小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)單元自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單(全冊(cè))

1、小學(xué)道德與法治假期自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單年月日自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)第一單元溫故知新1. 請(qǐng)你把本單元課文再仔細(xì)地讀一讀，用思維導(dǎo)圖把本 單元的知識(shí)脈絡(luò)畫(huà)出來(lái)。2. 人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái) 的。家人、老師都告訴過(guò)我們要好好學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，健康 快樂(lè)成長(zhǎng)！請(qǐng)圍繞“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)”這一話題，寫(xiě)一寫(xiě) 你的看法。3. 生活中，隨時(shí)隨地都應(yīng)該是學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)。在這方面你 有什么想說(shuō)的？寫(xiě)出來(lái)與大家交流一下吧。審思明辨小明說(shuō)：“學(xué)習(xí)既枯燥又傷腦筋，真煩人！”小麗說(shuō)：“學(xué) 習(xí)中能收獲好多好多知識(shí)，我很開(kāi)心！ ”你有什么話想對(duì)小 明、小麗說(shuō)？寫(xiě)一寫(xiě)。力學(xué)篤行 我們都要做學(xué)習(xí)的主人，相信自己

2、有巨大的學(xué)習(xí)潛力！在家人的幫助下，請(qǐng)你制訂一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃（體現(xiàn) 出時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方法等）并嚴(yán)格執(zhí)行。年月日自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)第二單元小學(xué)道德與法治假期自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單溫故知新1. 請(qǐng)你把本單元課文再仔細(xì)地讀一讀，用思維導(dǎo)圖把本 單元的知識(shí)脈絡(luò)畫(huà)出來(lái)。2. 請(qǐng)你拿起畫(huà)筆，畫(huà)一張學(xué)校的平面圖，并向家長(zhǎng)介紹 一下我們學(xué)校里都有什么。3. 老師們每天都要忙于我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)， 真的很辛苦！你感受到老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)嗎？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你 的心里話吧。審思明辨 有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的榮譽(yù)、發(fā)展與我們無(wú)關(guān)，你是如何 看待這種觀點(diǎn)的？把你的想法寫(xiě)出來(lái)吧。力學(xué)篤行 理解老師、尊重老師，不要只

3、停留在嘴巴上，大家都要 做一個(gè)懂事、 上進(jìn)的好學(xué)生。 在學(xué)習(xí)和生活中你打算如何做 一個(gè)尊重師長(zhǎng)的好學(xué)生？小學(xué)道德與法治假期自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單年月日 自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)第三單元 溫故知新1. 請(qǐng)你把本單元課文再仔細(xì)地讀一讀，用思維導(dǎo)圖把本 單元的知識(shí)脈絡(luò)畫(huà)出來(lái)。2. 生命最寶貴！在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，平安健康永遠(yuǎn)是第 一位的，大家都要做到平平安安每一天。在這方面，你是如 何認(rèn)識(shí)的？寫(xiě)出來(lái)和家長(zhǎng)交流一下吧。審思明辨 家長(zhǎng)、老師經(jīng)常告訴我們要注意安全，也在讓我們了解 一些自護(hù)自救的方法。但小勇認(rèn)為在家有家長(zhǎng)，在校有老師，我們沒(méi)有必要了解這些方法。你贊同小勇的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你 的理由。力學(xué)篤行 在生活

4、中、學(xué)校里，以及上學(xué)、放學(xué)的路上，一定要注 意安全！在交通、防盜、防拐、火、電等方面，你有哪些注 意安全的金點(diǎn)子，把這些金點(diǎn)子寫(xiě)出來(lái)，辦一張手抄報(bào)。小學(xué)道德與法治假期自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單年月日自主學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)第四單元溫故知新1. 請(qǐng)你把本單元課文再仔細(xì)地讀一讀，用思維導(dǎo)圖把本 單元的知識(shí)脈絡(luò)畫(huà)出來(lái)。2. 在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母（家人）給了我們無(wú)微 不至的愛(ài)。你感受到了嗎？回憶一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把 這些溫暖的過(guò)往寫(xiě)出來(lái)。審思明辨 父母（家人）的愛(ài)，是可口的飯菜、溫暖的擁抱、嚴(yán)厲 的呵斥、 無(wú)盡的叨叨這些都是給予我們的深深的愛(ài)！ 但 小明卻認(rèn)為爸爸之所以呵斥他，是因?yàn)椴粣?ài)他了。你有什么 話要對(duì)小明說(shuō)？寫(xiě)出來(lái)與大家分享。力學(xué)篤行 作為一名三年