五年級蹲踞式跳遠

1、五年級蹲踞式跳遠內(nèi)容蹲踞式跳遠、障礙跑學習目標1、 通過學習使學生初步了解蹲踞式跳遠的基本動作，培養(yǎng)學生對跳遠的興趣。2、 使學生掌握蹲踞式跳遠的基本動作，提高學生的跳躍能力。3、 通過學習，培養(yǎng)學生勇敢頑強，克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點難點助跳有節(jié)奏，踏跳準確。助跳與起跳結(jié)合技術(shù)。課的結(jié) 構(gòu)教學內(nèi)容組織與要求教師活動學生活動時間強度開始部分準備部分一、課堂常規(guī)二、練習原地間轉(zhuǎn)法一、慢跑400米二、游戲螃蟹抓蝦組織一要求：快、靜、齊組織二同組織一要求：動作準確無誤組織三：要求：前后保持一米的距離，按標志物有秩序的慢跑。組織四：要求：抓住的學生加入到螃蟹中來，不得掙脫。1、指定集合地點2、老師接受體

2、育委員報告3、師生問好。4、宣布課的內(nèi)容及目標要求5、安排好見習生1、老師口令指揮2、根據(jù)學生在學習中出現(xiàn)的問題作簡明提示。1、老師講解慢跑方式及要求2、老師巡視學生練習情況3、老師根據(jù)情況可以加入學生練習中1、老師引導學生作深呼吸放松2、老師介紹游戲方法及規(guī)則。3、老師指導學生進行游戲1、體育委員整隊并向老師報告。2、師生問好。3、學生聽清要求明確目標1、聽口令按要求有序練習。2、注意糾正錯誤動作。聽清要求，有序活動。1、聽清游戲規(guī)則。2、聽口令有序活動。1120130330基本部分一、復習踩踏板的動作二、雙腳落地三、學習騰空動作四、障礙跑組織五：要求：學生注意安全，練習完后回來擊掌下一位同

3、學才能進行練習。注意著重踏到黃色線上組織六同組織五要求：單起雙落，有序練習。組織七同組織六組織八：要求：跨、竄、換1、老師講解提示動作要領(lǐng)。2.、要求學生擺好器材。3、讓學生分組有序練習。4、老師巡視根據(jù)學生練習的情況作糾正性提示5、學生以分組練習1、老師說明動作要領(lǐng)2、引導學生練習3、老師巡視注意語言提示。1、老師講解示范2、巡視指導練習3、選出學生展示練習12次4、老師展示練習1次與學生對比5、讓學生根據(jù)對比自行分組練習。1、老師講解示范2、.試探性讓學生練習一次3、老師有針對性的小結(jié)4、進行競賽性的練習一次1、學生注意力集中聽清要求。2、按老師要求迅速擺好器材3、按要求有序練習45次。4

4、、注意聽清老師指出的問題5、進行改進提高性練習45次。1、學生注意聽清要領(lǐng)2、學生按要求有序練習45次。1、學生注意聽，看老師示范。2、學生分組練習注意老師語言提示3、根據(jù)老師的要求進行練習。4、強調(diào)擺臂與抬腿練習34次5、學生有針對性糾錯練習24次1、聽清游戲要求2、聽口令有序練習。3、根據(jù)老師小結(jié)結(jié)合自己動作糾正。4、聽口令有序練習。結(jié)束部分1、放松活動愛我中華。2、小結(jié)。組織九：要求：身心放松，按照音樂的節(jié)奏結(jié)合老師的提示有序練習1、教師示范講解，學生模仿。2、老師小結(jié)放松運動的效果3、引導學生一起回顧本次課的練習內(nèi)容4、組織學生歸還器材。4/解散師生再見1、聽口令隨著節(jié)拍跟隨老師共同練習。2、和老師一起回顧本次課的內(nèi)容3、按老師要求說得好器材。4、師生解散再見。636場地器材跳