江蘇省高二生物學(xué)業(yè)水平試題庫2

1、江蘇省高二生物學(xué)業(yè)水平（必修科目）測試及部分市區(qū)調(diào)研測試試題分章（節(jié)）匯總2五、遺傳因子的發(fā)現(xiàn)右圖為某動物精巢內(nèi)一個精1、（2007年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷） 原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖。b-c段細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是 A. n B. 2n C. 3n D. 4n在人類探究遺傳物質(zhì)的過程2. （2007年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷）中，科學(xué)家以 T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料，利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，在此實(shí)驗(yàn)中，用 35S、32P分別標(biāo)記的是噬菌體的A. DNA蛋白質(zhì) B ,蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) C . DNA DNA

2、D.蛋白質(zhì)、DNA3、（2007年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷） 下圖為某家族白化病的遺傳 系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上。在第出代個體中，可能不帶.致病基因的是A . 8 B . 9 C .10 D.111U O正常" 患病男女根據(jù)基因的自由組合定律，D. YY下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)卜列各組性狀中，屬于相對4. （2007年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷）在正常情況下，基因型為 YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是A . YR B .Yr C . yR5、（2007年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷） 律獲得成功原因的敘述，錯誤.的是A.先分析

3、多對相對性狀，后分析一對相對性狀B .科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證C .正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料D .運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果6、（2007年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷） 性狀的是A .豌豆的高莖與綠色豆莢C .棉花的細(xì)絨與長絨B .羊的黑毛與兔的白毛D.人的雙眼皮與單眼皮37 （6分）某種自花傳粉的7、（2007年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷）豆科植物，同一植株能開很多花，不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色。現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)組別親本的處理方法所結(jié)種子的性狀及數(shù)量紫色子葉白色子葉實(shí)驗(yàn)一將甲植株進(jìn)行自花傳

4、粉409粒0實(shí)驗(yàn)二將乙植株進(jìn)行自花傳粉0405粒實(shí)驗(yàn)三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉396粒0實(shí)驗(yàn)四將丙植株進(jìn)行自花傳粉297粒101粒分析回答：（1）在該植物種子子葉的紫色和白色這一對相對性狀中，顯性性狀是 。如果用A代表顯性基因，a代表隱性基因，則甲植株的基因型為 ,丙植株的基因型為（2）實(shí)驗(yàn)三所結(jié)的紫色子葉種子中，能穩(wěn)定遺傳的種子占 。（3）實(shí)驗(yàn)四所結(jié)的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為 粒。（4）若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉，則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為紫色子葉種子：白色子葉種子=。8、200

5、7年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生物）先天性聾啞是由隱性基因控制的遺傳病。雙親表現(xiàn)型正常，生了一個患該病的孩子，若再生一個孩子患該病的可能性是A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%9、（南通市2008屆學(xué)業(yè)水平（必修科目）調(diào)研測試） 13.減數(shù)分裂過程中，同源染色體的 分離發(fā)生在A.第一次分裂中期B.第一次分裂后期C.第二次分裂中期D.第二次分裂后期10、（南通市2008屆學(xué)業(yè)水平（必修科目）調(diào)研測試）14.下圖為精細(xì)胞形成過程中幾個時期的細(xì)胞模式圖，其中表示四分體時期的是D15.將R型活細(xì)菌與加熱殺死的 S型細(xì)菌。促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)是B.D.11、（南通市2008屆學(xué)

6、業(yè)水平（必修科目）調(diào)研測試）型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，R菌能轉(zhuǎn)化為型細(xì)菌的A. DNAB. RNAC.蛋白質(zhì)D.多糖12、（南通市2008屆學(xué)業(yè)水平（必修科目）調(diào)研測試）孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律，他獲得成功的原因包括：正確選用實(shí)驗(yàn)材料；采用從一對到多對相對性狀的研究方法；應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；設(shè)計(jì)測交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；找出配子形成時染色體的變化規(guī)律。 其中正確的是A. C.13.（南通市2008屆學(xué)業(yè)水平（必修科目）調(diào)研測試）基因型為YyRr的個體不可能 產(chǎn)生的配子是A. YRB. yRC. YrD. Yy14、（南通市2008屆學(xué)業(yè)水平（必修科目）調(diào)研測試）39. （5分）豌豆花腋生對頂

