先進班主任事跡材料

1、精選文檔真誠師愛、塑造靈魂先進班主任事跡材料在班主任工作中，有苦有累，有笑有甜，做了這份工作你才知道自己肩上所擔負的重任。我從中體會到了教育的歡快，與同學相處的歡快。在歡快中我找到了自我，也從中悟出了很多教育方式和方法。俗話說：“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有愛才能教育孩子”。這句話伴隨我與同學們相處了一年又一年，漸漸地也成為了我從事班主任工作的座右銘。班主任是學校里最辛苦的人，雖然班主任做的都是一些瑣碎的小事，但是使每一個同學都能全面進展，形成良好的共性是每一位班主任的最大愿望?，F(xiàn)就班主任工作主要事跡作如下介紹：一、愛在班級管理中1.關(guān)注同學習慣培育：是前提。 我校來自農(nóng)村的同學居多，這些同學

2、自我愛護意識欠缺，平安意識淡薄，給我校的教育帶來很大的影響。然而我總是把“愛孩子，就要為孩子的一生著想；愛孩子，就要為孩子的一生奠基?！弊鳛樽约旱娜松艞l，我深信：行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久成命運。因此，引導同學把握自己的命運，就必需培育同學良好的習慣。要培育良好的習慣就必需從同學的一言一行、一舉一動抓起，這是培育習慣的著力點，也是培育同學的落腳點。學習習慣、衛(wèi)生習慣、團結(jié)友善習慣等都嚴以律己、以身作則，再細心指導，在老師急躁掛念下，同學漸漸告辭了陋俗，有了很大的變化，老師看在眼里，甜在心里。2.留意班干部的培育：有動力。 火車跑得快，全靠頭來帶。一群好的班干部，他們可以以身示范

3、，帶動和感召全班同學，使班風純正。因此，我總是把選拔和培育好干部作為班集體建設(shè)的一件大事。通過各項活動的開展發(fā)覺有力量、有口才、有吃苦精神的同學，擔當班干部職位。班委會成立后，盡快使他們明確自己的職責，大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，賜予定期的指導監(jiān)督。這樣，不但提高班干部的工作力量，而且可以培育他們的仆人翁意識和責任心。此外，還通過各種方式讓同學在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，組織開展一些專題性活動，如：學習閱歷溝通會、養(yǎng)成習慣教育等，這些活動大大促進良好學風、班風的形成，使本班在學校的六項自覺評比中都取得了較好的效果。3.留意班級文化建設(shè)：有氛圍。 特殊留

4、意班級文化建設(shè)。“環(huán)境是一種教育力氣。我可以阻擋我的同學不隨地吐痰，這是一種教育，但是還應(yīng)制造一種環(huán)境和氣氛，使同學不好意思隨地吐痰。我可以督促同學勤奮學習，但還應(yīng)制造一種氛圍，使同學置身其間，不學覺得愧對老師，愧對學業(yè)，愧對家長，愧對人生?！边@是一種更高層次的教育，這種教育就是營造良好的班級文化。所帶班級在物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)都有著明確的規(guī)定和目標。通過努力，我班的同學在各項競賽取得了肯定的成果，在一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)均獲得優(yōu)異成果，在中華經(jīng)典誦讀競賽中獲得一等獎，并成功承辦了由初等教育系主辦的首屆校內(nèi)辯論賽；在紀律、學習、衛(wèi)生等方面成果突出；所代班級連續(xù)四年被學校評

5、為先進班級體和先進團支部，還獲得了2015年度“全省五四紅旗團支部“的光榮稱號。二、愛在思政教育中 教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛。我以寬廣的胸懷，去接納每一位同學，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個孩子的心田。我經(jīng)常對自己說的一句話就是“沒有愛心的教育不是成功的教育”，對同學傾滿愛心，不愿放棄任何一個同學。我校大多是農(nóng)村子女，家長根本沒時間去管孩子的學習和生活，因此，很多同學不僅邋遢，而且學習比較散漫。于是，我就利用課間除了關(guān)懷同學的生活、學習外，還格外關(guān)懷同學的心理健康，經(jīng)常與同學和家長溝通，準時把握他們的思想動態(tài)，急躁地引導他們不斷提高思想覺悟。愛可以增進師生友情，加深了解生疏，加強相互信任，激

6、發(fā)同學的自尊心和上進心。在愛的基礎(chǔ)上，堅持以正面教育為主，開展抱負前途教育，做了大量的急躁、細致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任同學，敬重同學，有一顆愛心和寬容的心，做同學的良師益友和引路人。三、愛在自身要求中 老師是教育者，也必需應(yīng)當是學習者。只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，還不斷提高自身水平，使自己的綜合素養(yǎng)進一步提高。同時留意自身的言行舉止，信任身教重于言教，為人師表，以身作則，教育同學會做人，做好人，在平常日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘，一份收獲，所以就要求我們具有永求進取的決心。 常人都說：當一名班主任簡潔，當一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很歡快！我的班主任生