化工公司6S現(xiàn)場管理實施方案

1、化工公司6S管理推進(jìn)方案為了不斷鞏固班組建設(shè)的成果，提升班組建設(shè)階段性推進(jìn)水平。狠抓班組現(xiàn)場管理，進(jìn)一步提高現(xiàn)場6S管理的實效和力度，不斷實現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，特制定本方案。一、6S管理目的1、提升全員素質(zhì)，提升班組管理水平，共塑企業(yè)競爭力2、節(jié)約能源，降低成本，提高工作效率，實現(xiàn)利潤最大化3、規(guī)范各項作業(yè)過程，提高制度執(zhí)行力，推動整體工作進(jìn)度二、6S管理的原則1. 實現(xiàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，高效化。2. 實現(xiàn)管理的科學(xué)化，人性化，持續(xù)化。3. 實現(xiàn)人、機(jī)、料、法、環(huán)的匹配化、系統(tǒng)化、合理化。4. 實現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)的安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)。三、組織機(jī)構(gòu)組長：王彥軍副組長：李建福組員：韓

2、欣欣劉亞軍張興云王硯劉亞輝賈永宏崔艷明主要負(fù)責(zé)人：韓欣欣責(zé)任人：劉亞輝賈永宏崔艷明四、6S管理工作內(nèi)容（一）、6S管理定義1. 整理：區(qū)分留用與廢棄的物資、把不要的清理掉；2. 整頓：要用的物資依規(guī)定定位、定量擺放整齊、標(biāo)明識別；3. 清掃：清除職場現(xiàn)場內(nèi)的臟污、垃圾、雜物、并防止污染的發(fā)生；4. 清潔：將前3S實施的做法制度化、規(guī)范化、執(zhí)行并維持良好成果；5. 素養(yǎng)：人人依規(guī)定行事、養(yǎng)成好習(xí)慣；6. 安全：人人都為自身的一言一行負(fù)責(zé)的態(tài)度、杜絕一切不良隱患。（二）、工作事項和標(biāo)準(zhǔn)1. 生產(chǎn)、安全設(shè)施設(shè)備的標(biāo)識1.1對各種設(shè)備（特種設(shè)備、普通設(shè)備、臨時性移動性設(shè)備）的標(biāo)識要求有具體的性能、用途

3、、高度、寬度、容積、使用儲存介質(zhì)等；1.2對各類泵的標(biāo)識要求具體泵的性能、用途、輸送介質(zhì)等；1.3各類管線的標(biāo)識要求按段標(biāo)清介質(zhì)名稱、用途，且不同介質(zhì)按規(guī)定顏色間斷標(biāo)明流向；1.4各類管道閥門應(yīng)有明確標(biāo)識，性能、類型、大小、流向；1.5各種溫度表、壓力表標(biāo)明使用上下限；1.6各類危險物品、危險因素、重要環(huán)境因素要求有告知牌；1.7有標(biāo)識牌、巡檢掛牌，禁止有破壞現(xiàn)象發(fā)生；2. 通道2.1通道平整、干凈，劃線清楚且顏色、規(guī)格統(tǒng)一；2.2通道線及標(biāo)識保持清晰完整；2.3通道、走道暢通，無任何物品擺放；3. 工作場所3.1工作場所劃分合理，功能分區(qū)明確，用統(tǒng)一的顏色劃清；3.2地面的突出物、地坑等應(yīng)有

4、防范或警示措施與明顯標(biāo)識；3.3各類物品分類合理，標(biāo)識清楚，擺放有序，易于查找和取放；3.4現(xiàn)場沒有非必需品；3.5工作環(huán)境保持整潔、干凈；光照明亮，空氣流通、清新；3.6地面、門窗潔凈、無灰塵；3.7地面油漆及標(biāo)示線脫落的及時修補(bǔ)；3.8現(xiàn)場無隨意擺放物品，暫放物品放置在暫放區(qū)，擺放整齊、有序,標(biāo)示清楚、明確；3.9不在暫放區(qū)的臨時物品需有臨時存放標(biāo)識；3.10當(dāng)班必須清除垃圾、紙屑、破抹布、棉紗頭等廢棄物及地面、作業(yè)區(qū)的油污；3.11短期內(nèi)生產(chǎn)不用的物品必須分類定位，擺放整齊，并標(biāo)識；3.12操作人員工作的間息時間，所使用的工具、物品必須歸位放置；3.13工作臺（桌）面、工具柜及時清理，物