7、生顯性，受一對基因B、b控制，下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。雜交組合親本表現(xiàn)型后代腋生頂生一頂生X頂生0804一腋生X腋生651270三頂生X腋生295265根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答:（1）豌豆花腋生和頂生是一對 性狀。（2）組合二親本的基本型分別是 、。（3）組合三后代的腋生豌豆中雜合子占 。（4）在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀，在遺傳學(xué)上稱為 。15、（ 2006-2007年度江蘇省學(xué)業(yè)水平測試模擬卷）下列有關(guān)色盲的敘述中，正確的是A.女兒色盲，父親一定色盲B.父親不是色盲，兒子一定不是色盲C.母親不是色盲，兒子和女兒一定不是色盲D.祖父的色盲基因有可能傳遞給他的孫女16、（2006

8、-2007年度江蘇省學(xué)業(yè)水平測試模擬卷）在一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，子一代（F1）未表現(xiàn)出來的那個親本的性狀叫A.顯性性狀B.性狀分離C.相對性狀D,隱性性狀17、（ 2006-2007年度江蘇省學(xué)業(yè)水平測試模擬卷）42. （ 6分）黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，對其子代的表現(xiàn)型按每對相對性狀逐對進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果如下圖。請據(jù)圖回答（黃色Y對綠色y為顯性，圓粒 R對皺粒r為顯性）：（1）子代中圓粒與皺粒的比例為 。（2）親本中黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆的基因型分別為 （3）雜交后代的表現(xiàn)型及比例分別為 、。（4）子代中黃色圓粒的基因型為 。18、（常州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試調(diào)研

9、試題）下列性狀中，不屬于相對性狀的是A .人的身高與體重C .豌豆的高莖與矮莖B.豬的白毛與黑毛D.果蠅的長翅與殘翅19.（常州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試調(diào)研試題） 體雜交，F(xiàn)i表現(xiàn)型的比例是基因型為aaBb的個體與AaBb個A. 9:3:3:1 B. 3 : 1 C.3:1:3:120、（常州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試調(diào)研試題） 基因決定的遺傳病。則下列有關(guān)說法中錯誤的是B .兒子患病，母親可能正常C.母親是攜帶者，兒子患病的概率是50 %D .父親正常，女兒患病的概率是021、（常州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試調(diào)研試題） 病女兒。他們再生一個膚色正常孩子的概率是紅綠色盲是由

10、 X染色體隱性致病A .母親患病，女兒一定患病一對膚色正常的夫妻，生有一白化A . 1 / 2 B . 1 / 3 C . 2 / 3 D . 3 /422、（常州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試調(diào)研試題）40 .（7分）下圖為某家族的某遺傳病的系譜圖（等位基因用A和a表示），請分析回答：男性患病男性正常女性患病O女性正常（l ）該遺傳病屬于 （顯性、隱性）性狀，位于 （常、 X、 Y ）染色體上。（2 ）如果8號表現(xiàn)正常，基因型是 ,純合子的概率是 （3 ）如果7號同時患有色盲，8號同時患兩種病的概率是 ,只患一種病的概率是,完全正常的概率是 23、2007年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷男性

11、患病機(jī)會多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在A. X染色體上B . Y染色體上C ,常染色體上 D .線粒體中24、（2007年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷）40. （5分）以下是白化病的系譜圖（設(shè)該病受一對基因A、a控制）。據(jù)圖回答：正常男女皿 O DOO7891011（1）出8的基因型是。（2） I 1與I 2再生一個小孩，其正常的概率是 。（3）比9與出10、m 11都表現(xiàn)正常，他們的父親n 5最可能的基因型是 （4）該圖可不可能是紅綠色盲病的系譜圖？為什么？ （2分）25、（揚(yáng)州市2008屆高考學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷）下列各組中不屬于相對性狀的是A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和紅花

