遇見外國小客人時

1、岀處：上海市閔行區(qū)閔行第四幼兒園金榜園區(qū)作者：薛芹活動名稱：遇見外國小客人設(shè)計思路：圍繞本月主題活動“我們的家”拓展為祖國媽媽也是我們的家進(jìn)行這次的活動。隨著上海逐步向國際化大都市靠攏的進(jìn)程，也隨著2010年世博會的臨近，越來越多的外國朋友們選擇來上海游玩甚至旅居。對于我們小朋友來說，遇見外國朋友的幾率也在逐步上升，那么在遇見外國朋友時，我們的小朋友怎樣以穩(wěn)定、平和、親切的主人翁姿態(tài)來熱情友好地招呼外賓是需要師生 共同努力探討和學(xué)習(xí)的。活動目標(biāo)：1. 初步了解外國客人，能主動地問好。2. 學(xué)習(xí)簡單的禮貌用語，體驗與人交往的快樂?；顒又攸c：學(xué)會使用禮貌用語?；顒与y點：了解外國客人，并能主動問好。

2、活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖5幅，四名大班幼兒，照相機(jī)?；顒舆^程：一、讓幼兒回憶國慶節(jié)去了什么地方游玩，談?wù)撟约嚎吹降氖挛??！靶∨笥褌?，你們好！國慶節(jié)已經(jīng)過去了，老師很想知道國慶節(jié)放假的時候，我們的寶寶們都去了些什么地方，碰到了些什么事情??？我請XXX?！倍?、請大班幼兒情景表演，逐步導(dǎo)入開展活動。1“你們說得真好。接下來老師請你們看看有些小朋友在國慶節(jié)碰到的事情?！比缓蟠蟀嘤變洪_始表演，在表演之前讓大班幼兒自我介紹表演的角色。表演過程中老師不斷的拍照。三、表演結(jié)束后，老師一一出示掛圖并適當(dāng)作出說明。1“謝謝大班哥哥姐姐的表演，再見。”送走大班幼兒。2 “老師把剛才哥哥姐姐表演的照片印岀來啦，你們看！”

3、“這張是小美躲在媽媽身后的照片?！辟N上數(shù)字1 ; “這張是小美拉著媽媽想快點逃走的照片?！辟N上數(shù)字2; “這張是小美把頭一扭裝著沒看見的照片。”貼上數(shù)字3這張是小美開心的和外國小朋友說你好！HELLO 的照片。”貼上數(shù)字 4。四、讓幼兒大膽的表達(dá)自己的想法，教師隨之做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)并歸納、總結(jié)。1“好了，現(xiàn)在讓小朋友們來說說最喜歡小美的哪張照片？ ”請XXX。來說?！薄笆堑趲讖堈掌?？照片里的小美是怎樣的呀？ ”教師適當(dāng)引導(dǎo)。2 “大家說的都很好，因為祖國媽媽是我們的家，我們都是小主人，看到外國小朋友要笑瞇瞇的打招呼，打招呼可以說什么呀？”（ HI !你好！ HELLO !你早！早上好！）五、律動“HELLO ”的兒歌請幼兒上前表演?！?/p>