復(fù)雜多變的關(guān)系 (2)

1、自主學(xué)習(xí)、感知目標(biāo)123我們走向世界的形式我們走向世界的意義4我們要為世界添光彩的原因我們要為世界添光彩的做法5怎樣提升個人素質(zhì)？談?wù)勀愕慕煌秶兓務(wù)勀愕慕煌秶兓摇⒓彝?、學(xué)校、社區(qū)我、家庭、學(xué)校、社區(qū)國國 家家廣闊的世界廣闊的世界一、多彩世界中的我運用你的經(jīng)驗運用你的經(jīng)驗 我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。走向更加廣闊的世界。上 下精品教學(xué)資源 你有過上述類似的經(jīng)歷嗎？如果有，請與同學(xué)分享。你有過上述類似的經(jīng)歷嗎？如果有，請與同學(xué)分享。 我們參與世界的形式還有哪些？我們參與世界的形式還有哪些？ 大批中國學(xué)生到國外留學(xué)；中國

2、派出維和部隊在世界動蕩地區(qū)執(zhí)行任務(wù)；中國對世界許多國家進(jìn)行人道主義援助；中國在世界各地設(shè)立推廣漢語和傳播中國文化的機(jī)構(gòu)“孔子學(xué)院”；中西醫(yī)結(jié)合國際交流與合作；一帶一路沿途國家的開發(fā)與合作等等。世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長 2018 GoodTalk( 2018 GoodTalk(地球村地球村) )國際青少年雙語演國際青少年雙語演講大賽新加坡賽區(qū)決賽暨頒獎典禮在新加坡區(qū)講大賽新加坡賽區(qū)決賽暨頒獎典禮在新加坡區(qū)域英語中心舉行。域英語中心舉行。【新聞分析新聞分析】學(xué)會交流溝通學(xué)會交流溝通 對每一位選手來說，參與對

3、每一位選手來說，參與 地球村地球村 雙語大賽都是雙語大賽都是人生中的一種歷練。青少年在參賽過程中培養(yǎng)獨立自人生中的一種歷練。青少年在參賽過程中培養(yǎng)獨立自主的習(xí)慣，結(jié)交異國好友并認(rèn)知外部世界，是邁向成主的習(xí)慣，結(jié)交異國好友并認(rèn)知外部世界，是邁向成熟的重要標(biāo)志，更是為中新青少年多交流、多交往、熟的重要標(biāo)志，更是為中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平臺。多交心搭建了良好平臺。20182018地球村地球村 青少年雙語演青少年雙語演講大賽旨在培養(yǎng)未來世界青少年的語言外交能力，搭講大賽旨在培養(yǎng)未來世界青少年的語言外交能力，搭建雙語交流的平臺，促進(jìn)中國與世界的溝通與聯(lián)系。建雙語交流的平臺，促進(jìn)中國與

4、世界的溝通與聯(lián)系。小組合作，分析新聞。小組合作，分析新聞。 2我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長。我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長。我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。力量。面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題智慧地解決問題。 你如何評價上述材料？你如何評價上述材料？ 上述觀點不完全正確。在一定時候“小宅”一下可以怡情，但當(dāng)其發(fā)展為“做宅男宅女”這種生活模式時，便會“大宅傷身”了。一個人可以選擇工作之余偶爾享受“宅”的樂趣，但去選擇“做宅男宅女”這種長期

5、的生活模式，卻實在不應(yīng)被我們所倡導(dǎo)。從法律的角度來看我們應(yīng)當(dāng)尊重“宅男宅女”的自閉權(quán)，但是從心理學(xué)的角度，我們也要重視他們的“社交障礙”問題。希望選擇“宅”的群體能“宅并快樂著”，或者讓那些“偽宅族”放棄“宅”的生活態(tài)度，擺脫網(wǎng)絡(luò)癡迷，融入社會，在社交中找到快樂。小組討論小組討論“宅男宅女宅男宅女”現(xiàn)象現(xiàn)象2他們這樣“宅”著，是否也在走向世界呢？【歸納】他們這樣“宅”著，也是在走向世界。宅男宅女的大量出現(xiàn)其實是社會進(jìn)步的一種表現(xiàn)。隨著人類文明和科技的發(fā)展，尤其是電話、網(wǎng)絡(luò)等的普及，極大地方便與擴(kuò)展了人類交流的方式和范圍，大多數(shù)的人際交往足不出戶就可以完成，再加上生活條件與便利性大大提高，面對面