12、C.小麥的抗病和不抗病D. 綿羊的長毛和細(xì)毛26 .（揚(yáng)州市2008屆高考學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷）一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的女兒，若他們再生一個小孩，患白化病的幾率是A. 1/2B . 1/4C. 1/8D . 1/1627 .（揚(yáng)州市2008屆高考學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷）用純種黃色圓粒豌豆（YYRR和純種綠色皺粒豌豆（yyrr ）作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1再進(jìn)行自交，則 F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的 個體占總數(shù)的A. 1/16 B . 3/16 C . 6/16 D , 9/1628、（連云港市2007年必修科目學(xué)業(yè)水平模擬測試 ）6.下列關(guān)于孟德爾的遺傳實(shí)驗(yàn)研究獲得 成功原因的說法中，不恰

13、當(dāng)?shù)氖茿.選擇豌豆作實(shí)驗(yàn)材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種B.豌豆的相對性狀容易區(qū)分，且研究是從一對到多對進(jìn)行的C.對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析D.使用了物理和化學(xué)的方法進(jìn)行了誘變育種29、（連云港市2007年必修科目學(xué)業(yè)水平模擬測試）32. （5分）某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查人群中雙眼皮和單眼皮（控制眼皮的基因用 E、e表示）的遺傳情況，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：組別婚配方式家庭（個）兒子（人）女兒（人父母單眼皮雙眼皮單眼皮雙眼皮一單眼皮單眼皮65390290一雙眼皮單眼皮280509542103三雙眼皮雙眼單眼皮雙眼皮8821251918根據(jù)表中內(nèi)容，分析回答下列問題：（1）根據(jù)上表中

14、第 組調(diào)查結(jié)果，可判斷 是這對相對性狀中 I（2）第二組抽樣家庭中父母的基因型分別是 .。（3）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)第四組某家庭單眼皮的兒子同時忠有白化病，那么這對膚色正常的夫婦 再生一個膚色正常的、雙眼皮孩子的概率為 。（4）第一組某家庭中母親去美容院通過作外科手術(shù)的方式，將單眼皮變成雙眼皮后，該 家庭再生一個雙眼皮孩子的概率為 。30、（徐州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題）減數(shù)第一次分裂過程中，不可能出現(xiàn)的是A.同源染色體聯(lián)會B.同源染色體彼此分離C.非同源染色體自由組合D.著絲粒分裂31、（徐州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題）.關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是A. D

15、NA是染色體的唯一成分B 一個DNA分子上只有一個基因C.基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片斷 D.三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是脫氧核昔酸32、（徐州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題） 將一個被1s N標(biāo)記的DNA分子放 人到含14 N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其連續(xù)復(fù)制2代，則子代DNA分子中含有1s N標(biāo)記的DNA 分子數(shù)是A . 0B. 2C. 4D. 633、（徐州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題）37. （7分）某農(nóng)場牧養(yǎng)的羊群中有黑、白兩種毛色的羊。已知毛色受一對等位基因A,a控制。牧民讓兩只白色羊交配，后代中既有白羊，也有黑羊。請分析回答：（1）上述羊毛的黑色和白色中，顯性性狀的

16、毛色為 。（2）上述兩只白羊的基因型是，它們生下的小羊的基因型可能是（3）兩只白羊交配產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了白羊和黑羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因（4）上述兩只白羊再生一只黑色母羊的幾率是 。答案：1、B 2、D 3、A 4、D 5、A 6、D 7、紫色、AA、Aa 0 198 1: 1 8、D9、B 10、 C 11、A 12、A 13、D 14、39. （5 分）（1）相對 （2） Bb Bb （3） 100% （4）性狀 分離 15、A 16、D 17、3: 1 YyRr yyRr黃色圓粒 黃色皺粒 綠色圓粒 綠色皺粒 3: 1: 3: 1 YyRr YyRR 18、A

