人教版高中語文必修五 13《宇宙的未來》課文簡析

1、高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學宇宙的未來課文簡析高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學一、閱讀第一、閱讀第1 11313自然段，回答問題。自然段，回答問題。( (一一) )梳理行文脈絡梳理行文脈絡高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學 ( (二二) )解讀文本精要解讀文本精要 1 1第第2 2自然段中，開頭一句自然段中，開頭一句“在非常早的時代，在非常早的時代，預言未來是先知或者女巫的職責預言未來是先知或者女巫的職責”的作用是什么？的作用是什么？ 提示：提到預言，人們會不由自主地想到巫術，提示：提到預言，人們會不由自主地想到巫術，由巫術導入，增強了演講的趣味性。由巫術導入，增強了演講的趣味性。 對應考點：語句

2、的作用對應考點：語句的作用 高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學 2 2第第5 5自然段中，自然段中，“幸運的是幸運的是”中中“幸運幸運”一一詞有什么含義？詞有什么含義？ 提示：極盡諷刺，再次表明作者的觀點和態(tài)度，提示：極盡諷刺，再次表明作者的觀點和態(tài)度，揭露了宗教預言家的荒謬。揭露了宗教預言家的荒謬。 對應考點：詞語的表達效果對應考點：詞語的表達效果 高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學 3 3第第9 9自然段，用自然段，用“天氣預報天氣預報”作例子，其作作例子，其作用是什么？用是什么？ 提示：再次說明一些物理定律的物理方程是不提示：再次說明一些物理定律的物理方程是不穩(wěn)定的，不會有確切的解。穩(wěn)定的，不會

3、有確切的解。 對應考點：例證的作用對應考點：例證的作用 高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學 4 4第第1111自然段，開頭一句自然段，開頭一句“宇宙的其他地方對宇宙的其他地方對于地球上發(fā)生的任何事物根本不在乎于地球上發(fā)生的任何事物根本不在乎”，運用了什，運用了什么修辭手法？么修辭手法？ 提示：擬人；表明了宇宙的其他星系與地球的提示：擬人；表明了宇宙的其他星系與地球的關系，其言外之意是宇宙的未來、人類的未來不因關系，其言外之意是宇宙的未來、人類的未來不因人的意志而改變。這也是作者對人類的警示。人的意志而改變。這也是作者對人類的警示。 對應考點：修辭手法的作用對應考點：修辭手法的作用 高效上好每節(jié)課

4、快樂上好每天學二、閱讀第二、閱讀第14142626自然段，回答問題。自然段，回答問題。( (一一) )梳理行文脈絡梳理行文脈絡高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學 ( (二二) )解讀文本精要解讀文本精要 5 5第第1414自然段，作者運用了什么論證手法？試作具自然段，作者運用了什么論證手法？試作具體說明。體說明。 提示：舉例與比喻論證。提示：舉例與比喻論證?！霸偻短ピ偻短ァ笔抢?，作者列是例子，作者列舉這個例子說明不管發(fā)生什么，星系之間都是完全不同的舉這個例子說明不管發(fā)生什么，星系之間都是完全不同的個體，同時，這個例子，本體是宇宙?zhèn)€體，同時，這個例子，本體是宇宙“大擠壓大擠壓”之前和之之前和之后的

5、事件，喻體是后的事件，喻體是“某一死者某一死者”和和“新生的嬰兒新生的嬰兒”，形象，形象地說明地說明“大擠壓大擠壓”前后宇宙是完全不同的。前后宇宙是完全不同的。 對應考點：論證手法對應考點：論證手法 高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學 6 6概括第概括第1616自然段的內(nèi)容和作用。自然段的內(nèi)容和作用。 提示：本段指出預言宇宙的未來，關鍵問題在于提示：本段指出預言宇宙的未來，關鍵問題在于“平均密度是多少平均密度是多少”，是大于還是小于臨界值，下文，是大于還是小于臨界值，下文主要就此展開分析討論。本段在結構上起到了一個鋪主要就此展開分析討論。本段在結構上起到了一個鋪墊作用。墊作用。 對應考點：語段的作

6、用對應考點：語段的作用 高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學 7 7第第1919自然段自然段“這樣，如果我們僅僅依據(jù)觀這樣，如果我們僅僅依據(jù)觀測證據(jù)，則可預言宇宙會繼續(xù)無限地膨脹下去測證據(jù)，則可預言宇宙會繼續(xù)無限地膨脹下去”中中加點詞語有何特點和表達效果？加點詞語有何特點和表達效果？ 提示：提示：“如果如果”“”“僅僅僅僅”“”“則可則可”等詞語，等詞語，表現(xiàn)了作者說理時措詞非常嚴密，體現(xiàn)了科普文準表現(xiàn)了作者說理時措詞非常嚴密，體現(xiàn)了科普文準確嚴謹?shù)奶攸c。確嚴謹?shù)奶攸c。 對應考點：科普文的語言對應考點：科普文的語言 . . . . . . . . .高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學三、閱讀全文，回答問

7、題。三、閱讀全文，回答問題。( (一一) )宏觀結構把握宏觀結構把握高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學 ( (二二) )整體綜合解讀整體綜合解讀 8 8這是一篇科學講演，涉及較為復雜的背景這是一篇科學講演，涉及較為復雜的背景知識。怎樣理解本文的這些相關論述？知識。怎樣理解本文的這些相關論述？ 對應考點：賞析論述技巧對應考點：賞析論述技巧 高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學 提示：這些知識和講演的主題是密切相關的，如果提示：這些知識和講演的主題是密切相關的，如果不作必要的交代，講演的內(nèi)容就會顯得抽象和單薄。如不作必要的交代，講演的內(nèi)容就會顯得抽象和單薄。如談到天氣預報、大腦工作原理都具有混沌性質，來反襯談到天氣預報、大腦工作原理都具有混沌性質，來反襯宇宙在大尺度上是宇宙在大尺度上是“平滑而非混沌平滑而非混沌”的；如談到恒星的的；如談到恒星的死亡死亡( (歸宿歸宿) )引出黑洞，為宇宙中暗物質的存在尋找理論引出黑洞，為宇宙中暗物質的存在尋找理論支持；如談到現(xiàn)存宇宙對初始密度的極度敏感，引