這是一位優(yōu)秀班主任的一段給家長的話

1、這是一位優(yōu)秀班主任的一段給家長的話， 說得非常好，作為家長，我們也在 不斷地學習，如同孩子一樣，也有合格，優(yōu)良，優(yōu)秀之分。只有不斷的在失敗中積累經(jīng)驗，針對自家孩子的特點，找一條適合自己孩子 的路，才是合格的家長。大家都來學習學習，相信你的孩子潛能無限哦！1、家長都希望教師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。 其實，對于孩子來說，首先需要學會的是傾聽一一這才是學會學習的關(guān)鍵。沒有 了靜聽和沉思為前提，所謂 積極發(fā)言”只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。2、一次考試的分數(shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是 否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土

2、 壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實在重大。612歲小學階段的孩子，不應該把主要精力都投入到課本和作業(yè)里，是因 為小學課本的單一性和膚淺性，遠遠不能滿足一個孩子大腦的成長需求。只有博 覽全書，海量閱讀古今中外大的名著經(jīng)典，廣泛涉獵百科常識書籍（如天文、地 理、哲學、歷史、物理、化學、藝術(shù)等），才可以讓孩子的智慧不斷成長，最終 形成一種強大的發(fā)展能力。之所以說，小學階段成績具有很大的欺騙性和虛假性， 是因為孩子把全部 時間都投入到課本和作業(yè)里去了，自然就沒有時間大量讀書，這樣的投入即便考 了高分哪怕是滿分，對孩子的未來而言都是一種巨大的損失！面對小學階段的成績，一定要心平靜一些，不要追求分數(shù)的高低，要更

3、看 重為孩子后面的成長做好充足的準備， 把目標放在孩子的基礎(chǔ)發(fā)展和能力、 習慣 培養(yǎng)上，才真正事半功倍，并讓孩子受益終生！3、讓學生直面學習中的困難，打破快樂輕松學習的神話，這是每一個明智 的師長要做的事情。在這一過程中，學生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒 心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。4、養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的今天 一一父母責任更重要的，是教育， 而不是撫養(yǎng)。5、孩子需要你的扶助一一今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則 問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。&同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力 的競爭。平時不聞不問，考

4、差了大發(fā)雷霆，是不負責任的表現(xiàn)。7、當人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和 那個家長的不同。8、同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有 盡到做家長的責任，不要向孩子提學習要求，更沒有資格責備他們。9、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子 的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和 做該做的事。10、作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先做讀書人。教師如此，家 長也是如此。11、如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起 一一和孩 子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭， 又如何要求孩子每天從 早到晚堅持五六

5、個小時的艱苦學習呢？12、 兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多， 他就 越應當閱讀。13、其實，無論是基礎(chǔ)知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外 閱讀。14、所謂智力，就是閱讀能力。15、一次考試分數(shù)的高低是偶然的，可是家長是否負責任，卻必然地決定 了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責任感特別強、能與 教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一些 一一這是很公平。因 為沒有家庭配合，教師努力全然是做無用功。16、學生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求 知欲，這些素質(zhì)，對于孩子的成長，太重要。17、作為教師，我們比誰

6、都知道分數(shù)的重要。可是，那比分數(shù)更重要的，我 們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨 立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。18、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言， 最不幸的是他們自己一一天長 日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然，教師會竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。作為家長，對此更負有不可推卸的責任。在家很任性?！边@實在是家 長自己應當深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及 時扭轉(zhuǎn)。否則，學校教育的效果只能被抵消。19、對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。當大家都動起來， 群策群力了，這個集體才叫厲害呢！ ”有人說老師帶的

7、不是一個班，而是兩個， 一個是學生班，一個是家長班。我非常贊同20、三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強 應付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔 次的主要原因?！?1、孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、 對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導、幫助他們, 如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。22、站在同一起跑線上，看起來沒有差別一一六年之后，他們將有多么不同。23、不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力 的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃

8、。只要他在讀，只 要他這周比上周進步就值得高興，就應當鼓勵。24、一天一小步，一周一大步，一月長一截一一一學期就在全然不同的兩個 檔次了。資質(zhì)相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣03教養(yǎng)孩子，你真的做對了嗎？童年，決定了一個孩子一生的命運，如何給孩子一個完美無憾的童年？教養(yǎng) 孩子，你真的做對了嗎？今天這篇文章，家里有小孩請務必留著，真的太實用， 太全面了！1、旅行比上課重要；2、主見比順從重要；3、興趣比成績重要；4、良知比對錯重要；5、幸福比完美重要；6、信仰比崇拜重要；7、成長比贏輸重要；8、察己比律人重要。教育篇：1. 每天花半個小時和孩子交流。2. 和孩子在家也要使用文明用語，

9、早上好，請，謝謝，晚安”等等。3. 讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。4多聽聽孩子的聲音！一一用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！5. 不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。6. 嚴肅指出孩子的錯誤！7. 不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱 愛生活；引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。8. 給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。9. 不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。10. 關(guān)愛孩子但適當時候適當?shù)膽土P也是需要的，不要護孩子的短。11. 教育并不一定只是講道理，有時適當可以采取一些強硬的措施。12. 結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個關(guān)于孩子

10、成長的問題。13. 對幼兒進行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒 的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。14. 對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔 代更親，不利于教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。15. 注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。16. 教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。17. 對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。18. 要常換位思考！對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子 的話，我將會怎樣？19. 給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任！20.