17、 19、C 20、A 21、D 22、40. （7分）（1）隱性 常（2） AA或 Aa 1/3（3） 1/16 3/8 9/1623、A 24、40. （5 分）（1） A a 3/4（3） AA（4）不可能，因?yàn)?6號母親,病，9號兒子正常（2分）。25、D 26、B 27、D 28、D 29、32. （5 分）（1）三 雙眼皮（2）Ee、ee（或答：父：EE 或 Ee、母：ee） （3）3/8 （4）0 30、D 31、C 32、B 33、37 白色 （2） AaAA 或 Aa 或 aa （3）性狀分離在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時，成對的等位基因分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞（4） 1/8/六、基因和染色體

18、的關(guān)系19.右圖為患紅綠色盲的某家族遺傳系男患者女患者7人的紅綠色盲是由X染色體隱性基因1、2007年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生物譜圖，該病由 X染色體上隱性基因控制，其中 7號的致病基因來自A. 1號B. 2號C. 3號D. 4號 2、（南通市2008屆學(xué)業(yè)水平（必修科目）調(diào)研測試）控制的，下圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，圖中一定不帶致病基因的個體是IIIII口 o正常男女 色盲男性A. 5號C. 9號B. 6號D. 10 號答案：1、B 2、B七、基因的本質(zhì)1、（2007年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷） 在雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)中，兩 條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，下

19、列堿基配對正確的是 A. A - T B . A - G C .T- G D . T - C2、（2007年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷）下列有關(guān)基因的敘述，錯誤的是A .可以準(zhǔn)確地復(fù)制B.能夠存儲遺傳信息C.是20種氨基酸的有序排列D .是有遺傳效應(yīng)的 DNM段）12.下圖表示某一高等動物的三個正在3、2007年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生物 進(jìn)行分裂的細(xì)胞，其中屬于有絲分裂的是丙D.甲和丙4、2007年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生為高等動物進(jìn)行有性生殖的 3個生理過程示意圖，則圖中、分別為A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用B.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂C.有絲分裂、受

20、精作用、減數(shù)分裂D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂一 .雙子"合子生物體物）13右圖5、2007年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生物）14.關(guān)于下面概念圖的敘述不正確的是B堿基D脫軌核甘酸 , *基因F DNAH染 色 體A . A是脫氧核糖B. G是蛋白質(zhì)C. D在E中的排列順序代表遺傳信息D. F的基本組成單位是圖中的E6、 2007 年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生物）己知 DNA 分子的一條母鏈上的部分堿基排列順序?yàn)橐籄-C-G-T- ，那么以另一條母鏈為模板，經(jīng)復(fù)制后得到的對應(yīng)子鏈的堿基排列順序是A. -T-G-C A-B -A-C G- T-C -U-G-C A-D.-

21、A-C-G-U-7、 2007 年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生物） 16.在遺傳信息的傳遞過程中，一般不可能發(fā)生的是A. DNA 的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核，以兩條鏈為模板B ， DNA 的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核，以一條鏈為模板C.翻譯主要發(fā)生在核糖體中，以 mRNA為模板D. 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要原料都是脫氧核昔酸8、 2007 年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生物 ） 17. DNA 分子上的某個基因片段含有1800對堿基，由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為A 1800B。 900C 600 D 3009、 （ 南通市 2008 屆學(xué)業(yè)水平（必修科目）調(diào)研測試）DNA 分子結(jié)構(gòu)中沒有A.鳥喋吟

22、（G）B.胞喀咤（C）C.胸腺喀咤（T）D.尿喀咤（U）10、 （ 南通市 2008 屆學(xué)業(yè)水平（必修科目）調(diào)研測試）DNA 分子中特定的遺傳信息是指特定的A.空間結(jié)構(gòu)B.脫氧核糖序列C.磷酸序列D.堿基序列11、 （ 2006-2007 年度江蘇省學(xué)業(yè)水平測試模擬卷）“ DNA 是主要的遺傳物質(zhì)”是指A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體B 大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNAC.細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上D 染色體在遺傳上起主要作用12、 （ 2006-2007 年度江蘇省學(xué)業(yè)水平測試模擬卷）下列對細(xì)胞中主要生物大分子功能的描述中，屬于核酸的功能是A.承擔(dān)生命活動的物質(zhì)B.攜帶遺傳信息的物質(zhì)C.細(xì)胞內(nèi)

