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1、 7.8 7.8 章末章末復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)李仕才李仕才如圖,木槽如圖,木槽A質(zhì)量為質(zhì)量為m,置于水平桌面上,木槽上底面光滑,置于水平桌面上,木槽上底面光滑,下底面與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為下底面與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,滑塊,滑塊B、C的質(zhì)量分別的質(zhì)量分別m和和2m,將很短的輕質(zhì)彈簧壓緊(不栓接),此時(shí),將很短的輕質(zhì)彈簧壓緊(不栓接),此時(shí)BC到木槽的距到木槽的距離均為離均為L,彈簧的彈性勢能為,彈簧的彈性勢能為 Ep=mgL?,F(xiàn)同時(shí)釋放。現(xiàn)同時(shí)釋放B、C兩兩滑塊,并假定滑塊與木槽的豎直內(nèi)壁碰撞后不再分離,且碰撞滑塊,并假定滑塊與木槽的豎直內(nèi)壁碰撞后不再分離,且碰撞時(shí)間極短,求:時(shí)間極短,求:(1)B、C與
2、彈簧分離后,與彈簧分離后,B、C的速度的速度(2)滑塊)滑塊B與槽壁第一次碰撞后的共同速度與槽壁第一次碰撞后的共同速度v1和滑塊和滑塊C與槽壁與槽壁第二次碰撞后的共同速度第二次碰撞后的共同速度v2;(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,木槽與桌面因摩擦產(chǎn)生的熱量)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,木槽與桌面因摩擦產(chǎn)生的熱量Q導(dǎo)(導(dǎo)(3min3min): :從最基礎(chǔ)的概念出發(fā),思考最深刻的物理內(nèi)涵從最基礎(chǔ)的概念出發(fā),思考最深刻的物理內(nèi)涵探究以下關(guān)系式是否成立:探究以下關(guān)系式是否成立:m1v1m2v2m1v1m2v2;5、用正確的方法從落點(diǎn)的痕跡找出落點(diǎn)的位置;、用正確的方法從落點(diǎn)的痕跡找出落點(diǎn)的位置;3、實(shí)驗(yàn)中不需要測量時(shí)間,也
3、不需要、實(shí)驗(yàn)中不需要測量時(shí)間,也不需要測量桌面的高度;測量桌面的高度;4、能正確判斷小球碰撞前后的落點(diǎn)、能正確判斷小球碰撞前后的落點(diǎn)(m1m2);1、斜槽末端的切線要水平;、斜槽末端的切線要水平;2、從同一高度由靜止釋放小球、從同一高度由靜止釋放小球 ;導(dǎo)(導(dǎo)(3min3min): :從最基礎(chǔ)的概念出發(fā),思考最深刻的物理內(nèi)涵從最基礎(chǔ)的概念出發(fā),思考最深刻的物理內(nèi)涵導(dǎo)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):1 1保證兩物體發(fā)生的是一維碰撞,即兩個(gè)物體碰撞前沿同保證兩物體發(fā)生的是一維碰撞,即兩個(gè)物體碰撞前沿同一直線運(yùn)動(dòng),碰撞后仍沿這一直線運(yùn)動(dòng)一直線運(yùn)動(dòng),碰撞后仍沿這一直線運(yùn)動(dòng)2 2若利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)整
4、氣墊導(dǎo)軌時(shí)要注意利用若利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時(shí)要注意利用水平儀確保導(dǎo)軌水平水平儀確保導(dǎo)軌水平。3 3若利用擺球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩小球靜放時(shí)球心應(yīng)在同一水平若利用擺球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩小球靜放時(shí)球心應(yīng)在同一水平線上,且剛好接觸,擺線豎直,將小球拉起后,兩條擺線應(yīng)線上,且剛好接觸,擺線豎直,將小球拉起后,兩條擺線應(yīng)在同一豎直面內(nèi)在同一豎直面內(nèi)如圖,木槽如圖,木槽A質(zhì)量為質(zhì)量為m,置于水平桌面上,木槽上底面光滑,置于水平桌面上,木槽上底面光滑,下底面與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為下底面與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,滑塊,滑塊B、C的質(zhì)量分別的質(zhì)量分別m和和2m,將很短的輕質(zhì)彈簧壓緊(不栓接),此時(shí),將很短的輕質(zhì)彈
5、簧壓緊(不栓接),此時(shí)BC到木槽的距到木槽的距離均為離均為L,彈簧的彈性勢能為,彈簧的彈性勢能為 Ep=mgL?,F(xiàn)同時(shí)釋放?,F(xiàn)同時(shí)釋放B、C兩兩滑塊,并假定滑塊與木槽的豎直內(nèi)壁碰撞后不再分離,且碰撞滑塊,并假定滑塊與木槽的豎直內(nèi)壁碰撞后不再分離,且碰撞時(shí)間極短,求:時(shí)間極短,求:(1)B、C與彈簧分離后,與彈簧分離后,B、C的速度的速度(2)滑塊)滑塊B與槽壁第一次碰撞后的共同速度與槽壁第一次碰撞后的共同速度v1和滑塊和滑塊C與槽壁與槽壁第二次碰撞后的共同速度第二次碰撞后的共同速度v2;(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,木槽與桌面因摩擦產(chǎn)生的熱量)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,木槽與桌面因摩擦產(chǎn)生的熱量Q議真空中的光滑
