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1、異分母分?jǐn)?shù)異分母分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算加減混合運(yùn)算 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 平等鄉(xiāng)古城小學(xué)平等鄉(xiāng)古城小學(xué) 董宜樂董宜樂 復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)回顧 找出單位找出單位“1”,并說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)的意義,并說(shuō)出每個(gè)分?jǐn)?shù)的意義男生占全班人數(shù)的男生占全班人數(shù)的一本書已經(jīng)看了一本書已經(jīng)看了5374紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園,其中月季花的面占紅山小學(xué)校園里有一個(gè)花園,其中月季花的面占 ,杜鵑花的面積占杜鵑花的面積占 ,其余的是草坪,草坪的面積占,其余的是草坪,草坪的面積占幾分之幾?幾分之幾?1413自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)花園面積花園面積- -月季花的面積月季花的面積- -杜鵑花的面積杜鵑花的面積= =草坪的面
2、積草坪的面積花園面積花園面積- -(月季花的面積(月季花的面積+ +杜鵑花的面積)杜鵑花的面積)= =草坪的面積草坪的面積說(shuō)出數(shù)量關(guān)系說(shuō)出數(shù)量關(guān)系 月季花的面積占月季花的面積占4131如何理解:如何理解:把花園的面積看作單位把花園的面積看作單位“1”“1”,平均分成,平均分成4 4份,月季花份,月季花占了其中的占了其中的1 1份;份;杜鵑花的杜鵑花的面積面積占占把花園的面積看作單位把花園的面積看作單位“1”“1”,平均分成,平均分成3 3份,杜鵑花份,杜鵑花占了其中的占了其中的1 1份;份;把花園的面積看作單位把花園的面積看作單位“1”,先,先減去減去 ,再減去,再減去先算兩種花一共占花園面積
3、的幾先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾分之幾141413114131 ( ) =自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 合作探究合作探究先獨(dú)立完成,然后在小組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下講解。先獨(dú)立完成,然后在小組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下講解。展示反饋展示反饋 質(zhì)疑釋疑質(zhì)疑釋疑各小組派代表到黑板上展示各小組派代表到黑板上展示把花園面積看作單位把花園面積看作單位“1 1” 1 1 4 41 1 1 1 3 3= = 1 1 3 3 3 3 4 4= = 5 51212先算兩種花一共占花園先算兩種花一共占花園面積的幾分之幾面積的幾分之幾 1 1 4 41 1 1 1 3 3( ( ) )= = 5 51212= = 7 712121 1你想怎樣算
4、?你想怎樣算?計(jì)算計(jì)算 。163523163523=2330234330計(jì)算分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算時(shí),與計(jì)算分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算時(shí),與整數(shù)加減混合運(yùn)算的方法一樣,整數(shù)加減混合運(yùn)算的方法一樣,一般從左往右依次計(jì)算,有括一般從左往右依次計(jì)算,有括號(hào)的先算括號(hào)。號(hào)的先算括號(hào)。 1 1 2 21 1 1 1 6 6( )( ) 2 2 3 3 5 5 9 9 2 2 5 5達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 反饋鞏固反饋鞏固1.= = 2 2 5 51111 9 9 2 2 3 3 5 5 9 9 2 2 5 5= =37374545= = 6 6 9 9 5 5 9 9 2 2 5 5= = 1 1 3 3= = 2 2 3 31 1 1 1 2 21 1 1 1 6 6( () )= = 3 3 6 61 1 1 1 6 6( () )2.2.我國(guó)約有我國(guó)約有 的人口在農(nóng)村,的人口在農(nóng)村,其余的在城市。城市人口大約其余的在城市。城市人口大約占全國(guó)人口的幾分之幾占全國(guó)人口的幾分之幾? ? 7 71010 7 710101
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