23、的能源物質(zhì)D.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)13、 （ 2006-2007 年度江蘇省學(xué)業(yè)水平測試模擬卷）下面關(guān)于DNA 分子結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是A. 一般來說，每個 DNA分子中都會含有四種脫氧核甘酸B.每個DNA分子中，都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核甘酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)C.雙鏈DNA分子中的一段，若含有 40個腺喋吟，就一定會同時含有40個胸腺喀咤D 每個核糖上均連著一個磷酸和一個堿基14、 （ 2006-2007 年度江蘇省學(xué)業(yè)水平測試模擬卷）DNA 分子具有多樣性和特異性的原因是A.堿基的種類不同B.脫氧核糖的排列順序不同C.堿基的配對方式不同D.堿基對的排列順序不同15、 （常州市2007 年普通高中學(xué)

24、業(yè)水平測試調(diào)研試題）DNA 的基本單位是A 核昔酸B 葡萄糖C 核糖D 堿基16、 （常州市2007 年普通高中學(xué)業(yè)水平測試調(diào)研試題）與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中，染色體最顯著的變化之一是A .同源染色體的分離C .著絲點(diǎn)分開B.形成紡錘體D.染色體復(fù)制一次17、（常州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試調(diào)研試題） 學(xué)家利用放射性同位素標(biāo)記蛋白質(zhì)中的元素是A . N B . P C . S D . O18.（常州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試調(diào)研試題） 的是A . DNA分子的復(fù)制B .目的基因與運(yùn)載體結(jié)合C .以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)D . RNA通過核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中19、（常州市200

25、7年普通高中學(xué)業(yè)水平測試調(diào)研試題） 細(xì)胞，下列敘述錯誤的是A .圖甲和圖丙屬于減數(shù)分裂為區(qū)分噬菌體的蛋白質(zhì)與核酸，科卜列過程中，不出現(xiàn)堿基互補(bǔ)配對卜圖所示為某高等動物體內(nèi)的三個B .正在發(fā)生等位基因分離的是圖甲所示細(xì)胞C .圖丙所示細(xì)胞中有兩個染色體組D .圖乙所示細(xì)胞中有 8條染色體單體20、（常州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試調(diào)研試題）36 . （ 6分）右圖是科學(xué)家根據(jù)果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn)，繪制出的果蠅某一條染色體上的某些基因的位置圖，請回答:（l ）基因和染色體行為存在著明顯的 關(guān)系。（2）繪出果蠅的基因在染色體上位置圖的第一位學(xué)者是 （3 ）染色體的主要成分 和（4 ）短硬毛基因的表達(dá)需

26、要經(jīng)過遺傳信息的 和 c21、（2007年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷）分離定律的實(shí)質(zhì)是A.子代中出現(xiàn)不同的性狀B .控制相對性狀的遺傳因子發(fā)生分離法紅眼短硬毛C .雌雄配子的分離D .控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離22. （2007年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷 細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞的比例是）在卵細(xì)胞形成過程中，卵原細(xì)胞、初級卵母A. 1：1：2：4 B .1：1：1：2 C .1：1：4：4 D.1：1：1：123. （2007年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷）DN酚子具有多樣性的原因是A. DNA分子是由4種脫氧核甘酸組成的B. DNA 分子具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)C. DNA分子的堿基

27、對有很多種不同的排列順序D. DNA分子量很大24、（2007年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷）38. （7分）下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，請據(jù)圖回答下列問題：（1）各圖中進(jìn)行有絲分裂的是 、;（2）圖所進(jìn)行的分裂方式及所處分裂時期是 （3）處于圖分裂時期的細(xì)胞的名稱是 ;（4）該動物的體細(xì)胞中有 對同源染色體；（5）具有同源染色體的細(xì)胞是 ,具有染色單體的是25、（揚(yáng)州市2008屆高考學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷）如圖所示的細(xì)胞名稱是A.精細(xì)胞B.卵細(xì)胞C.初級精母細(xì)胞D.次級精母細(xì)胞26、（揚(yáng)州市2008屆高考學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷）下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞以及受精作

