故D不符合題意.應(yīng)選C、【點評】此題不難,但設(shè)置的情景很新奇,密切聯(lián)系時事新聞,能吸引人們的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的參與水平,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的情感.【解析】【解答】A、自然界的水都溶有一些可溶性雜質(zhì),所以自然界的水都是混

9、合物,正確；B、硬水中參加肥皂水易起浮渣,不易起泡沫,正確；C、冰是固態(tài)的水,所以冰水混合物是化合物,故錯誤；D、常用凈水方法有吸附、沉淀、過濾和蒸儲,故正確；應(yīng)選C、【分析】A、自然界的水都溶有一些可溶性雜質(zhì)；B、硬水中參加肥皂水易起浮渣；C、冰是固態(tài)的水,所以冰水混合物是化合物；D、常用凈水方法有吸附、沉淀、過濾和蒸儲.此題考查了學(xué)生對硬水、軟水及物質(zhì)的分類、凈水方法等知識的掌握和應(yīng)用,細心分析即可正確解答【解析】【解答】解：A、溶液被全部蒸干時會導(dǎo)致固體食鹽飛濺,故不可?。籅、等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干是得到食鹽的正確方法,故可?。籆、有少量晶體析出

10、時停止加熱,會導(dǎo)致水分蒸發(fā)不充分,從而有局部食鹽不能析出,故不可??；D、溶液沸騰時停止加熱,會導(dǎo)致大量的水分未被蒸發(fā),不能到達從濾液中得到氯化鈉晶體的目的,故不可?。粦?yīng)選B、【分析】依據(jù)蒸發(fā)濾液時,等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干的操作要領(lǐng)分析即可.【解析】【分析】凈化水的方法有沉降、過濾、吸附、消毒等；凈化水的過程中不需要電解水.【解答】水電解能生成氫氣和氧氣,在凈化水的過程中不需要電解水.應(yīng)選C、【點評】解答此題要充分理解凈化水的方法方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷【解析】【解答】解：A、茶杯中的金屬絲網(wǎng)別離茶葉,是將不溶于水的茶葉與水

11、別離的方法,屬于過濾原理,正確；B、淘菜用的竹筲箕別離菜葉,是將不溶于水的菜葉與水別離的方法,屬于過濾原理,正確；C、濾豆?jié){用的棉紗布別離豆渣,是將不溶于水的豆渣與水別離的方法,屬于過濾原理,正確；D、農(nóng)業(yè)上用食鹽水別離出壞的種子,選擇飽滿的種子,與過濾的原理無關(guān),故錯誤；應(yīng)選：D、【分析】過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體別離開來的一種混合物分離的方法,據(jù)此解答.【解析】【解答】靜置是讓密度較大的不溶物沉淀,不能降低水的硬度,錯誤；過濾是將水中不溶性雜質(zhì)與水別離,不能降低水的硬度,錯誤；煮沸能降低水的硬度,正確；蒸儲得到的是純潔的水,能降低水的硬度,正確.【分析】硬水變軟水的方法加熱煮沸和蒸

12、儲.【解析】【解答】解：與肥皂水作用容易起泡沫的是軟水,ABD都是硬水,煮沸可以將硬水軟化成軟水,應(yīng)選C、【分析】檢驗硬水和軟水一般用肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水.故判斷哪一種水是軟水即可.【解析】【分析】組裝儀器的一般順序是采用先左后右,先下后上的原那么,利用本規(guī)那么即可解答.【解答】A、組裝儀器時要從下向上組裝,酒精燈在鐵圈和蒸發(fā)皿的下方,通過先放酒精燈,才能確定鐵圈的位置和高度.故A正確,B、只有先放好酒精燈的位置,才能確定鐵圈的位置,不然的話酒精燈的火焰得不到最正確位置,故B錯誤,C、先點燃酒精燈,再放鐵圈和蒸發(fā)皿,會造成酒精的浪費,故C錯誤,D、把蒸發(fā)皿放在鐵圈上,在調(diào)整鐵圈的位置時

13、,會比擬麻煩,也會造成蒸發(fā)皿的損壞,故D錯誤,應(yīng)選：A、【點評】此題主要考查了先左后右,先下后上的儀器組裝原那么,比擬簡單,便于識記.【解析】【解答】解：A、吸附只會除去水中的異味和色素,不會除去其他可溶性的雜質(zhì)；B、沉降只會除去顆粒較大的雜質(zhì),不會除去其他的雜質(zhì)；C、過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質(zhì),不會除去細菌和可溶性的雜質(zhì)；D、蒸儲可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣,然后再液化的一種操作,得到純潔的水；綜上所述,凈化程度最高的凈水方法是蒸儲；應(yīng)選：D、【分析】A、根據(jù)吸附會除去異味和雜質(zhì)解答；B、根據(jù)沉降會除去顆粒較大的雜質(zhì)解答；C、根據(jù)過濾操作的原理進行分析；D、根據(jù)蒸儲可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣,然后再

14、液化得到純潔的水解答.【二】填空題【解析】【解答】1茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)將茶葉與茶水別離,這與化學(xué)實驗中的過濾操作原理是一致的.2自制凈水器中常參加活性炭,用于除去水中的異味和色素.3在日常生活中,人們常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.我們可以用肥皂水來檢驗得到的水是軟水還是硬水.【分析】過濾可以將固體不溶物與液體別離；活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味；硬水中含有較多的鈣鎂物質(zhì),遇到肥皂水會產(chǎn)生較多的沉淀,泡沫少.【解析】【解答】自來水廠抽取河水進行凈化的過程可參加活性炭除去水中的異味,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,可用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水.【點評】活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素

15、和異味,屬于物理變化；硬水中含有較多的鈣鎂物質(zhì),遇到肥皂水會產(chǎn)生較多的沉淀物,泡沫少；燒開可以降低水的硬度.【解析】【解答】1天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸儲等方法凈化.其中凈化程度最高的是蒸儲；故填：蒸儲；2生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水；故填：肥皂水；3生活中通過煮沸可以降低水的硬度；故填：煮沸；4常采用的節(jié)水舉措有一水多用,例如用淘米的水澆花等.故填：用淘米的水澆花.【分析】熟練掌握水的性質(zhì),知道水在實驗中的重要作用,熟知水的凈化過程,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),所以常用活性炭來作為吸附劑.【解析】【解答】1日常生活中將硬水變?yōu)檐浰Ｓ玫姆椒ㄊ羌訜嶂蠓?加熱煮沸時,水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出,鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出,所以加熱煮沸可以降低水的硬度.2用圖所示的簡易凈水器進行凈化,凈化后的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.3生石灰極易吸水,常用作枯燥劑.生石灰和水反響的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2.【分析】考查硬水與軟水；水的凈化；生石灰的性質(zhì)與用