6、水平絕緣面上有一帶電小滑塊,開始時(shí)滑塊靜止。真空中的光滑水平絕緣面上有一帶電小滑塊,開始時(shí)滑塊靜止。若在滑塊所在空間加一水平勻強(qiáng)電場若在滑塊所在空間加一水平勻強(qiáng)電場E1,持續(xù)一段時(shí)間后立刻,持續(xù)一段時(shí)間后立刻換成與換成與E1相反方向的勻強(qiáng)電場相反方向的勻強(qiáng)電場E2。當(dāng)電場。當(dāng)電場E2與電場與電場E1持續(xù)時(shí)間持續(xù)時(shí)間相同時(shí),滑塊恰好回到初始位置,且具有動(dòng)能相同時(shí),滑塊恰好回到初始位置,且具有動(dòng)能EK。在上述過。在上述過程中,程中,E1對滑塊的電場力做功為對滑塊的電場力做功為W1,沖量大小為,沖量大小為I1;E2對滑塊對滑塊的電場力做功為的電場力做功為W2,沖量大小為,沖量大小為I2。則。則 (
7、)A3I1=I2 B4I1=I2 CW1=0.25Ek,W2=0.75Ek DW1=0.2Ek,W2=0.8EkAC展2.如圖所示,光滑水平面上停放一個(gè)木箱和小車,木箱的質(zhì)量如圖所示,光滑水平面上停放一個(gè)木箱和小車,木箱的質(zhì)量為為m,小車和人總的質(zhì)量為,小車和人總的質(zhì)量為M,M m=4 1, 人以速率人以速率v沿水平沿水平方向?qū)⒛鞠渫瞥?,木箱被擋板以原速反彈回來以后,人接住木方向?qū)⒛鞠渫瞥?,木箱被擋板以原速反彈回來以后,人接住木箱再以同樣大小的速度箱再以同樣大小的速度v第二次推出木箱,木箱又被原速反第二次推出木箱,木箱又被原速反彈彈,問人最多能推幾次,問人最多能推幾次 ?展1.1.如如圖所示,
8、小車由光滑的弧形段圖所示,小車由光滑的弧形段ABAB和粗糙的水平段和粗糙的水平段BCBC組成,組成,靜止在光滑水平面上,當(dāng)小車固定時(shí),從靜止在光滑水平面上,當(dāng)小車固定時(shí),從A A點(diǎn)由靜止滑下的物體點(diǎn)由靜止滑下的物體到到C C點(diǎn)恰好停止。如果小車不固定,物體仍從點(diǎn)恰好停止。如果小車不固定,物體仍從A A點(diǎn)靜止滑下,則點(diǎn)靜止滑下,則A A還是滑到還是滑到C C點(diǎn)停住點(diǎn)停住 B B滑到滑到BCBC間停住間停住C C會(huì)沖出會(huì)沖出C C點(diǎn)落到車外點(diǎn)落到車外 D D上述三種情況都有上述三種情況都有可能可能2.2.若已知?jiǎng)幽Σ烈驍?shù)若已知?jiǎng)幽Σ烈驍?shù)、半徑、半徑R R、質(zhì)量、質(zhì)量m m和和M M。 則車的對地位
9、移?則車的對地位移?展重展1.如圖所示,質(zhì)量為如圖所示,質(zhì)量為M的小車,上面站著一個(gè)質(zhì)量為的小車,上面站著一個(gè)質(zhì)量為m的人,車的人,車以以v0的速度在光滑的水平地面上前進(jìn),現(xiàn)在人用相對于小車為的速度在光滑的水平地面上前進(jìn),現(xiàn)在人用相對于小車為u的的速度水平向后跳出后,車速增速度水平向后跳出后,車速增加加v,請書寫動(dòng)量守恒的方程?,請書寫動(dòng)量守恒的方程? 一彈丸在飛行到距離地面一彈丸在飛行到距離地面5m高時(shí)僅有水平速高時(shí)僅有水平速度度v=2m/s,爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出,甲、乙的質(zhì)量比為爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出,甲、乙的質(zhì)量比為3 1.不計(jì)質(zhì)量損失,取重力加速,則下列圖中兩塊彈片飛行的不計(jì)質(zhì)量損失,取重力加速,則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是軌跡可能正確的是B展檢檢(3min):(3min):業(yè)精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毀于隨業(yè)精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毀于隨如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M50 kg的運(yùn)動(dòng)員和質(zhì)量為的運(yùn)動(dòng)員和質(zhì)量為m10 kg的木箱靜止在光滑水平面上,從某時(shí)刻開始,運(yùn)動(dòng)員以的木箱靜止在光滑水平面上,從某時(shí)刻開始,運(yùn)動(dòng)員以v03 m/s的速度向墻方向推出箱子,箱子與右側(cè)墻壁發(fā)生完全彈性的速度向墻方向推出箱子,箱子與右側(cè)墻壁發(fā)生完全彈性碰撞后返回當(dāng)運(yùn)動(dòng)
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