28、用的描述，其中不正確的是A.每個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)B.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)C.受精時，精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合D.受精卵中的染色體一半來自精子，一半來自卵細(xì)胞27、（揚(yáng)州市2008屆高考學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷）在某DN6子的所有堿基中，鳥喋吟的分子數(shù)占22%則胸腺喀咤的分子數(shù)占A. 11%B. 22% C. 28% D. 44%28、（揚(yáng)州市2008屆高考學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷）A.脫氧核糖和鳥喋吟B.與DNAt目比，RNA所特有的成分是 核糖和尿喀咤C.脫氧核糖和胸腺喀咤D.29.（揚(yáng)州市2008屆高考學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷）核糖和胸腺喀咤基因是指

29、A .有遺傳效應(yīng)的脫氧核甘酸序列C .氨基酸序列B .脫氧核甘酸的序列D .核甘酸序列30、（揚(yáng)州市2008屆高考學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷）下列說法正確的是A.基因突變對于生物個體是利多于弊B.基因重組能產(chǎn)生新的基因C.基因突變都可以遺傳給后代D.基因重組是一種可遺傳變異方式31.（揚(yáng)州市2008屆高考學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷）下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因A.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料B.先分析多對性狀后分析一對相對性狀的遺傳C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證32、（連云港市2007年必修科目學(xué)業(yè)水平模擬測試）9.下列有關(guān)基因型和表現(xiàn)關(guān)系的敘述中

30、，不正確的是A.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同B.基因型相同，表現(xiàn)型一定相同C.在相同環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同D .在相同環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同33、（連云港市2007年必修科目學(xué)業(yè)水平模擬測試 ）11.對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中 染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異有重要作用的是A.減數(shù)分裂和受精作用B.無絲分裂和有絲分裂c.有絲分裂和受精作用D.無絲分裂和減數(shù)分裂34、（連云港市2007年必修科目學(xué)業(yè)水平模擬測試）.下列關(guān)于DNA的敘述中，錯誤的A. I）NA是主要的遺傳物質(zhì)B. DNA不可能是病毒的遺傳物質(zhì)C. T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，可以證明DNA是遺傳物

31、質(zhì)D. ）NA是組成染色體或染色質(zhì)的主要化學(xué)物質(zhì)之一35、（連云港市2007年必修科目學(xué)業(yè)水平模擬測試 ）.DNA分了復(fù)制過程中，遵循的堿 基互補(bǔ)配對原則是A . A（腺喋吟）與T（胸腺喀咤）配對，G（鳥喋吟）與C（胞喀咤）配對B. A（腺喋吟）與G（鳥喋吟）配對，T（胸腺喀咤）與C（胞喀咤）配對c. A（腺喋吟）與C（胞喀咤）配對，T（胸腺喀咤）與G（鳥喋吟）配對D. A（腺喋吟）與u（尿喀咤）配對，G（鳥喋吟）與c（胞喀咤）配對36、（連云港市2007年必修科目學(xué)業(yè)水平模擬測試）.33. （6分）下圖是某生物不同細(xì)胞分裂時期的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞內(nèi)有 4條染色體），請根據(jù)圖分析回答：

32、A B C D E（1）依據(jù)圖中所顯示的細(xì)胞分裂特征，判斷A、B、c、D、E這五幅圖中，屬于減數(shù)分裂的是 叁 一。（2）A細(xì)胞有8條染色體，有 8個DNA分子，A細(xì)胞正處于 期。（3）圖A、B、C、D、E所表示的五個細(xì)胞中，具有同源染色體的有 。（4）圖A、B、C、D、E所表示的五個細(xì)胞中，染色體數(shù)目暫時加倍的細(xì)胞 有 。（5）A細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞是 ; B細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的了細(xì)胞37、（徐州市2007年普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題）DNA分子的特異性是指不同生物的DNA分子中含有A.特定的堿基種類B.特定的核昔酸種類C.特定的核昔酸數(shù)目D.特定的核昔酸排列順序答案：1、A 2、C 3、