5、歸其位，保持干凈；3.14物料架、工具架擺放合理、整齊、干凈，有明顯標(biāo)識；3.15電器線路布局合理，整齊、規(guī)范，無安全隱患（如裸線、上掛物等）；3.16電器開關(guān)須有控制對象標(biāo)識，電器檢修時需有警示標(biāo)識；3.17電控柜、配電柜前無擺放物品，柜面有標(biāo)識牌，地面有統(tǒng)一的警示線；4. 機(jī)器設(shè)備4.1機(jī)器設(shè)備上不擺放不必要的物品，工、量、器具或物品定位擺放牢靠；4.2有管理責(zé)任人標(biāo)示，維修中的機(jī)器設(shè)備要掛有設(shè)備狀態(tài)標(biāo)示牌；4.3各種設(shè)備防護(hù)罩完好和警示線、安全色標(biāo)準(zhǔn)完好；4.4不常用的設(shè)備、物品應(yīng)標(biāo)識說明并加蓋防塵罩；4.5各種設(shè)備、閥門、管線標(biāo)識說明統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)清晰；4.6各種設(shè)備應(yīng)保持清潔；5. 材料、

6、零件、產(chǎn)品：5.1材料、零件、產(chǎn)品、各類工具應(yīng)整齊放于定位區(qū)內(nèi)，區(qū)域合理劃分,使用容器合理，標(biāo)識明確；5.2物料、半成品及產(chǎn)品、及各類工具上無積塵、雜物、臟污；5.3劃定位置擺放不合格品，有明顯標(biāo)示（紅色），不與合格品混放；5.4廢料、呆料、余料等及時清理，廢品、廢料放置于專用廢品箱。6. 個人形象6.1文明用語、禮貌待人、互相關(guān)心、互相幫助；6.2互相督促，善意提醒別人不文明行為；6.3不參與賭博，傳看不健康宣傳品；6.4不在寢室內(nèi)抽煙，不隨地舌L丟雜物，愛護(hù)公共區(qū)域衛(wèi)生；6.5勞保穿戴整齊；6.6工作前、用膳前應(yīng)洗手，打卡、吃飯應(yīng)自覺排隊，不插隊；6.7不隨地吐痰，不隨便亂拋垃圾，看見垃圾

7、立即拾起放好；6.8上班時間不準(zhǔn)進(jìn)食，如早餐、零食等物；6.9對領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)保持基本禮儀；6.10應(yīng)注意良好的個人衛(wèi)生；五、工作要求方法1、班長的工作要求方法1.1與班組技術(shù)員/組長齊心協(xié)力組建安全網(wǎng)班組長要很好地履行自己的安全管理職責(zé)，就必須與員工齊心協(xié)力建直自己的安全機(jī)構(gòu)一一“安全網(wǎng)”。建立健全、落實安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，是建立安全網(wǎng)首先要做到的工作。其次是把班組里的每一個人都發(fā)動起來，在本組工作的方面，從頭至尾的全過程中，都始終堅持“安全第一”的方針，形成人人由安全，個個不違章的好風(fēng)氣。1.2要關(guān)心每一個班組成員班組長必須了解、關(guān)心、信任組員。班組成員的精神狀況如何，將會直接影響到安全生產(chǎn)，而影