11、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。21. 從來不說孩子比別的孩子差。22. 絕不用辱罵來懲罰孩子。23. 在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。24. 不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。25. 不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。26. 不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。27. 不要過分夸獎孩子。以免孩子養(yǎng)成沽名釣譽”的不良習氣。28. 不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給 別的吃、乘車不購票等。29. 讓孩子正確樹立心目中的偶像。成長篇：1. 給孩子一些私人空間。2. 給孩子選擇

12、的機會和權(quán)利。3. 讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。4. 讓孩子做想做的事。5. 讓孩子做一些力所能及的家務，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意 識到自己是家庭成員中的一分子。6. 為孩子準備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。7. 認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。8. 把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。9. 及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。10. 記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！11. 記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道 你的愛！12. 隨時關(guān)注他（她）的進步，并也讓他（她）自己知道自己的進步!及時發(fā)現(xiàn)孩子 的點

13、滴進步，懂得賞識孩子。13. 多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。14. 不要給孩子貼上 笨”的標簽。15. 家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。16. 要學會真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句你真聰明”17. 讓孩子經(jīng)常有機會和他的同伴在一起。18. 關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。19. 先成人再成才，教育的根本目標是培養(yǎng)人，一個健全的人20. 在生活中創(chuàng)設一些困境，和孩子一起度過21. 鼓勵孩子盡量不依賴成年人。22. 了解孩子有哪些朋友，這很重要。生活篇：1. 給孩子一些錢，讓孩子學會理財。2. 沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。3. 經(jīng)常和孩子郊游。4. 睡前給孩

14、子講講故事，讓孩子笑著入睡！5. 給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。6. 如果有條件，每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。7. 快樂與孩子一起分享！8. 對小家伙開心的笑，并希望他（她）也常笑！9. 幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。10. 鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。11. 給孩子留出真正的 玩”的時間和空間。12. 教會孩子騎自行車，游泳，這都是進入社會的一種基本技能。13. 每天早上與孩子相互問候，讓他感受到美好的一天的到來。14. 夫妻實在要吵架，請一定要記?。罕荛_孩子15. 每天下班回家看到孩子，首先微笑著問他一遍：孩子，你今天快樂嗎？ 16. 不給他留有太多

15、的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個健康的身體，給他一個健康的心理，一個 快樂的人生。17. 著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。18. 只要與創(chuàng)作塵埃有關(guān)，不要責備孩子房間里或者桌面上亂19. 父母對自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺得家中充滿了愛，同時父母也 是他們值得學習的榜樣20. 父母之際間要互相謙讓，相互諒解21. 不要太關(guān)心孩子。自己的事情自己做”以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習22. 不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤 僻的惡習。23. 不要孩子要啥買啥。讓他知道 勞動與所得、權(quán)得與義務”的關(guān)系。以免 孩子羞成好逸惡勞的許多性格。24. 生活中的困難以及一些家庭大事有時

16、可以和孩子商量商量。25. 對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。學習篇：1. 和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學習伙伴很重要。2. 孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環(huán)境很重要。3. 不要逼孩子學自己不喜歡的東西。4. 不要因為孩子的成績而責罵孩子。5. 不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。6. 教他（她）足以帶來成就感的知識：古詩、數(shù)字、故事、家務、玩耍、交朋友7. 教育孩子讀好書、好讀書8. 不要對孩子的學習成績表示太大的關(guān)注，那樣會造成孩子學習緊張，壓力 增大。9. 不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反 思一下有沒有自己

17、的責任。10. 孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如格 林童話、伊索寓言等。娛樂篇：1. 和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。2. 和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。3. 控制孩子看電視的時間，每天在半個小時到一個小時之間。4. 多讓孩子看一些少兒節(jié)目：動畫片、益智節(jié)目等，少看動作片、連續(xù)劇。5. 孩子看電視時，家長們適時地陪他們一起，并且對里面的內(nèi)容作一些講解與討論6. 春天可以和孩子騎自行車去郊游，夏天和孩子一起去河邊游泳，秋天則背 著鐵鍋和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。7. 允許孩子收集各種廢棄物。8孩子的朋友來做客時要表示歡迎。9. 和孩

18、子下棋，讓孩子知道落子無悔，教育他對自己所做事要負責任，同時 下輸了要承認，家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤，這對孩子來說很重要。告訴孩子的話（一）對你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒有人有義務要對你好， 除了你的爸爸和你媽媽。對你好的人，你一定要珍惜、感恩。（二）沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有?？赐噶诉@一點，將來就算你 失去了世間最愛的一切時，也應該明白，這并不是什么大不了的事。（三）生命是短暫的，今天或許還在浪費著生命，明日會發(fā)覺生命已遠離你了。 因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，預期盼望長壽，倒不如早點享 受。（四）愛情只是一種感覺，而這感覺會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最 愛離開你，請你耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就 會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不