33、B 4、B 5、D 6、B 7、D 8、C 9、D 10、D 11、B 12、B 13、D 14、D 15、A 1'6、A 17、C 18、D 19、D 20、36 . （ 6 分）（l ）平行（2 ）摩爾根 3 ）蛋白質(zhì) DNA4 ）轉(zhuǎn)錄 翻譯21、B 22、D 23、C 24、38. （7分）（1），（2）減數(shù)第一次分裂中期3 ）次級精母細(xì)胞或第一極體（4） 2（5）；25、D 26、A 27、C 28、B 29、A 30、D 31、B32、B33、A 34、B 35、A 36、33. （6 分）（1）I=3CD（2）有絲分裂后（3）AcDE （4）AB體細(xì)胞精細(xì)胞37、D八、基因

34、的表達(dá)1、（2007年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷）在遺傳信息的傳遞過程中，以DNA的一條鏈為模板合成信使RNA的過程稱為A .逆轉(zhuǎn)錄B.轉(zhuǎn)錄 C .復(fù)制 D .翻譯2、（南通市2008屆學(xué)業(yè)水平（必修科目）調(diào)研測試）37. （5分）下圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成過程中某時期的圖解，據(jù) 圖回答：（1 ）該圖表示遺傳信息的過程。（2）該過程進(jìn)行的場所是。（3 ）該過程的模板是。（4）繳氨酸的密碼子是O（5）根據(jù)圖中信息，形成甲酸所對應(yīng)的雙鏈 DNA 片段的堿基序列是3、（ 2007年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷A.蛋白質(zhì)DNA> RNABC . DNA>mRNA>蛋白

35、質(zhì)D4. （ 2007年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷） 的是A. DNA分子的復(fù)制BC.染色質(zhì)形成染色體D5、（ 2007年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷）在絕大多數(shù)生物中，遺傳信息的傳遞順序是.蛋白質(zhì)一 tRNA-蛋白質(zhì).DNA>tRNAf蛋白質(zhì)減數(shù)分裂與有絲分裂比較，減數(shù)分裂所特有著絲點(diǎn)的分裂聯(lián)會現(xiàn)象39. （6分）圖示為真核生物 DNA分子控制蛋硫氨酸-賴氨酸-瓶凌白質(zhì)合成過程中的某一階段，請據(jù)圖回答:（1）該圖所示DNA分子正在進(jìn)行 過程，此過程所需要的條件是 、原 料、能量和酶。（2）圖中是以 為原料，按照 原則合成的。合成后的 mRNAS入細(xì)胞質(zhì)，與 結(jié)合，繼續(xù)進(jìn)行合成蛋白質(zhì)

36、的 過程。6、（揚(yáng)州市2008屆高考學(xué)業(yè)水平測試模擬試卷）38. （6分）觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題：甲：甲硫氨酸乙：丙氨酸圖中是,是,是。丙氨酸的密碼子是。若圖中含60個組成單位，則中至少含 個堿基。該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的 過程。7、連云港市2007年必修科目學(xué)業(yè)水平模擬測試 在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中，密碼了 位于A. DNA 上 B. mRNA 上 C. tRNA 上 D. RNA 上答案：1、B 2、37. （5 分）（1）翻譯 （2）核糖體 （3）mRNA （4） GUC （5）3、C 4、D 7、BTACTTTCTG 一ATGAAAGTC 一5、39. （