6、的交流已經(jīng)不是必須，于是宅男宅女大面積興起了。宅并不是壞事，但是如果你能夠抽更多時間在真實的社會環(huán)境里與更多的人交流，認(rèn)識更多的朋友，你會獲得許多意想不到的樂趣，同時也會讓你更加健康地生活。上 下精品教學(xué)資源二、我為世界添光彩 3 我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。個世界彼此互動，同呼吸，共命運。 每個人都是這個世界中的一員，所做的事都每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。在利比里亞綏德魯市附近村莊，在利比里亞綏德魯市附近村莊，中國第中國第1818批赴利比里亞維和部批赴利

7、比里亞維和部隊醫(yī)療分隊醫(yī)生為當(dāng)?shù)卮迕窳x隊醫(yī)療分隊醫(yī)生為當(dāng)?shù)卮迕窳x診。診。中國學(xué)生向參與中國學(xué)生向參與“一帶一路一帶一路”國國家與奉賢文化交流的斯里蘭卡、家與奉賢文化交流的斯里蘭卡、立陶宛友人展示立陶宛友人展示“南橋撕紙南橋撕紙”文文化?；Ａ信e幾個中國公民為世界作貢獻(xiàn)的實例？ 中國國家地震災(zāi)害緊急救援隊中國國家地震災(zāi)害緊急救援隊, ,對外稱中國國際救對外稱中國國際救援隊，英文縮寫為援隊，英文縮寫為CISARCISAR（以下簡稱救援隊），于（以下簡稱救援隊），于20012001年年4 4月月2727日成立，時任國務(wù)院副總理的溫家寶同志親自日成立，時任國務(wù)院副總理的溫家寶同志親自授旗。授旗。CIS

8、ARCISAR的主要任務(wù)是對因地震災(zāi)害或其他突發(fā)性的主要任務(wù)是對因地震災(zāi)害或其他突發(fā)性事件造成建（構(gòu)）筑物倒塌而被壓埋的人員實施緊急事件造成建（構(gòu)）筑物倒塌而被壓埋的人員實施緊急搜索與營救。搜索與營救。在尼泊爾加德滿都實施救援在尼泊爾加德滿都實施救援中國地震國際救援隊在伊朗中國地震國際救援隊在伊朗中國救援隊在日本中國救援隊在日本上 下精品教學(xué)資源重點識記： 4 我們要從普通的事做起，通過自身的努力為我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)情景探

9、究情景探究 中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng) 全面發(fā)展的人全面發(fā)展的人 為核為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與3 3個方面，綜合個方面，綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)，具體細(xì)化為國家認(rèn)同等任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)，具體細(xì)化為國家認(rèn)同等1818個基本要點。各素養(yǎng)之間相互聯(lián)系、互相補(bǔ)充、相互個基本要點。各素養(yǎng)之間相互聯(lián)系、互相補(bǔ)充、相互促進(jìn)，在不同情境中整體發(fā)揮作用。促進(jìn)，在不同情境中整體發(fā)揮作用。 為方便實踐應(yīng)用，為方便實踐應(yīng)用，將六大素

10、養(yǎng)進(jìn)一步細(xì)化為將六大素養(yǎng)進(jìn)一步細(xì)化為1818個基本要點，并對其主要表個基本要點，并對其主要表現(xiàn)進(jìn)行了描述。根據(jù)這一總體框架，可針對學(xué)生年齡特現(xiàn)進(jìn)行了描述。根據(jù)這一總體框架，可針對學(xué)生年齡特點進(jìn)一步提出各學(xué)段學(xué)生的具體表現(xiàn)要求。點進(jìn)一步提出各學(xué)段學(xué)生的具體表現(xiàn)要求。如何才能提高個人素養(yǎng)？如何才能提高個人素養(yǎng)？不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。 5 如何才能提高個人素養(yǎng)如何才能提高個人素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)拓展空間拓展空間結(jié)合材料，談?wù)勎覀冊鯓幼霾拍芨淖兪澜?？【歸納】我們青少年要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極投身社會實踐，不斷