8、響他們的精神狀況的原因是很多的。班組長是否能及時了解是哪一種原因影響了班組成員的精神狀況，主要靠的是平時的工作，靠的是他對組員的了解程度及與組員關(guān)系的融洽程度。1.3要發(fā)揮每個組員的特長班組長要注意了解組員，發(fā)揮每個組員的特長，充分利用他們的長處來做好工作。班組長在分配工作時應(yīng)盡量使搭檔工作的人彼此滿意，這樣也可減少發(fā)生事故的機(jī)率。1.4要發(fā)揚民主，尊重組員，增加工作透明度將問題交給成員，群策群力解決難題，是班組長必須掌握的一種民主的工作方法。除了這種工作上的民主外，在關(guān)于職工的榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)收益、工作安排、矛盾解決等方面，班組長都應(yīng)尊重組員，發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，使每個組員都切切實實地感到自己

9、在這個班組里是占有一定地位的，感到這個組內(nèi)的一切對自己來說是“透明”的。這樣做的結(jié)果，不但不會使班組長失去“權(quán)威”性。相反，會使他的指揮更具“權(quán)威”性。六、機(jī)制保障為了真正把班組工作扎扎實實的落實到實處，我們對班組工作建立起了“教育、激勵、人性化管理”三大機(jī)制。教育機(jī)制，明確搞好班組長工作的重點、方法和技巧。明確如何履行安全第一責(zé)任者的職責(zé)。如何團(tuán)結(jié)全體職工搞好安全生產(chǎn)等。同時，組織班組長按時參加班組長培訓(xùn)和組員技能培訓(xùn)和安全知識學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，一是在工資待遇上提高檔次，使他們多付出就有多收入，體現(xiàn)多勞多得和責(zé)任、權(quán)利的結(jié)合。二是操作技能管理，是在班組安全生產(chǎn)工作中做出優(yōu)異成績，而且思想好、作風(fēng)

10、正、技術(shù)精、有一定能力的員工可提升獎金基數(shù)，對于工作態(tài)度不積極，工作作風(fēng)不正、業(yè)務(wù)水平相對較差的職工適當(dāng)予以降低工分，后面表現(xiàn)良好后給予恢復(fù)。人性化管理機(jī)制。人性化管理是以人為本，體現(xiàn)人的生命尊嚴(yán)、價值的先進(jìn)管理理念和方法。對此，我們對班組長首先從用工制度上入手，在工作上、生活上，待遇上一視同仁。干什么活，拿什么工資，干什么工作，享受什么待遇。營造和諧的人際關(guān)系。工作該表彰的表彰，該批評的批評。從員工的工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個人愛好等方面真正深入地了解、掌握、建設(shè)和諧奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊。體現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的人本管理，要求班組長要了解員工家庭狀況、性格愛好、工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點、業(yè)余生活和社會交往，

11、對不同時期的思想變化掌握第一手資料，有針對性的開展工作。1、開好班前會班前會是班組長根據(jù)當(dāng)天的工作任務(wù)，結(jié)合本班組的人員（人數(shù)、各人的安全操作水平、安全思想穩(wěn)定性人物力（原材料、安全用具）和現(xiàn)場條件、工作環(huán)境等，在工作開始前召開的班組會。為使班前會開得卓有成效，應(yīng)注意以下幾點：1.1明確班前會的特點。班組長在向班組成員布置當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)時布置安全工作。其主要特點是時間短、內(nèi)容集中、針對性強(qiáng)。它既區(qū)別于事故分析會，也不同于安全活動日。1.2明確班前會的內(nèi)容一般應(yīng)包括： 交代當(dāng)天的工作任務(wù)，做出分工，指定負(fù)責(zé)人和監(jiān)護(hù)人； 告知作業(yè)環(huán)境的情況； 講解使用的機(jī)械設(shè)備和工器具的性能和操作技術(shù)； 做好危險點