37、6分）（1）轉(zhuǎn)錄 模板（此空填DNA給分）（2）核糖核甘酸（四種） 堿基 互補(bǔ)配對核糖體 翻譯6、38. （6分）核糖體轉(zhuǎn)移RNA 信使RNA GCU180 翻譯九、基因的突變及其他變異誘變育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原1、（2007年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷） 理是A .基因自由組合B.基因突變C .染色體變異 D .染色體交叉互換2、 （ 2007 年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試卷）下列人類常見遺傳病中屬于染色體變異的是A .紅綠色盲病 B,鐮刀型細(xì)胞貧血癥C. 21三體綜合征D.先天性聾啞3、 2007 年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生物）下列關(guān)于基因突變的敘述，不

38、正確的是A. 基因突變一般發(fā)生在DNA 復(fù)制過程中B. 基因突變在生物界中普遍存在C 二基因突變在自然條件下發(fā)生頻率高D. 基因突變的方向是不確定的4、 2007 年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生物） 21.下列有關(guān)生物變異的說法，不正確的是A. 由受精卵發(fā)育成的生物體屬于單倍體B. 用秋水仙素可以人工誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體C 非同源染色體上的非等位基因之間可以發(fā)生基因重組D. 人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變5、 2007 年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生物） 22.下列關(guān)于人類遺傳病的說法，正確的是A. 基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病B 21 三體（先天性愚型）是一種染色體異常遺傳

39、病C. 人類所有的遺傳病都是基因病D. 多指和白化都是由顯性致病基因引起的遺傳病6、 2007 年南京市高二學(xué)業(yè)水平測試訓(xùn)練卷（生物） 23.人類基因組計(jì)劃主要研究的染色體數(shù)目是A. 23 條B. 46 條C. 24 條D. 48 條7、 （常州市2007 年普通高中學(xué)業(yè)水平測試調(diào)研試題）關(guān)于基因突變的說法，正確的是A 基因結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變B 基因突變在生物界普遍存在C 自然選擇使基因發(fā)生定向變異D 基因突變一定是有害的下列 不 屬于基因突變的特點(diǎn)是大多有利隨機(jī)發(fā)生既是生物變異的根本來源，又為生物進(jìn)化的重要C. 基因互換D. 基因自由組合下列各項(xiàng)中，最需要進(jìn)行遺傳咨詢的是B 得過肝炎的夫婦D得

40、過乙型腦炎的夫婦8、 2007 年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷A.發(fā)生頻率低BC.方向不確定D9、 2007 年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷因素之一的是A. 基因突變B. 基因分離10、 2007 年蘇州市高中生物學(xué)業(yè)水平測試卷A.親屬中有生過先天性畸形兒的待婚青年C.父母中有結(jié)核病的待婚青年11、 連云港市2007 年必修科目學(xué)業(yè)水平模擬測試下列關(guān)于基因突變的敘述中，錯誤的是A 在自然界中普遍存在B 隨機(jī)發(fā)生、不定向Co自然狀態(tài)下，頻率很低D. 一定引起生物性狀的改變12、 （徐州市2007 年普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題）下列關(guān)于受精作用的敘述不正確的是A.受精作用使前后代的染色體數(shù)目保持

41、穩(wěn)定B.受精作用決定了后代的性別C.受精作用使后代染色體數(shù)目加倍D .受精作用對生物的變異具有重要作用13、 （徐州市2007 年普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題）單倍體育種與常規(guī)的雜交育種相比，主要優(yōu)點(diǎn)是A.獲得純種顯性后代B.縮短育種年限C.無需對植物進(jìn)行栽培D.產(chǎn)量明顯提高.血友病 A 的遺傳屬于伴性遺傳。某14、 （徐州市2007 年普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題）男孩為血友病A 患者，但他的父母都不是患者。則該男孩血友病A 基因來自A.母親B.父親C.父親和母親D.不能確定15、 （徐州市2007 年普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題）.發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于基因突變，其突變方式是A.增添或缺失某個堿基對B.堿基發(fā)生替換改變，C.缺失一小段 DNAD.染色體缺失16、 （徐州市2007 年普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題）用基因型為AaBb 水稻植株的花藥培養(yǎng)出來的單倍體植株，經(jīng)染色體加倍，可培育出純