12、分析，告知可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采取的防護(hù)措施； 檢查督促班組成員正確地穿戴和使用防護(hù)用品用具。班組長要對這些內(nèi)容逐項地交代清楚；對班組成員提出的疑問，要耐心地加以解釋，使班組成員明白應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。1.3做好會前準(zhǔn)備工作班前會是一種分析預(yù)測活動。要使之符合實際，具有針對性和預(yù)見性，就需要班組長在會前動一番腦筋。為此，班組長每天要提前到崗，查看上一班的工作記錄，聽取上一班班組長的交班情況，了解設(shè)備運行狀況（有無異常現(xiàn)象和缺陷存在、是否進(jìn)行過檢修等），并進(jìn)行現(xiàn)場巡回檢查。班組長還要對當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù)、相應(yīng)的安全措施。需使用的安全工器具等心中有數(shù)，對承擔(dān)工作任務(wù)的班組成員的技術(shù)能力、

13、責(zé)任心有足夠的了解。在全面了解情況的基礎(chǔ)上，班前會才能突出“三交”（交任務(wù)、交安全、交措施）和“三查”（查工作著裝、查精神狀態(tài)、查個人安全用具），并根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)的特點、設(shè)備運行狀況、作業(yè)環(huán)境等，有針對性地提出安全注意事項。1.4跟蹤驗證班組長在作業(yè)前交代的有關(guān)安全事項是否正確，必須在作業(yè)中去考察驗證。符合實際的，要堅持下去；不符合實際的，要適時糾正；沒有考慮到的，要重新考慮進(jìn)去。對因故沒有參加班前會的個別班組成員，班組長事后應(yīng)對此人補(bǔ)課交底，防止發(fā)生意外。2、開好班后會班后會是一天工作結(jié)束或告一段落，在下班前由班組長主持召開的班組會。班后會需注意的是：2.1把握好方式方法班后會與班前會所采取的

14、方式和要解決的重點問題是不同的。班前會是以思想動員的方式，對即將作業(yè)的安全工作進(jìn)行分析預(yù)測，以便防患于未然。班后會則是以講評的方式，對已經(jīng)完成生產(chǎn)過程中的安全工作情況進(jìn)行總結(jié)、檢查，并提出整改意見。班前會是班后會的前提和基礎(chǔ)，班后會是班前會的繼續(xù)和發(fā)展。2.2明確班后會的內(nèi)容一般包括：簡明扼要地小結(jié)完成當(dāng)天任務(wù)和執(zhí)行安全規(guī)程的情況，既要肯定好的方面，又要找出存在的問題和不足； 對工作中認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度、表現(xiàn)突出的班組成員進(jìn)行表揚，對違章指揮、違章作業(yè)的人員視情節(jié)輕重和造成后果的大小，提出批評或處罰； 提出整改意見和防范措施。班后會鮮明特點是，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，針對性強(qiáng)，見效快。2.3

15、有的放矢，做好準(zhǔn)備班組長要全面、準(zhǔn)確地了解當(dāng)天的工作情況，特別要把發(fā)現(xiàn)的不安全現(xiàn)象或造成的事故作為掌握的重點，在詳細(xì)了解的基礎(chǔ)上，形成要點，使班后會的總結(jié)評比具有很強(qiáng)的說服力。同時還要注意班后會講評的方法，調(diào)動班組成員安全工作的積極性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，幫助班組成員端正認(rèn)識，克服消極情緒，達(dá)到安全生產(chǎn)的共同目的。一是“查看，”主要是對照學(xué)習(xí)計劃查看記錄，看有沒有，缺不缺，認(rèn)真不認(rèn)真，規(guī)范不規(guī)范；二是“監(jiān)督，”主要由安全管理人員分頭到各班組直接參加安全日活動，看是否按規(guī)定活動，出勤率、活動時間、活動內(nèi)容、活動質(zhì)量是否達(dá)到要求；三是“提問”主要是對照記錄的內(nèi)容，提問班組成員是否知道活動內(nèi)容，以判別活動記錄的真實性。七、日常執(zhí)行考核標(biāo)準(zhǔn)（見班組考核標(biāo)準(zhǔn)）按班組績效考